2022年3月22日┃作业设计┃“双减”政策下语文作业的设计趋势

方建兰 汪潮

浙江省杭州市翡翠城学校 浙江外国语学院

摘    要：本文基于语文核心素养和语文实践性的思想，对“双减”政策下语文作业设计的六大趋势进行了初步分析，包括作业目标、作业主体、作业类型、作业时机、作业效益和作业评改，对语文作业的新设计和实施进行了一些学理性的思考，并提出了具体的教学建议。

关键词：“双减”政策;语文作业;核心素养

本文来源：语文建设,2021,(22):4-9.