感恩的彼岸是幸福
尊敬的各位领导、老师、各位家长、亲爱的同学们大家下午好！
我是来自感恩励志中国行讲师团的老师，今天我在此主讲的题目是《感恩的彼岸是幸福》。
感恩是一个人必备的一种品质,一个人如果有了感恩的心,才会有一个好的心态去面对自己的人生!
当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一个和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！
感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。
从成长的角度来看，心理学家们普遍认同这样一个规律：心的改变，态度就跟着改变；态度的改变，习惯就跟着改变；习惯的改变，性格就跟着改变；性格的改变，人生就跟着改变，愿感恩的心改变我们的态度，愿诚恳的态度带动我们的习惯，愿良好的习惯升华我们的性格，愿健康的性格收获我们美丽的人生！
学会了感恩，才会在生活中发现美好，用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。宽容和感动可以化腐朽为神奇，化冰峰为春暖，化干戈为玉帛。
在日常生活中心存感恩，就不会有太多的抱怨，世上没有十全十美的事物。比抱怨更重要的是自己为改变这一切做了哪些努力。感恩之心足以稀释我们心中的狭隘和蛮横，还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难。
常怀感恩之心，我们就可以逐渐原谅那些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人，会使我们已有的人生资源变得更加深厚，使我们的心胸更加宽阔宏远。如果我们时时处处心存感恩，人生就会过得再快乐不过了，因此请好好经营你那值得经营的人生，让它充满了芬芳。
感恩是一束金色的阳光,能化解冰雪,让我们学习感恩,让这束阳光也照耀我们大家的心!常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界，这个世界一定是非常美好的，我们的人生也会变得更加美好。
我感恩，感恩很多很多人……
我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。
我感恩我的爷，奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童真永存于我的记忆之中。
我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。
我感恩我的朋友，同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。
我感恩那些曾施予恩泽的人，是他们让我感到人间处处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。
我感恩那些被我帮助过的人，是他们给予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人之乐，妙不可言。
我感恩那些鼓励过的人，是他们让我看到希望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。
我感恩对我不满的人，是他们的不满，我才认识到自己的不足，从而朝着正确的方向前进。
我感恩嘲笑我的人，是他们给了我前进的动力，让有些动摇的心愈来愈坚定，从而一步步走向成功。
感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”；感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”；感恩，让我领略到阳光的妩媚；感恩让我明白什么是披肝沥胆，风雨同舟。
感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹，……
感恩，生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉，感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脱世俗的情愫。那我们为什么不感恩“感恩”呢？
那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祷告，愿天下人都学会感恩！
我们要感恩祖国。
我的祖国,
我深深爱恋的祖国.
你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,
你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,
你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,
你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火.
你有一个神圣的名字,
那就是中国!
那就是中国啊,我的祖国.
我深深爱恋的祖国.
我深深地爱着我的祖国,
搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,
我深深地爱着我的祖国,
涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,
我深深地爱着我的祖国,
黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,
我深深地爱着我的祖国,
有人问我:你爱国,究竟是为什么?你爱国的理由又是什么?
我爱国,因为祖国是人类的一个重要部分,因为人类幸福就是我个人的最大幸福。
每个人,每时每刻都在追求幸福,每时每刻都希望得到尽可能大的幸福。在宇宙天地间,最大的幸福是人类的幸福。因此,作为一个有思想有理智的人,我应该选择人类的幸福为自己的幸福,我应该以人类的利益为自巳终身追求的目标。假定这个观点能够成立.就可以从中引出爱国的理由:人类是由各个具体国家的人民组成的,追求人类的幸福,实际上就是追求各具体国家人民的幸福。我生在伟大的中国,长在红旗下,因此,我最有条件、最适合于为中国的十三亿人民服务。我将在祖国人民的幸福中得到个人的最大满足和自豪。
