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读书分类

有人将我们所看的书分为两类:有用的和无用的——文学显然只能算作无用的二流之书。有人将之更细致地划分为三类:第一类——与考试有关的书、第二类——对求职有助的书、第三类——对将来工作有用的书。

有人说,“读书”和“看书”不同,读书有方法,有目的,有成果,讲的是读书人的水准,不是书的水准。告诉某作家“我读过你的书”或“我看过你的书”,一字之差,寓褒贬、别善恶。

古人对于读书也有看法,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”就是影响广泛的观点。本来这是古人劝子弟读书的最庸常也最实际的目标,但我们都知道,今天已经把这两句话作为低俗的追求来看了。其实把实现物质利益作为读书的目的,古往今来大有人在。古代人读书是为了科举,求得功名。“十载寒窗苦,金榜题名时”,这就是古人的快乐,读书有了结果。其实,读书而获得某种本领和技能,谋求好的职业,这是最基本的目的,无可厚非。

读书因人而异,读什么书,怎么读法,可谓千差万别。然而,千差万别中似乎也可以找出几种不同的类型。

1、求知型

要想增进自己的知识,丰富自己的头脑,除了参加一定的社会实践,就必须认真读书。特别青少年,正是应该发奋读书的年龄段。大、中、小学以及各类职业学校的设立,适应了这种客观需要,“求学”读书成了人生的一个重要阶段,也是最大面积的“求知型读书”。这种“求知型读书”的最大特点便是如饥似渴,“求知欲”极端旺盛。刻苦努力的结果,是造就了很多有用的人材,也就是社会的栋梁。

2、消遣型读书

民间将这种“消遣型读书”称之为“看闲书”,实在再恰当不过。世上男女老少、士农工商大概都看过“闲书”,也都需要“闲书”。一天到晚营营役役,身心俱惫,不看看“闲书”何以恢复疲劳?何以心神俱旺?所以,“闲书”往往成为“热门书”、“畅销书”,能最大限度地吸引读者的眼球,且长盛不衰。

3、借鉴型读书

任何一个行当的人读自己的专业书,都可谓之“借鉴型读书”。厨师看菜谱,画家看历代名画,诗人读中外名诗,小说家读中外名著……简言之,任何一个行当的人读自己的专业书,都可谓之“借鉴型读书”。

4、研究型读书

在日以继夜的苦读、研究中,得到了答案,推进了学术,发现了真理,所谓“开卷有益”,应该说是读书对路,找到了自己的阅读形态,因而如鱼得水,乐在其中。所谓“读死书”、“越读越蠢”,则是读书不对路(比如到学术书中找消遣,到消遣书中寻学理之类),南辕北辙,苦不堪言。
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