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多角度思考,解决销售人员成长难题

话题:新老业务员分配不均,HR如何设计解决方案? 

提问:大家好,我们是一家初创公司,市场正处于开拓阶段。由于公司业务基本都为项目型,很多业务没有3年以上经验的业务员根本搞不定,必须要销售经理或者资深业务员去协助。然而资深业务员总觉得辅导新人不如自己单干收益高,提成制度向资深业务员倾斜新人却又不满意。而提成总额又不可能增长太多,请问我该如何设计解决方案呢?

从案例提供的信息来看,没有提到团队有多大,因此,就一般的管理措施,来谈谈对这个问题的解决建议。

要解决这个问题,需要打出“组合拳”的方式,来摆平这个事情。

第一拳,从岗位体系设计的角度,从管理层面来构建一个良好的人才梯队环境。

人才的建设,是企业发展的必要管理措施,不是某个岗位的员工可以自主决定的事情。所以,用人单位可以从岗位体系和职业发展通道的角度来进行规范。

企业可以进一步优化销售人员的发展通道,实行双通道管理,即“管理通道”和“技术通道”。

我们在设计的时候,要多考虑员工本身的优势和性格特点。有的员工,做销售可以,同时也希望未来成为销售经理、销售总监等,拓展自己的职业发展,这样的员工可以往“管理通道”规划;有的员工,销售非常厉害,但是要他带人、管人,他会觉得很烦躁,浪费时间,这样的员工可以往“技术通道”培养。

因此,两个通道可以设计为:

管理通道:实习销售员(试用期)--正式销售员(非独立)--销售精英(独立)--销售主管(组长)--销售经理(总监)。

技术线:实习销售员(试用期)--正式销售员(非独立)--销售精英(独立)--金牌销售。

这样,不同的性格行为特质的人,就有自己的发展空间,不必都往一条路上挤。当然,如果企业处于初创期,销售团队不大的,可以适当删减岗位,比如“销售主管”或者“金牌销售”等。

根据公司的特点,需要一定的经验才能够独立开展销售工作,因此主管、经理岗位就必须带非独立的销售人员,具体带教的人数根据企业的实际来确定,为新的销售人员提供了一个很好的成长机会。

第二拳,从薪酬的角度,为带教人员提供激励因素。

销售人员一般都采用“固定工资+提成”的方式来进行激励。

固定工资,是的在保障销售人员的基本生活和对其过往的技能、经验的认可的情况下,给予的一个相对确定的薪酬。这里,可以根据岗位的等级进行区别对待。

提成,则是根据商品的销售成本,分解出的用于激励销售人员的部分费用。因此,针对独立开展业务的人员,提成的制度应当一样;对于还不能独立开展业务的人员,其提成部分,应当根据独立开展业务人员的标准,划出一定的比例来作为对带教人员的带教和业务协助的激励。当然,对于销售部门经理这样的岗位,企业应当从销售成本中,再划定一定的比例作为部门管理的激励。

有了薪酬激励,会大大增加希望走管理线,带教新人的人的积极性,通过带教新同事,也会有收益。

第三拳,准确定义各岗位的任职合格标准,严格控制培训期限。

培训,是一种管理措施,但也是一种成本。对员工,我们不可能无休止地培训下去。因此,对员工需要带教的两个阶段,设定“带教制”,强化带教人和被带教人的责任。

试用期人员,合理设定试用期,制定主管或者经理带教,人力资源管理部门或岗位人员严格监督执行。到期不合格的,不能够转正,终止试用。

非独立销售人员,根据企业的特点,设定独立期。到期不能独立上岗的,降薪降级,再次给予培训和带教,人不合格的,调岗处理。这些内容,需要写入岗位管理规定里面。

第四拳,做好员工沟通管理,多方位协助员工发展,赋能员工。

谈到员工沟通,从形式上,有正式沟通和非正式沟通。

正式沟通,可以通过培训、会议、案例分享等形式,增加员工的销售技能,辅助提升销售经验,促进其提高。

非正式沟通,企业可以适当提供一些业务活动,增进员工与企业,带教人与被带教人之间的感情,增强相互的了解。有的信息,通过正式沟通了解不到的,通过非正式沟通可以进一步补充了解。比如,一些行业、市场的潜规则,正式沟通当中,带教人一般不会明说,但在非正式沟通当中,他们都会提起。

针对沟通的内容,要及时整理,发现有管理改善或者提升需求的,企业要立即落实,做大限度为销售人员的成长提供条件。

以上通过岗位发展、岗位需求、薪酬、培训以及员工关系等角度,围绕销售团队的人才成长问题,形成组合型的内部管理措施,多角度促进销售人才的进步。当然,还有其它的措施可以进一步加入,比如销售竞赛等,让管理更加活跃,员工的成长也更加有效。

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