有人说：“这又是大道理。我并不把人类或祖国的幸福看成自己的幸福,只把家庭和个人幸福看成自巳的幸福,这怎么办呢?”这没有办法,既然这样,你就无法和全人类和全民族共享幸福。你的幸福,真有点可惜,甚至可怜。
还有人说：“我甚至也不把家庭和个人幸福看成自已的幸福,我只想追求个人的名誉.地位和物质利益,这怎么办呢?"这更没有办法,你的幸福只有别人的十分之一。你这不叫幸福,叫我说：可鄙!
我们爱自己的祖国,不是因为她没有缺点。不管她有多少缺点,我们必须爱她!我们正要用我们的爱,去减少消除她的缺点。我们爱我们的祖国,不管有人不爱她,而我爱她!我们要用我们的爱,去激励去鼓动所有的人都来爱她。
我们爱自己的祖国,我们应该用毕生的精力和全部的激情去爱她。命运的悲欢,声名的荣辱,可以改变我们的地位,却永远改变不了我们热爱祖国的一颗赤诚之心。
美国人但凡遇到升自己国家的国旗，无论在本国还是在其他国家，都会毫不犹豫放下手头的事情肃立，一只手紧紧抚摸着心跳的位置，把自己与祖国合一。无论美国处于任何情况，即便是面对金融危机，没有一个美国人改变自己对国家的爱。我常常感动于他们的爱国热情。
有一些经典的画面，已经根植在我们的记忆里。申奥成功的那个夜晚，亿万中国人纵情欢呼一夜不眠。长城上，黄河边，红旗漫卷。奥运火炬燎原一个国家的城市和乡村，传递到了珠峰之巅。香港回归之夜，滂沱大雨中，军人们一步一步挺进香港，五星红旗在东方之珠的夜空飘扬。神舟飞船舱内，五星红旗在太空绽放。在这样的场景里，奔腾在胸中的是一种对这个国家自豪与热爱的磅礴情怀。
我出生在这个国家，一朵浪花与整个海洋，一片树叶与整个森林，是一个巨大的命运共同体。行进在这辆叫做中国之号的列车上，我们每一个人，也组成了一个命运的共同体。
在这个国家的土壤里，每一个奔跑而来的生命，都在这片土壤里触满了根须。诗人余光中在海峡那边深情吟颂：“我在这头，母亲在那头……”每逢读到这诗句，那一湾浅浅的海峡便会在我的心里涨潮……
我一次一次问自己，我热爱这个国家，那么，我该以一种什么方式来表达对这个国家的热爱呢？该怎样来把国家的命运，与自己的命运相系相连。
当我行走在这个国家的大地上，我对这个国家的壮丽山川，涌起的是一种深沉之爱，我的这种热爱与眷恋，让山川温柔，让我的内心温柔。我居住的城市，就在一条大河波浪宽的岸边，我的祖籍，就在风吹稻花香两岸的村庄。我生活在这风景如画的地方，我也想象着那些生存在自然条件极度恶劣的同胞，他们，也和我一样，发自肺腑的去热爱这个国家吗？
我试探性地来寻找一个答案，其实道理很简单。就像我们不能选择自己的父母，不能选择自己降生在一个高贵或贫穷、文明或愚昧的家庭一样，但我们的生命，由父母创造，我们没有理由不热爱与感恩父母。
爱这个国家的每一片土地，每一个人，似乎这种感情显得有些广泛。爱国家，更具体一点来说，就是要爱自己，爱身边的人，亲人和朋友，去为这个国家，做力所能及的事情。我穿行在这个城市，常常看到那些像蜘蛛人一样攀沿在高楼的民工，他们一块一块的在砌砖。我看到一个矮小的驮背老人，她是一个拾荒者，稀疏的白发，像几片枯叶在风中飘。她拣起的那一片废纸，还可以回收利用。我看到一个小学生面对旗杆升国旗时那纯真的眼睛，一个老人也在为为一个孕妇让座。这些普普通通的人，我以为，他们对这个国家的感情，对这个国家的付出，是那么真实可触。
我有一位企业家朋友，每次和他谈起爱国的话题时，他总是热泪盈眶，汶川和玉树大地震，他先后捐了15万元。在他的办公桌上，还悬挂着小国旗。他说，倦怠时，看一眼国旗，胸中就会奔腾着力量。
我们要感恩老师。
老师的窗前，有一棵米兰，悄然绽放，清香悠远；老师的窗前，有一盏灯光，与月亮相拥，赶走了黑暗。
那挥毫泼墨的手笔，正书写明天的画卷；那摇曳的身影，是在学子习作中，寻找弄潮儿的波澜。这时而发出的声音，就是老师的轻轻自言，叫绝拍案，为绝妙的句章而惊叹；这时常翻阅的书斋就是桥梁一线，连接着遥远，承载着期望，带着学子走向科学的顶端。
老师的窗前，总有一种灿烂；老师的窗前，凝结着一个心愿。遥望老师的窗前，心存感激，学子永远把可敬的老师牵念。老师的窗前，寄托无限；老师的窗前，与大海相连。学子是海的浪花，老师就是浪的依恋。
无论生活的路有多远，学子的身后，总有老师注视的双眼。生活在知识的丰富中多彩，岁月在老师辛勤的汗水中盛满。老师是知识的传播者，老师是力量的耕耘者，这世界因老师而精彩，这土地因老师而灿烂。爱洒讲台，灰聚烛燃；春华秋实，桃熟流丹。老师的窗前，有一棵米兰，悄然绽放，清香悠远。
那是在十年前的一天，当这位老师正利用午休时间在家里睡觉时，电话铃响了，她接过来一听，里面却传出一个陌生粗暴的声音说：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，你快来啊！”
在话筒里传出一个小女孩的哭闹声，和旁边人的喝叱声。她回头眺望在一边看电视的女儿，心里立即就明白过来：肯定是有一位小女孩，因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以，胡编了一个电话号码，碰巧打到了家里。
她当然可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事，和她没有任何关系。但自己是老师，说不定她就是自己的学生呢？透过电话，她隐约可以设想出，那个一念之差的小女孩，一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最可怕的境地。犹豫了片刻之后，她的脑海里突然冒出一个念头，对了，就这样做。
她问清了书店的地址后，立即赶了过去。正如她预料的那样，在书店里站立着一位满脸泪迹的小女孩，而旁边的大人，正恶狠狠的大声斥责着。她一下冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说道：“有什么跟我说吧，不要吓着孩子。”
在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了几十元罚款，领着小女孩出了书店，并看清楚了那张被泪水与惊恐，弄得一塌糊涂的脸。她笑了起来，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问，就让小女孩离开了。临走时，她还特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来，里面有好多书呢。惊魂未定的小女孩，深深的看了她一眼，便飞一般的跑走了，再也没有出现。
时间如流水匆匆而过，不知不觉间，十年的光阴，一晃而过，她早已忘记了这件事。有一天的中午，门外响起了一阵敲门声。当她打房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，露着满脸的笑容，手中还捧着一大堆礼物。
