前言
在尝试过各种时间管理法之后，我认为表格式纪录法尤其适合用在工作方面。以我自身为例，我开始使用的原因有二：
其一，取材容易，不必因为找不到适合的手帐而伤透脑筋（排版完毕后打印即可）；
其二，可以快速掌握所有事项，而且所有人都能够清楚明白。
说到表格纪录法，相信许多人对于清华大学“学霸”马氏姐妹的学习纪录仍旧记忆犹新，去年，小奥在写《记录下那些点滴耕耘》也提到过一些马氏表格的优劣。该表格是以她个人的习惯为原则，我针对自己的特点进行了调整，下面是我对这种记录方式的一些心得。
· 优点考量
1.任何事项皆能一目了然。
2.符合本能的阅读习惯（左到右上到下）
3.固定格式省去翻来覆去的查找时间。
4.在需要讨论的场合能够使其他人快速掌握重点。
· 执行层面缺点
1.只适用于非常规律的生活模式，否则非常容易失效。
2.时间点过于琐碎，倘若计画有更动则会影响其他事项。
3.布局有较多争议性的问题。
使用范例（工作）
首先以高中时候的表格为例，这张是高二展览的日程表。
在操作上有所不同的是：
横轴是各个运作组（越左边代表工作量越大）；
纵轴是时间表（以週为单位）
前面曾提到此表非常适用于工作，主要还是因为只要一张表就能够将所有事情统合。
同理，最大的缺点是这个模式只适用于非常大的项目工作，细节就只得自行标注。我倒是觉得这个模式可以跟一万个小时做融合应用，将横轴替换成学科或是目标，纵轴则是自己所需的时间历程。
因为表格上的不足，需要掌握更多精确时间点的话就只能够依靠补充了。
如此一来容易造成资料无法集整的问题（就是东一张西一张Orz），下面的图片是我担任总召所需要的各项活动相关的时间表。
使用范例（学习）
因为上学期担任的干部职比较多，所以我依然延续高中的模式，也参考了马氏姐妹的做法。
如同站长所说的，这样子的模式是没有办法精确记录学习程度的，但是若是用来记录社团活动or干部工作等则是非常的适合。
因为另外还有使用周志纪录代办事项，许多科目到学期中后也时常有挪动的情况，经常发生「计划赶不上变化」的情形，使用一学期后果断放弃。
不过这个表格的好处是可以逼自己每日自我检讨。
结语
经过使用后，我认为这个表格还是有具有优势的，但是必须去依照个人的习惯去做调整、修改，而不是完全照着其他人的方式做。有许多人总是找我抱怨说，罗列了许多清单但是却无法完成。经过多次探讨后我发现，最根本的原因就是制定的时程与自己的习惯不符。就我的例子来说，我主要的问题在于无法早起，所以我就很老实地把时间表往后挪，而不是应给自己设定在五点半起床。
我想自己还是清楚自我极限在哪，时间管理固然重要，但是如果硬把别人的模块套用到自己身上，那当然会有执行上的困难啦！
希望人人都能够找到适合自己的纪录方式！
手帐有术[019期]
文丨阿邑
编丨珍妮
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