本文来自公众号： 粑麻育儿经（bmyuer）
孩子的成长是分阶段的，对孩子的教育自然也是分阶段的，不同时期各有教育的偏重点。自从有了孩子，也不追剧了，看起了育儿节目，最近看了一个李玫瑾教授的论坛节目，受益匪浅。
俗话说，无规矩不成方圆，即使教育小孩，父母也要遵循这点，在小孩6岁前，父母要给小孩树立规矩意识，让小孩明白，什么能做什么不能做，什么是对的什么是错的，要让小孩有规矩、规 则意识，这点对小孩很重要。
要对孩子说“不”
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要在孩子三到六岁的时候，对他说“不”。什么叫说不呢？就是这事儿我说不行就不行。
具体的讲，就是抓到一件他不该做的事儿，你不让他做，他会跟你闹。因为我们知道，三岁之前孩子不能说话，说不清楚，他很多问题都用哭声来表达，比如他肚子疼，肠胃不舒服，他不会告诉你，他说不出来，他只会在那儿哭，他只要不舒服就会哭。
但是孩子过了三岁他就能说了，能说的时候他不说，他要这个你不给，跟你闹，这时候他就是有目的了。
以不变，应万变
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初次这样做，孩子可能会继续哭，这时父母一不要打他，二不要骂他，三不要在这时给他讲道理，因为他还小，很多言语还不太明白，四不要走开，因为要让他一直感受你不让步的态度。
孩子哭闹的时候，家长不要出声，不要哄，不骂不打，就说“你这样哭是不对的”，然后可以拿一个凳子坐在那。
孩子闭着眼睛哭，他会悄悄睁开眼看，想“你怎么还不来抱我”；第二次继续哭，然后再睁开眼，看看怎么还不理我，然后继续哭；到第三次的时候他自己就不哭了。这个过程就是让他知道，是他自己不对，哭是没有用的。
恩威并重，加深印象
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等他哭完了，家长可以拿热毛巾帮他擦擦脸，让他觉得父母还是爱自己的。
擦完了以后，再坐下来，问他“要哭吗，要哭接着哭，我等你”，这个时候他就知道，哭是没有用的，这是无语自威。以后再出现这种情况，家长只要拉下脸，孩子就明白了。
这个威严很简单，但一定要早做。做完这件事后，孩子哭得很累，家长就可以帮他脱掉衣服，让他睡一会，睡着以后再离开；
如果有的孩子不想睡，那就出去喝点水，或者吃一点东西。吃东西之前，家长可以说“妈妈要跟你说一件重要的事，说一说刚才哭的事”，这么做是为了让他知道这个事没有过去，也是为了告诉他以后应该怎么做。
以上就是李玫瑾教授提出的“克制任性”的方法。
教育孩子要趁早，关键期就是3-6岁，这个时期要注重孩子的性格养成。这个时期的孩子自我意识刚刚萌发，正处于性格养成初始阶段。
就像矫正一棵树一样，小的时候树枝柔弱，可塑性强，矫正起来就不太费劲。但是要等树枝长粗了，变硬了，那时候再想矫正，不仅费时费力，甚至有可能把树折断。
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