“你找谁？”她疑惑地问道，但女孩却激动地说出一大堆话。
好不容易，她才从那个陌生女孩的叙述中，恍然发现，原来她就是当年偷书的那个小女孩。十年之后，已经顺利从大学毕业，现在特意来看望自己。这个年轻女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意冒充我妈妈，解救了我，但我总觉得，这十年来，一直都想喊您一声--妈妈！”
老师的眼睛也开始模糊起来，她有些好奇的问道：“如果那天我不帮你，会发生怎样的结果？”
女孩的表情变得阴沉下来，轻轻摇着头说道：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至是去死。”
老师的心中猛然一颤，开始暗暗庆幸。自己当年在一念之间所做出的决定，竟然可以如此影响到一个人的一生。
望着女孩脸上幸福的笑容，她也一起笑了起来。
当灾难突然袭来，他们代表全人类的良心……
【感人事例1】一位死去多时的女老师趴在瓦砾里，头朝着门的方向，双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子，胸前还护着三个幼小的生命。“看得出她是要把这些孩子们带出即将倒塌的教学楼，她用自己的肩背为孩子们挡住了坠落的横梁。”参与搜救的解放军战士说。这是5月14日，解放军在绵阳市平武县南坝小学废墟下发现的情形。这个老师叫杜正香，她是一名代课老师，她永远48岁。
【感人事例2】15日10时40分，在被废墟掩埋68个小时之后，11岁的四川汶川县映秀小学四年级一班学生张春梅被成功救出。过去的68个小时里，有一个人一直陪在她身边，一直对她说：“孩子，千万别睡！老师陪着你。”这个老师叫唐永忠。
【感人事例3】地震的那一刻，都江堰新建小学盲哑班正在一间平房里上课。大伙都撤离了，小马还坐在教室里。“那时有个老师大叫，小马，赶紧出来。”不过，小马还是没有反应。一个老师冲了上去，一把把小马拽了出来。地震后清点人数，学校的17个智障学生、26个聋哑学生全部幸存。为了保护幸存的学生，老师们自发围成了一个圆圈——“圆心”是学生，外围是老师。这个冲进去救孩子的老师叫谢罡，31岁，从事特殊教育15年。
【感人事例4】5月12日大地震中，他组织学生都躲在了铁凳子底下。因为迅捷，更因为机智，北川县第一中学初一（6）班的59名学生全部脱险，而上初三的女儿却被埋在了废墟之下。这名教师叫刘宁。
【感人事例5】5月12日下午第一节课时，教室突然晃动起来，他和同学都吓得尖叫：“同学们，不要慌，什么都不要带，跟着我往下跑！”他挥着手，示意全班同学跟着他往外跑。当时楼梯口挤成一团，初一五班的绝大部分学生跟在吴老师后面。突然，后面的同学喊了一声：“教室里还有两名同学……”“吴老师显得很紧张，马上转回身，我们已经到三楼楼梯口了，结果他又往四楼上跑，我们跑到楼下，房子就垮了，吴老师不见了……”这是一个得救的学生说的。为了另外两个学生，他牺牲了自己。他就是崇州市怀远中学的吴忠洪老师。
【感人事例6】救援队在绵竹市遵道镇欢欢幼儿园挖出一位老师：她全身扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了，但老师永远离开了我们。这名幼儿园的老师叫瞿万容。
【感人事例7】中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了4个学生。在这四个学生的身上是课桌，课桌上面是张开双臂护着孩子的老师。13日22时12分老师的遗体从废墟中扒出来的。这位老师叫谭千秋。
【感人事例8】5月12日当天。“快跑，危险，快，快……”他一边大声呼吼，一边迅速抱起两名孩子直往楼下冲去，清醒的十余名孩子紧随而下。到了楼下，连一口气都来不及喘，他返身冲向三楼，又抱起两名学生向楼下冲。刚到达一楼地面的最后一级楼梯时，顶楼轰然坍塌，砖块、混凝土、门窗玻璃劈头盖面向他们袭来。他本能地将两个孩子“藏”在怀中，用自己弱小的身躯挡住从天而降的砖块……他的双腿被无情地砸断，胸部、头部也受到了重创，顿时扑倒在血泊之中。下午4时20分，他被转往县城医院抢救，途中，因伤势过重献出了年轻而宝贵的生命。他是通江县洪口镇永安坝村小学教师，名叫苟晓超。
【感人事例9】在这次汶川大地震中，有不少正在上课的孩子都被措手不及的灾难永远地掩埋在了废墟下。然而，离北川县城15里路的邓家海元村山中的一所希望小学却在这次颠覆性的地震中顽强地存活了下来——不仅教学楼丝毫没有垮塌，而且正在该校上课的483名小学生以及教职员工都奇迹般地全部安全撤离。在山上度过饥寒交迫的一夜后，9名老师带着71个孩子翻山越岭穿过灾区，成功地来到安全地绵阳市。沈长树老师就是9名中的一位。5月12日这一天，他失去了7位亲人，他的妻子也在地震中被压断了一只腿。“我没有去看过她，她现在在哪所医院我也不知道。她能理解我。”
【感人事例10】地震发生后，小学美术老师连蓉立即疏散了13名学生，可当她一边夹一个学生准备跑出来时，被砸倒在废墟里。昨天，当人们在废墟中发现连蓉老师的尸体时，她两手还各抱着一个孩子,其中一个已经死亡,而另一个却活着。连蓉老师走了，留下了一个一岁半的女儿，女儿不停地哭着喊：“要妈妈。”
【感人事例11】当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。
【感人事例12】北川县城，千余名正在上幼儿园和学前班孩子使这个“全县里最大的幼儿园”成为人间最温馨的地方，然而，地震那一刻起，这一切只剩下散落的小花衣和破残的玩具……当救灾人员赶到时，这时，废墟中传出一个柔弱的声音：“叔叔，救救媛媛，救救媛媛。”第一个被救出来的是6岁的羌族小女孩名叫赵媛媛；当救出来第二个叫成思羽的女孩时，救援人员被眼前的场景惊呆了——在孩子身边，竟紧紧地围着3个雕像般凝固住的女老师。她们没有下意识地自我保护动作，而全伸着手臂。显然，她们在生命最后的时刻，用自己的躯体保护住了孩子……
【感人事例13】汶川震灾发生时，袁文婷所在的民主中心小学的校舍也遭遇了严重的破坏，灾难发生时，教室里的很多孩子都吓得呆坐着，不知所措。为了最大限度的减少孩子们的伤亡，袁文婷一次又一次冲进危险的教室，柔弱的双手抱出了13个孩子。当她最后一次冲进去后，三层的教学楼轰然倒塌……媒体用这样的语言美丽地记录了袁文婷最后的时光——“青春定格在26岁”。
【感人事例14】四川什邡市红白镇中心学校的教学楼在地震中坍塌，师生伤亡严重。二年级语文老师汤宏在生死一刻的最后选择令人感佩和动容。这是一名20出头的年轻教师，家里的孩子刚刚六七个月大。地震发生时，他所教的班级位于一楼，完全可以逃脱，但他却选择留下来救护孩子。汤老师最后的姿势定格在这样的画面上——两个胳膊下各抓了一个孩子，身子下还护着几个孩子。被他用血肉之躯护住的孩子们幸运地活了下来，他却在瓦砾中牺牲。
【感人事例15】王周明是名年轻教师，是50多名学生的班主任。地震发生时，他指挥学生分两路，从教室的前、后门逃生。房屋垮塌的一瞬间，他一个箭步冲上前去，把还没跑出教室的一名女生推出教室。这时，一根粗大的横梁打在他头上，他的头盖骨被击碎……
废墟中，她的身体断成两截，脸部血肉模糊。她的双手仍紧紧拥着两个学生！人们怎么掰，也无法掰开她紧紧搂住学生的双手！
【感人事例16】地震发生时，她正在疏散学生离开教室。看到有两个学生手足无措，她大步跑过去，一手搂住一个，朝门外冲。教学楼突然垮塌，她和几名学生被埋在废墟中。这位老师叫向倩，去年大学毕业，到什邡龙居小学当英语老师。向倩的父亲向忠海是什邡南泉小学副校长，他悲痛欲绝：“我可以理解，作为教师，应该这样！应该这样！”
请大家记住这些名字。记住这些在地震来临时，把生的希望留给学生、留给孩子的人民教师们。他们是我们所有人的老师，用鲜血和生命教导我们，什么是真正无私无畏的爱。他们是共和国的人民教师。他们是永远站得最高大挺直的中国人。
其实我们的老师也有几重重任，第一，他们同样为人子女，也要赡养自己的父母双亲。第二，今天来到我们学校我看到大多老师都已成家有了自己的孩子，他们和我们的爸爸妈妈一样也要辛辛苦苦把自己的孩子抚养长大成人。第三我们的老师从事着平凡而又伟大的教育工作，他们和我们的爸爸妈妈一样为了每位学生的健康成长操碎了心。
同学们可曾用心想过，当你们在操场踢足球，打篮球的时候，你们的老师此刻正坐在教室为你们备课呀！当万家灯火熄灭人们进入梦乡的时候，有一扇窗还亮着灯，那是老师在为你们批改作业啊！有多少个节假日，老师都不能陪伴在自已的父母身旁，却和你们在一起，那是因为老师把每个学生也看做是自已的孩子啊。
那么在这里，我要问问现场的同学们，请用你们最大的声音回答我，你爱不爱你的老师啊？——爱。好，接下来就请同学们和老师一起用我们的掌声欢迎各位班主任老师代表学校所有的教育工作者走上前台，面向自已的班级。同学们，你们的班主任老师没有走到讲台，我们掌声就不能停歇。
亲爱的同学们，你们的班主任老师已经站到了你的面前。自古以来我们就把天底下最美的赞礼都献给了伟大的人民教师，他们是人类灵魂的工程师、辛勤的园丁，具有春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的奉献精神。我们知道，不是每一朵鲜花都代表着芬芳，但是玫瑰做到了，不是每一座山峰都象征着雄伟壮观，但是珠穆朗玛做到了，不是每一个人一生都会无私奉献、桃李满天下，但是我们的人民教师做到了，此刻请同学们庄重严肃，全体起立。同学们，老师为你们付出了那么多心血和辛劳。——那么接下来同学们就请用你们都大的声音把这句——老师你辛苦了！连续的喊出来，你们的老师在今后教学工作中会更加无怨无悔地为你们付出，同学们你们应该怎么做，是不是更应该努力学习，天天向上，用最好的成绩回报我们的老师哪？
同学们，请看看吧，你们一句——老师辛苦了，就让你们的老师流下了感动的泪水，这是喜悦的泪、幸福的泪，因为他看到了自已的学生真正的长大懂事了，学会尊重老师、体谅老师的辛劳啦。像这样平凡而又伟大的教育工作者我们国家就有1300万，他们把自已毕生精力都奉献给了教育事业，把自已人生最灿烂的最宝贵的时光都给了我们孩子，难道我们不应该感谢我们的老师，感恩我们的老师吗？
所以在这个庄严的时刻，也请各位家长起立。请大家庄重严肃站好。在这里田老师要对同学们说，父母生你养你，恩重如山，老师教给你做人的道理，传授给你知识，传授给你将来走向社会谋生的本事，成就你一辈子，老师对你们恩德如何。在这里我也要对家长说：一个尊重教育的民族才是有希望的民族！老师是每个位学们的恩师，也是每一个家庭的恩人！在此我提议，为了表达我们心中对老师无限敬意和谢意，请现场所有学生家长面对我们学校领导、班主任老师以及所有教育工作者深情鞠躬10秒钟。鞠躬开始。（家长请坐，谢谢你们）
同学们，感恩我们就要有所行动。请你们现在反思一下，你在学校做到全力以赴了吗？你做过对不起老师的事情吗？你有没有让老师为你伤心担忧啊？如果有，此时此刻你有勇气走到讲台高老师承认错误吗？你能自豪地走到讲台向老师表达今后进步的决心和心声吗？尤其毕业班的同学们，老师陪伴你们*年了，临毕业你有什么话要对老师说吗，此刻田老师给你们2分钟表达的时间，有勇气的孩子们，就请你们走上台。向你的老师承认错误，向老师表达自已的心声，请老师鼓励一下孩子吧。同学们，借着今天宝贵的机会把我们内心感激的话语说出来吧，田老师说一句，你们用最大的声音说一句：老师，您辛苦了，老师，谢谢你，我们会努力的，我们不会让失望的，我们永远是你最好的学生，我们永远热爱你！同学回到自已的座位，老师请留步。
各位家长，也许此刻您也是感慨万千，也有很多话想对我们的老师表达，在过去的日子里，我们对老师有过不理解，因为老师对犯错误的孩子和不努力学习的孩子管教的严一点，有的家长就跑到学校又吵又闹，你们想过吗？他们这么做是为了谁呀，才师默默的付出，把时间都给了你们的孩子，做为家长的你们理解吗？老师的付出不求回报，只求无过，你们的不理解知道老师有多心酸吗？也许有的家长和老师发生过争执和不愉快，不过今天终于明白了，老师也不容易啊，我们做家长的应该给予老师的是，更多的支持与感谢。就象今天很多家长能够从百忙中抽出时间来报告会现场，不也是为了自家的孩子吗？遗憾的是现在有很多家长只关注孩子的学习成绩、考试、择校、择业，忽视综合能力的培养和熏陶，这样培养出的孩子就会缺少创造力，认知为，生存力、缺少人情味，其实，好的人品才是孩子一生的财富。孩子的教育是家庭社会学校三方面共同努力的结果，家长是孩子的第一任老师，所以做家长的除了要以身作则，更要积极配合学样配合老师。那么，秒后当我们老师回到自己的班级走到您的身旁，就请您站起来，和我们的老师握手拥抱，向我们的老师说一声：“老师辛苦了，老师谢谢您。接下来让我们热烈的掌声欢送老师回到自己的班级。此刻，家长的手和老师的手紧紧地握在一起，因为我们学校儿每个家庭都有一个共同的追求的目标，那就是齐合心合力地把我们的孩子培养成人，早日成为祖国的栋梁之才。
我国的教育部长说过这样的一句话，一个好的校长才会带领一个好的领导班子，然后才会带领一个好的师资队伍培养出众多的学子走向祖国的四面八方，我们学校我尊敬的X校长不但要管理好全学校的教学工作，还要照顾好学生们的衣食住行，尤其是安全。所以说XX校长就是我们XX百人学校的大家长，工作担子孙即繁重又辛苦。（问辛苦，爱不爱，掌声欢迎上讲台）
我们要感恩父母。
同学们，孝道和师道是中华民族五千年文化的两大基石，是构成人字的一撇一捺。爱祖国就从爱父母做起，否则就是不忠不孝。一个连父母都不爱的人，他也不会用自已的真心去爱天下人，也注定不会成为对国家、对社会有用的人才。请大家一下要记住中国著名教育改革家魏书生曾经说过的一句话，一个懂得感恩的人，他才是个好人，一个不懂得感恩的人，他即使活在这个世上，也活不出人样！有一首歌曲叫《感恩的心》。想必大家都已经听过了，那么接下来的时间我就把这首歌曲背后感人的故事告诉在座每一位。
有一位先天失语的小女孩，在她很小的时候，爸爸就因为车祸去世了，从此，母女俩相依为命。妈妈每天都要早早地推着平板车到劳务市场去打工，赚取微薄的收入维持母女俩清贫的生活，每天很晚才会疲惫地回到家。每当日落时分，小女孩就会站在自家的门前，望着门前那条路等妈妈回来，妈妈一回到家就是小女孩一天中最快乐的时光，因为妈妈每天回来都能给她带来一块小小的年糕，对于家境如此贫寒的她来说，这一块小小的年糕就是无比的美味啊！
有一天，下着雨，已经过了晚饭时间妈妈还是没有回来。小女孩依旧站在自家的门前等啊，盼啊，始终不见妈妈的身影，天越来越黑，雨越下越大，小女孩决定自己一个人顺着妈妈回来的路出去找妈妈。一个聋哑的小女孩想要在雨夜中找到自己的妈妈有多难啊！雨淋湿了她的衣服，泥泞的路不知让她跌倒多少次，可是每一次跌倒，她都能够坚强的站起来，因为在她心中有个坚定的信念，妈妈一定会在不远的地方等着我，我一定要找到妈妈，和妈妈一起回家。小女孩走啊走啊，走了好远好远。终于发现了倒在路旁的妈妈，她急忙奔过去，跪在妈妈身旁，用小手摇晃妈妈的身体，妈妈依旧闭着双眼，没有回答她。小女孩想要呼唤妈妈，可是她发不出一点声音啊！但是在她的内心深处却有一个强烈的声音在呼唤着:“妈妈，你这是怎么了?你快睁开眼睛看看你的女儿啊!妈妈，你一定是累了，睡着了，妈妈，你快醒醒，你不能睡在这呀！妈妈，你快起来和女儿回家吧！”妈妈和女儿是血脉相连的啊，妈妈一定是听见了女儿心灵的呼唤，慢慢睁开了无力的眼睛，望着眼前可怜女儿，嘴角蠕动着，却没有发出一丝声响，因为妈妈已经没有说话的力气了。大颗大颗的泪珠从妈妈的脸上滚落下来，在妈妈的心灵深处也有一个声音强烈地呼喊着自己女儿：我可怜的女儿啊，妈妈不行了，妈妈就要走了，可是妈妈舍不得你，妈妈放心不下你啊！只见妈妈用尽最后一丝力气，展开紧握的拳头，将一块小小的年糕放在女儿的手心，然后一声长叹，闭上了双眼。此刻，小女孩感到万分的恐惧和悲哀，她急忙用力摇晃妈妈的身体，内心呼唤妈妈的声音更加强烈；妈妈---你不要走，不要走啊，女儿从小就没了爸爸，如今你也撇下女儿走了，剩下女儿一个人可怎么活啊?如今女儿没了爸爸，也没了妈妈，要是有人欺负我，谁来保护我啊！
雨越下越大，小女孩不知哭了多久，她抚摸着妈妈渐渐冰冷的脸，知道妈妈再也不会回来了，妈妈再也不会牵着她的手和她一起回家了，妈妈再也不会给她买好吃的年糕了，从此家里就剩下她一个人了，妈妈为什么留了那么多的泪水啊？那是妈妈不放心我啊！此刻小女孩知道自己应该怎么做了，于是她擦干了眼泪，决定用自己的语言告诉妈妈，我一定要坚强地活下去，让妈妈放心！就这样，小女孩站在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作为自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”后来这位小女孩自强不息，努力的完成了自己的学业，成为了一名对社会有用的人才。这段来自台湾真实感人的故事被作曲家知道后谱上了曲，就变成了今天影响无数中国人感恩励志的歌曲《感恩的心》。同学们，当你们听完了这段真实感人的故事之后，是不是觉得这个失语的小女孩她真的好可怜，他的妈妈好可怜。你是否理解了这首歌曲背后真实的含义呢?田老师相信在某些特定的场合，特定的时候你们一定会想起这首歌，想起雨中坚强的小女孩，并一定能够从中悟出深刻的道理---人就要学会珍惜自己的生命！用一颗感恩的心面对人生中的坎坷辛苦，无论风雨多大，都要勇敢地面对，永不放弃！
我们的生命如此珍贵，所以我们要好好感谢父母给予我们生命，给予我们博大的爱，让我们健康成长，同学们，请伸出我们的双手用掌声感谢父母的生养之恩吧！
同学们，朋友们，如果你现在每天回到家中还能叫上一声爸、一声妈，那是多大的幸福啊！因为有多少孩子已经没有这个机会了。汶川地震、玉树地震、舟曲泥石流，一夜之间有多少父母永远离开了他们的孩子。有多少孩子想叫一声爸爸，想叫一声妈妈都不可能了。人一辈子最幸福的就是当你六十岁的时候，你每天回到家里还能够亲亲热热叫上一声爸爸，一声妈妈，其他都是过眼云烟，你什么都带不走啊！灾难来临的时候，我们每一个做父母的为了自己的儿女都会奋不顾身，宁愿舍去生命也要保护自己的孩子。同学们，好好珍惜吧，这是何等的人间大爱啊！
在武汉，一位和你们同龄的小女孩，在一次意外的火灾中被烧成70%的重伤。爸爸妈妈听到这个消息后痛不欲生，他们每天只能站在救护舱外，看着女儿承受着巨大的痛苦。医生对她们说：“你的孩子如果做植皮手术还会有一线希望，”爸爸妈妈听了医生的话毫不犹豫，争着抢着为女儿植皮呀，最后化验选择的是妈妈大腿内侧那片鲜嫩的皮肤。医生对妈妈说:“手术有两种方案，一种方案打麻药，一种方案不打麻药，打麻药会影响到手术的效果，也会影响治疗的效果，不打麻药，你会因为剧烈疼痛昏死过去，也一样会影响手术效果。”妈妈听了医生的话流着泪说：“医生啊只要能救我的女儿，我不打麻药，请您抓紧时间抢救我的女儿吧，您就割吧。”就这样手术开始了，一片一片鲜嫩的皮肤从妈妈大腿内侧生生地扒了下来，又一片一片贴在了女儿烧焦的脸上、身上。这个手术整整做了五个小时啊！妈妈疼得昏死过去十多次，但是，妈妈在做手术时就对医生千叮咛万嘱咐地说：医生啊，我求求你，如果做手术的时候，我因为疼痛昏死过去，你可一定要叫醒我啊，因为只有我醒着才可以更好地挽救我的女儿啊!
同学们啊，如果你是那个不幸的孩子，你的爸爸妈妈也会这样做。可是如果有一天，你的爸爸妈妈受伤了，你会不会用你自己的生命去挽救他们呢?妈妈只有一个，世上只有妈妈好。但是，在这富庶的今天，竟然有一位80多岁可怜的老妈妈被活活地饿死了！这位老妈妈含辛茹苦养大四个儿子，2007年五儿子因为酒精中毒去世了。这年年底，老妈妈因为摔断了腿住院治疗，4个儿子就因为分摊住院费争执不断。后来老妈妈的腿落下残疾，加之白内障发作看不清东西，生活根本就不能自理。最后由村委会出面协议由4个儿子轮流赡养老人。老妈妈共有五间房，随着房产越来越增值，这4个儿子为争家里的房产大打出手，闹得是不可开交啊！最后在赡养老妈妈的问题上互相推诿。2009年4月9日，可怜的老妈妈被人发现直挺挺地躺在自己破旧的屋子里的地上，面部黑紫，整个人瘦的走了形，已经停止了呼吸。经过初步尸检确定老人死亡时间是在10天—15天以前。现场勘查发现，老人的双肘和膝盖均有磨破的痕迹，这说明老人死亡之前有很长时间无人过问了。就这四个猪狗不如的儿子为了逃避法律的制裁还提出老妈妈死的蹊跷，是有人故意害死的要做进一步的尸检。再进一步尸检结束后，就连法医都按捺不住自己愤怒的情绪，质问这4个儿子，你们还是老人的儿子吗？你妈妈的胃就像纸一样薄，你们怎么会把自己的娘饿成这个样子啊?这不是饿一天两天啊，这是长期挨饿胃才可能磨成这个样子啊！
据老妈妈四儿子子说，小时候他们哥儿几个正好赶上了六零年大挨饿的时候，是老妈妈要饭给他们吃啊，否则，当年饿死的就是他们哥几个。如今，生活好了，这四个不孝子不但没有反哺之恩，反而把自己的老娘活活饿死了。
此刻，请同学们扪心自问，多年以后，如果你的爸爸妈妈老了，你是否会嫌弃他们，你是否能够好好善待年老多病的父母双亲呀？爸爸妈妈只有一个，失去了就永远不会再有了。所以同学们啊，爸爸妈妈为你付出了那么多的爱，那么多的辛苦操劳，你可要记得回报他们啊！否则你这么多年的书就等于白读了，家长朋友们也不要把眼光只盯在孩子的学习上、分数上。以后若想让你的孩子走上社会不被这个社会所淘汰，不被人家看不起，首先要让您的孩子学会感恩，这也是我们人生中必修的一门功课。下面让我们每一个为人子女者，不管你来自什么样的家庭，不管你的出身有多么高贵，也请家长们一同参与，因为只有家长以身作则，孩子才会看在眼里，记在心上。中国有句老话说得好；言教不如身教！下面请大家不要发出任何声响，内心保持宁静，认真听田老师的每一句话，现在请你轻轻地低下头，轻轻地闭上你的眼睛。让我们的思绪一起离开这片美丽的操场，飞回到你的家乡，你的童年。此刻，你的爸爸妈妈就站在你的面前，用他们爱的目光正深情地注视着你。
这些年来，你是否想过，究竟是一种怎样的力量支撑你人生的每一天？当年是谁流着鲜红鲜红的血，忍着剧痛，冒着生命危险把你带到这个世界上来的啊。是谁从你呱呱坠地那一刻起，就一直守护在你的身旁，没有睡过一个安稳觉啊？是谁在你咿呀学语的时候，教你说过千万句爸爸、妈妈，你才肯张开小嘴叫他们一声爸，一声妈啊。是谁牵着你的小手教你学走路啊？你跌倒了还会紧紧地把你搂在怀里，鼓励你继续向前走啊？在你需要帮助的时候，是谁一次次向你伸出了援助之手？茫茫人海又是谁最惦记你？最关心你，最疼爱着你啊？你小时候有病发高烧是谁抱着你焦急地往医院跑？又是谁夹着衣服在后面紧紧地追啊?在你每天放学回家的路上，是谁在家里做好了饭菜等着你，盼着你回家吃饭？在你高兴的时候，是谁比你更高兴，在你痛苦的时候又是谁比你更痛苦？在你失落无助的时候，是谁总是安慰着你，鼓励着你？在你孤独寂寞的时候，又是谁总是默默地陪在你的身旁呢？是谁一次次风里来雨里去，到学校给你送来了学费，送来了生活费，买来了你爱吃的好东西？寒冷的冬天是谁给你预备了厚厚的棉衣？炎热的夏季又是谁给你预备件件单衣？是谁总是惦记着你，怕你吃不好、穿不暖、睡不香啊？过年的时候，是谁给你买来了新衣裤、新鞋子？别人家孩子有的，他们省吃俭用也要让你有啊。是谁在你心目中的位置最高？又是谁对你的人生影响最大？这个人就是我们的妈妈，我们的母亲，我们的娘啊。
感恩是发自内心的，俗话说‘滴水之恩定当涌泉相报！人是不应该忘本的，何况我们的父母、老师、亲友为我们奉献的不是一滴水，而是一片汪洋大海！其实爱就在我们身边，我们并不缺少爱，我们缺少的只是发现爱的那双眼睛和感受爱的那颗心灵。
亲爱的同学啊，随着时间的流逝，现在的你慢慢长大了，每天都在收获着成长的快乐，可是你可曾用心去体会去发现，那个在你很小的时候牵着你的手在草地上奔跑的妈妈。那个曾经用自己有力的大手把你高高举过头顶的爸爸，他们却一天比一天苍老了。他们年复一天为你辛苦奔波，你心疼过他们吗？你在乎过他们吗？再过三十年，即使你给爸爸妈妈买来再多好吃的东西，到时候也许因为他们没有牙了，也许因为他们消化功能下降了，他们根本就吃不下去了！为什么你现在不去全力以赴？为什么你的爸爸妈妈要一辈子给人家打工？要一辈子生活在社会的最底层？要一辈子让人家看不起啊？爸爸妈妈任劳任怨，辛辛苦苦赚钱把你送到学校来读书，可是你却不好好学习，那么你在学校里读书还有什么意义啊？
所以老师在这里要告诉你，要报恩，你就不要等明天。明天，也许就晚了！当有一天爸爸妈妈远远离开了你，你再哭着喊着：爸爸妈妈我错了，你再想着去报恩那就晚了啊。可是，就在此刻，老师看到很多同学流泪了，，可是你呀却捂着脸不敢出声，为什么啊？你是怕别的同学看见，听见，他们嘲笑你，笑话吗？今天的报告会来了很多家长，就在刚才，你的班主任老师安排你和父母坐在一起时候，你是那样不情愿，为什么呢？是因为你嫌弃他们长得又老又土，穿的衣服没有别的同学的爸爸妈妈漂亮体面，坐在你的身边给你丢人丢面子？每次爸爸妈妈到学校给你送来学费，送来生活费，送来你爱吃的东西，你接过钱接过物，恨不得他们马上离开学校，为什么啊？你是怕别的同学看到你有这样的家长，给你丢人丢面子。孩子啊！当你嫌弃父母的时候，你知道他们有多难过多寒心吗？老话说得好：儿不嫌母丑，狗还不嫌家贫啊！可是，就是这样的家长，你们回到家里向他们要钱的时候，却是那样的理直气壮。每当爸爸妈妈督促你好好学习多说了几句，或者爸爸妈妈偶尔批评你多说了几句，你不是嫌弃他们罗嗦，就和他们顶嘴、甚至有的同学呀还要把门狠狠一摔离家出走了。
就在去年的冬天，有一个小女孩跟妈妈吵架了，妈妈说：孩子啊，妈妈如今下岗了没有工作，每个月只靠给人家打扫卫生才能挣来这800元钱，你已经是初中二年级的学生了，可是你每次考试只考这么点成绩，你知道妈妈心里有多难过吗？女孩说：妈，你罗嗦什么啊，我又不是故意的，我这不是马虎了吗。妈妈流着泪说：孩子啊，妈妈要是马虎了，人家可是一分钱都不给啊。小女孩听了妈妈的话，把狠狠一摔就离家出走了，多小的一件事情啊，十多年养育之恩怎么能说放弃就放弃了呀？妈妈急的马上发动亲戚朋友四处找她，直到天黑也没有找到，小女孩走在大街上漫无目地，到了晚上她又冷又饿，当她路过一间餐馆的时候，隔着玻璃窗，看见里面的服务给顾客端着热腾腾的饭菜。此刻，她在心里更加嫉恨妈妈，餐馆的老板看见她，走出来问：孩子啊，这么晚还不回家，是不是和家里人吵架了？你一定还没有吃饭吧，于是就给她端了一碗面，继续说到：孩子啊，快把这碗面吃了，吃了赶紧回家吧，别让爸爸妈妈惦记你。女孩接过面，狼吞虎咽吃了，吃完面，噗通一声就跪在餐馆老板面前高声说道：老板啊，你对我太好啊，你就是我的大恩人，你比我的妈妈好多了。餐馆老板闻听此言，语重心长地说：孩子啊，我要是知道你能说出这样的话，刚才那碗面我都不该给你吃啊，我和你素不相识，我只是看你可怜，才给了你一碗面，你连我姓什么叫什么都不知道，你竞然用这么大的礼来谢我，你知道吗？你的爸爸妈妈从小到大把你抚养了十多年，他们为了你吃了多少苦，受了多少罪，你吃了他们多少饭，花了他们多少钱，你怎么不回去好好谢谢你的爸爸，谢谢你的妈妈啊？
小女孩恍然大悟，急忙跑回家才知道，妈妈由于焦急过度早已昏倒在了床上。孩子啊，你知道吗？当你狠狠地摔门离家出走的一霎那，你的无情就像一把钢刀插在爸爸妈妈爷爷奶奶的心上，让他们心痛如滴血一般啊。孩子啊，中国有句老话说的好，“儿行千里母担忧，母行万里儿不愁啊！”为什么儿子走了一千里妈妈惦记他，吃不好睡不好？为什么妈妈走了一万里，她的儿子不惦记她啊？孩子们啊，好好善待你的爸爸妈妈啊，因为若干年后你也会成为人父、成为人母啊！
同学们啊，也许你的爸爸妈妈没读过多少书，没有多少文化，他们只是希望自已曾经吃过的苦不要在你们身上重演。所以辛辛苦苦赚钱，省吃俭用把你送到学校来读书，希望你们好好读书，多学知识，等将来用知识改变命运，生活得更好，在爸爸妈妈心中没有实现的心愿，希望在你们的身上得以实现，可是你呢？你除了在学校学到了课本知识以外，你还学会了什么？你学会了抱怨，你抱怨自已的爸爸妈妈为什么是个农民？为什么偏偏是个下岗的工人？你学会指责，你指责自已的爸爸妈妈为什么不是当大老板的，为什么不是当大官的，你学会了挑剔，你不是挑剔爸爸脾气不好，就是挑剔妈妈做的饭菜不好吃。你学会攀比，攀比别人家的孩子能穿上名牌而你不能，攀比别人家的孩子有大把的零花钱而你没有。同学啊，当你坐在我们宽敞明亮的教里不好好读书，打瞌睡，看小说的时候，你有没有想到，此时此刻，你的爸爸妈妈正顶着炎炎烈日忙碌在自家的农田地头，当你逃课，偷偷到网吧打游戏的时候，你有没有想到，此时此刻，你的爸爸妈妈正为那少得怜的工资在给人家打工，在建筑工地上，汗流浃背啊。
同学们，如果你的爸爸妈妈来到了现场，请你转过身，紧紧握住亲人的手，由田老师给你们算一笔账：你们现在是初中生可以每天放学回家，陪爸爸妈妈吃饭聊天说说心里话：你是住校生，那么一星期只有周末的时候才可以回家，再过几年你们考上了大学，到外地去求学，那么一年当中也就只有两个假期可以回家陪陪父母。再过些年，等你们在外地参加工作了，成家了，那么一年当中也就只有春节那么几天可以回家陪陪父母，甚至有些孩子春节都不回家啊！孩子们，从现在开始，你们能够和爸爸妈妈生活在一起的时间那是越来越少了，好好珍惜吧，不要等到有一天爸爸妈妈远远地离开了你，你再哭着喊着说:爸爸妈妈对不起，那就太迟了！子欲养而亲不待，那是何等的人间悲哀啊？爸爸妈妈为你付出那么多的辛苦操劳，为的就是你能有一个美好的明天啊。
同学啊，如果你还是一个有良知的孩子，就请你紧紧握住亲人的手（爸爸妈妈爷爷奶奶和其他亲人），轻轻的低下头来，好好看一看你爸爸妈妈的这双手，我们做家长的也不要笑，你现在的笑是不负责任的笑，你的孩子在今天人生就会发生转变。让孩子看看您的手，让他们知道您有多辛劳，着并不是玩笑，如果把它当成是一种玩笑，以后我们的孩子又该怎么教育呢？这就和我们家长平时给孩子以什么样的教育方式至关重要。孩子们，你们平时只知道向这双手要这要那，现在你再看看这双手已经变成什么样子了？这双手由于长年劳作，现在已经是青筋暴露、手心长满了厚厚的老茧，随着岁月的流逝，爸爸妈妈的手背已经不再光泽细腻，已经不知什么时候就布上了老年斑，甚至有些同学的家长由于常年的重体力劳动，这双手的手指关节严重变形，这辈子都伸不直了。你还记得这双手吗？就是这双手，在你很小的时候，它曾经扶着你，教你学走路啊，在你受委屈的时候，还是这双手，轻轻的擦去了你脸上的泪水，夜深人静的时候，还是这双手轻轻的拍着你，哄你安然入睡啊，这双手任劳任怨支撑你们全家，辛苦赚钱供你在学校读书。
父母的爱是天底下最伟大最无私的爱，而且又是不求任何回报的爱。可是，有些同学总爱犯糊涂，他们认为爸爸妈妈的操劳是理所当然的，爸爸妈妈的操心也是天经地义的，现在多玩一会儿是他们所谓的“自由”。亲爱的同学，这些年，你是怎么过来的？你人生的每一步究竟留下了怎样的脚印？你努力过吗？你成功过吗？你做过哪几件事情是让你自己感到骄傲和自豪的？小时候的梦想，如今你还剩下多少？你对自己还有信心吗？你还敢说你想说的话吗？爸爸妈妈还为你感到骄傲和自豪吗？接下来的时间，田老师将带领同学们完成你们人生中最伟大的一个作业，这个作业西方国家很多孩子都做过，在我们中国很多孩子都没做过。接下来就请全体同学庄重严肃的从你的座位上站起来。家长到场的同学请你面向家长恭恭敬敬站好。此刻田老师要对你们讲，在这个世界上究竟有多少人不孝敬自己的父母，他们甚至一辈子都没有正眼瞧过自己的爸爸妈妈，现在就请家长到场的同学，请你低下头来，看一看你对面的亲人，家长没有到场的同学，请你轻轻的闭上眼睛，想一想，此时此刻正在家中辛苦操劳的爸爸妈妈，或者闭上眼睛想一想正在异地他乡辛苦打工的爸爸妈妈。同学们仔细地看一看，看一看你的爸爸妈妈，看一看你的爷爷奶奶，看一看他们头上的白发，看一看他们的衣服，看一看他们的操劳，看一看他们满是期待的眼神。再看一看你的妈妈，年轻漂亮的妈妈，自从有了你就放弃了所有的爱好，上班的路上想着你，田地里干活想着你，你小时候有病发高烧，妈妈流着泪背你去医院，急的呀都差点给医生跪下了，为了你，妈妈可从来都没有要过面子，可是你是怎么做的啊？妈妈为你辛苦操劳了这么多年，你有没有在妈妈最辛苦的时候对他说一声；妈，你辛苦了，在妈妈最累的时候你有没有给她捶锤背揉揉肩，你没有说，也没做到。那是因为你不好意思。
再看看你的爸爸，你的爸爸就是你们家的一座山啊。他真心实意爱着你和妈妈，可以说，如果没有爸爸的辛苦操劳就没有你们这个幸福的家庭，当今社会男人不容易，他们要承受很大的压力，他们要承受工作的压力，要承受挣钱的压力，要承受养家的压力。可是这么多年了，爸爸一个人面对这么多的压力，在自己儿女面前，却表现得那样坚强、乐观和自信，可是你却在心里嫉恨爸爸曾经骂过你，甚至还打过你，孩子啊，爸爸是不想骂你，更不想打你，打在你的身上疼在爸爸的心里啊，爸爸是怨你不争气，恨铁不成钢啊。爸爸为你付出了那么多辛苦，你有没有在爸爸最辛苦的时候，对他说一声；爸，你辛苦了。你没有说。
今天报告会的现场，也来了很多白发苍苍的老人，他们有的弓着背、驼着腰，有的走几步都比较的吃力了，也请你们低下头好好想想着些白发苍苍的老人是谁啊？他们就是你们的爷爷奶奶、外公外婆。在这里，我要批评有些同学，平时你们在家里对这些老人是什么态度？你们对他们呼来唤去，使唤的就像一个不花钱雇来的保姆，他们给你们做饭，给你们洗衣服，给你们拿东西，你们觉得这全都是应该的，孩子们啊，着些老人可是你爸爸妈妈的父母亲啊。他们年轻的时候吃没有吃过什么好的，穿没有穿过什么好的，辛辛苦苦把自己的孩子拉扯大，到头来却要替自己的孩子看孩子，可是这群孩子连一点做人的礼貌都没有，为他们付出了那么多却连一个谢字都换不来呀。今天，田老师就教会你们爱的表达，爱的语言，这也标志着你们真正长大了。如果你还是一个有良知的孩子，就用你最大的声音回答我，让在场的爸爸妈妈，和没有到场的爸爸妈妈，以及你远在异地他乡辛辛苦苦打工的爸爸妈妈都能听到你们爱的呼唤。你们的爸爸妈妈爷爷奶奶等你这句话已经等了10多年了。同学们，你爱不爱你的爸爸---爱；你爱不爱你的妈妈----爱。同学们说的很好，接下来就请同学们抬头仰望蓝天，握紧拳头，让苍天厚土为你们作证，用你们最大的声音连续不断喊出来，爸爸妈妈我爱你，声音有多大，你的爱就有多深。如果你能把这句话喊上5遍以上，你就会浑身充满力量，跳动的一颗心充满真爱！好，同学们，和田老师一起喊出来，爸爸妈妈我爱你们----开始。
好，同学们，手放下吧，我替你们的爸爸妈妈谢谢你，请你低下头看一看你的爸爸妈妈吧，你的一句爸爸妈妈我爱你，就让他们泪流满面。为什么啊？因为他们多年来为你们付出了那么多的辛苦操劳，今天，他们终于听到了最想听到的一句话啊，可是你却在过去的日子里一次次让他们伤心失望。今天老师就给你们一个机会，家长到场的同学，就把刚才跟老师学的爱的语言，告诉坐在面前的爸爸妈妈，爷爷奶奶，他们等你这句话，已经整整等了十年了，孩子们，选择你们喜欢的方式，你可以拥抱他们，孩子们啊，一定知道中国的一句老话---羊跪乳、鸦反哺。就是此刻你用我们中国最传统的方式，给爸爸妈妈跪下了也不是什么丢脸的事儿，孩子们，把你的心里话告诉他们吧，爸爸妈妈我爱你，爸爸妈妈你辛苦了，最少和爸爸妈妈表达2分钟的时间。家长没有到场的同学，请你原地坐下轻轻低下头，闭上眼睛，想想正在家中辛苦操劳或在异地他乡辛苦打工的爸爸妈妈，孩子们，开始表达吧。给他一个拥抱，（他是我们的父母，没有不好意思，家长没有到场的同学，你想想你的父母没有来，他们正在做些什么呢？）
孩子，请你捧起亲人的脸，你摸到皱纹了吗？额头上最深的那个皱纹，是给你的操劳，是每年给你的学费啊，你在仔细摸摸，摸到小皱纹了吗？那小皱纹就是为你买的生日蛋糕，过年为你买的新衣裤。他们舍不得吃舍不得花，都给了你。可这一切都是来之不易，都要付出辛劳才能得到啊，家长们也请你伸出手，捧着孩子的脸。你给孩子的这个家温暖吗？你们平常争吵吗？你们的争吵会给孩子们带来多大的伤害啊？你吵，下一代也吵，要吵到哪一代呢？家长们，孩子长着么大了，你听过他说心里话吗？孩子小的时候，我们应该是孩子的玩伴，长大之后就应该是他的朋友，我们是这么做的吗？
好了，现在就请家长和孩子紧紧拥抱吧，一家人，没有不好意思的，也不用掩饰，想说就说，想哭就哭，孩子已经长大懂事了。家长没有来的同学，回到家的第一件事，就是给爸爸妈妈打个电话，告诉爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们！我懂事了！你们放心吧！（适时运用）
同学们请坐好吧，对爸爸妈妈没有说的话今后就让我们用实际行动来证实给他们看，我相信我们今天的眼泪代表的不是懦弱，而是从今天开始真正长大成人了。
我们不抛弃、不放弃，人的一生总要做些什么，这样才能体现出存在的价值；我们不能总是弱不禁风，遇见困难就回头。一一个人活在这个世界上，一定要制定人身的格局，制定自己的目标和理想，你制定的格局有多大，人生的舞台就多大，只有这样你才能有方向，才能体现自身的价值，才能生活的更有意义，否则你就是虚度年华，浪费光阴，后悔一生。
今天在这里，我还要和同学们特别提一下互联网的问题，现在网络已经全面开通，社会发展到今天，我们每个人都应该学会上网，但是老师要对同学们说，网络是工具而不是玩具如果你把网络当成工具，你会吸取大量的知识，整天沉迷于网络游戏中，那么你将失去父母对你的期盼，老师对你的教诲，失去你对事个社会存在的价值和意义。所以请同学们记住，网络是工具而不是玩具，你们已经长大了，今天报告会结束以后，回到家好好想一想，哪些事应该做，哪些事不应该做，你最喜欢什么，你最爱好什么，将来长大了你要做什么，给自己的未来定一个计划，并为了这个计划不断地去努力，我一定要考上名牌大学，才能实现自己的人生目标，而不是随随便便的考一所，同学们，我们还要学会自立，自强，诚实，守信，胡锦涛总书记在；八荣八耻；当中就讲过‘以诚实守信为荣’什么叫诚实？一个人不说谎话，不说假话，做事勇于承担责任，这叫诚实，诚实也标志着你们即将受人尊敬。老师还要告诉你们，一个爱自己的人，他也爱周围所有人，你只有学会爱他人，才能得到他人的爱着了。
那么今天，老师就给你们展示爱的机会，今天这个讲台，不仅仅是属于田老师一个人的，今天这个讲台也属于在场的每一位同学、家长和老师的。今天，在我们的心里，也许，是一个不平凡的日子，不平凡的日子，我们要有不平凡的举动，也许正是因为你不平凡的举动，才成为大家记忆中的珍宝，让大家永远难忘。亲爱的同学们，如果此时此刻，在你的内心身处，在你的骨子里还深爱着你的父母，深爱着你的老师，就请您大胆自信地走到田老师的身边，你不要再乎别人怎么说，怎么想。今天你就是你自己，你要为自己做一件事情，你要为你的爸爸妈妈真真切切的表达一次。我只给每个班级5个名额，15秒钟的时间，这样的机会在你的人生当中也许就只有这么一次了，请同学们大胆自信把握住机会，倒计时开始。
互动，现场采访两个表爱心的同学，赠书2本，后问同学谁还想表爱心，但是时间有限，田老师不能给你们这个机会了，虽然你们的心声没有表达，那么以后就用实际行动来完成这个爱的心愿吧！但是田老师给站在讲台的孩子一个共同的机会，那么我们就一起大声呼喊爸爸妈妈我爱你，连续大声说直到爸爸妈妈走到前台拥抱自己的孩子（然后，挑气氛，反复说爸爸妈妈我爱你，让家长发言。然后请有序地回到自己的座位）
同学们，今天我们的声音为什么会哽咽？我们的身体为什么会颤抖？因为在过去的日子中我们有太多的地方对不起我们的爸爸妈妈，对不起我们的老师，对不起关爱我们的亲人。今天，我们终于走出了自私，无知和冷漠，变得阳光而又快乐，温暖而又坚强。就请在座的个位领导，老师家长用热烈的掌声见证这些懂得知恩图报的孩子们吧！
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