二单元需要记忆的和理解的较多，尤其是化学反应式，和那几个必考实验（实验室制氧气，氧气的性质）。
答案有不同的颜色，是因为测试哪种阅读效果好，没有其他意义。
1
选择题
10.关于红磷在氧气中燃烧以测定空气中氧气含量的实验，说法正确的是
A．生成了无色无味的气体 B.火焰熄灭后立即打开弹簧夹
C. 红磷在氧气中燃烧放出热量 D.证明了氧气约占空气总体积的4/5
25.下列反应属于化合反应的是
A．氧化汞受热分解 B．石灰石和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳
C．酒精燃烧生成水和二氧化碳 D．木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳
26.下列说法不正确的是
A．在过氧化氢溶液的分解中，二氧化锰起催化作用
B.氧气在常温下能与所有物质发生反应
C.细铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体
D.用排水法可以收集不易溶于水的气体
3．下列变化中，属于化学变化的是
A.将木头锯成块状 B.将冰块罩在烧杯中，烧杯壁上有水珠
C.通电时灯泡发光 D.在蜡烛火焰上方罩一烧杯，烧杯内壁上有水珠
14.下列描述物质化学性质的是：
A.水在100℃沸腾 B.强酸强碱腐蚀皮肤
C.盐能溶解于水 D.金刚石硬度大
16.下列变化中有一种与其他三种有本质区别，这种变化是
A.硫在空气中点燃生成气体 B.蜡烛在空气中燃烧生成气体
C.水在空气中加热生成气体 D.氯酸钾在空气中加热放出气体
20.下列说法错误的是
A.化学变化不但生成其他物质，而且伴随能量变化
B.物质在发生化学变化的过程中，会同时发生物理变化
C.当外界条件改变时，物质的性质也会发生变化
D.物质发生物理变化时，必然伴随化学变化
27.下列有关催化剂的说法正确的是
A．催化剂能改变化学反应的速率 B.在化学反应后其质量减小
C.在化学反应后其化学性质发生了变化 D.在化学反应后其质量增加
28.下列说法正确的是
A．电饭锅将机械能转化为电能 B.干电池将太阳能转化为电能
C．发电机将电能转化为机械能 D.汽油燃烧将化学能转化为热能
2．下列关于空气中各组成成分的说法错误的是
A.二氧化硫是空气污染物 B.氮气在空气中体积分数最高
C.稀有气体不能与任何物质发生反应 D.食物变质是缓慢氧化
7．下列物质前者是纯净物，后者是混合物的是
A. 洁净的空气，可乐 B.水，豆浆 C. 矿泉水，纸张 D. 水银，氮气
8．臭氧（O3）能吸收大部分紫外线，保护地球生物。它属于
A.纯净物 B.混合物 C.氧气的一种 D.化合物
18.下列物质中，属于纯净物的是
A．液态氧 B.洁净的空气 C. 矿泉水 D.水泥砂浆
24.关于红磷燃烧测定空气成分的说法，错误的是
A．实验前必须检查装置气密性
B．该实验证明了氧气约占空气总体积的1/5
C．火焰熄灭后，必须要冷却一段时间再打开弹簧夹
D．此实验燃烧匙只需装极少量红磷即可，不必过量
26.下列说法不正确的是
A.化学反应不一定都需要催化剂 B.植物光合作用吸收氧气放出二氧化碳
C.细铁丝在氧气中燃烧放热 D.用向上排空气法收集密度比空气大的气体
27.下列说法正确的是
A．催化剂能改变化学反应的速率 B.在化学反应后其质量减小
C.在化学反应后其化学性质发生了变化 D.在化学反应后其质量增加
1.下列有关物质性质的描述中属于化学性质的是
A.液态空气是淡蓝色液体 B.氧气能跟许多物质发生化学反应
C.充入氖气的灯管充电时可发出红光 D.高锰酸钾是紫黑色固体
2.某同学要证明集气瓶内盛放的是较高浓度的氧气，最合适的方法应该是
A.测量密度，密度等于氧气密度1.293 g/L,则说明含氧浓度较高
B.该气体能使灼热的细铁丝燃烧，则说明含氧浓度较高
C.能使硫燃烧，发出蓝紫色火焰，则说明含氧浓度较高
D.能使带火星的木条复燃，则说明含氧浓度较高
3.判断铁丝在氧气中燃烧时是否发生了化学反应的根本依据是
A.火星四射 B.发热 C.生成黑色固体 D.固体形状变化了
6.据CCTV报道，2005年5月22日上午，我国对珠穆朗玛峰高度进行重新测量的队员成功登上空气稀薄的顶峰，竖起测量标杆。测量队员所携带的气体主要是
A.氮气 B.氢气 C.氧气 D.二氧化碳
10.关于“催化剂”在化学反应前后的说法有：①质量减少；②质量不变；③化学性质改变；④化学性质不变；⑤二氧化锰可作各种化学反应的催化剂。在上述说法中正确的是
A. ①和③ B. ②和④ C. ②和③ D. ②③和⑤
13.以下对空气的说法中，不正确的是
A.空气是一种宝贵的资源 B.空气的成分一般是比较固定的
C.空气是几种气体组成的混合物 D.洁净的空气是纯净物
15.在庆典活动中，人们常用氦气充灌气球替代氢气球，利用了氦气的哪些性质
①密度比空气小；②在空气中不会发生燃烧和爆炸；③是一种无色气体；④不能供给呼吸
A.①②③ B.②③④ C.①② D.③④
19.下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里，充分燃烧后，冷却至室温，由于瓶内压强的明显减小，使瓶塞难以启开的是
A.木炭 B.红磷 C.蜡烛 D.硫
2.将纯铁置于空气中点燃，现象是
A.产生淡蓝色火焰 B.剧烈燃烧火星四射 C.有白烟生成 D.无明显现象
3.用某些气体可以充入食品包装袋，使其保质期延长，这种气体可以是
A.氮气和氖气 B.氧气和氖气 C.空气 D.二氧化碳和氧气
12区别空气，氧气，二氧化碳这三瓶气体最简单的方法是
A. 观察颜色 B.分别倒入澄清的石灰水 C.用带火星的木条 D.用燃着的木条
2.将纯铁置于空气中点燃，现象是
A.产生淡蓝色火焰 B.剧烈燃烧火星四射 C.有白烟生成 D.无明显现象
14.以下实验现象中，正确的是
A.氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰
B.镁在氧气中剧烈燃烧，火星四射
C.硫在氧气中燃烧，发出白光
D.碳在空气中燃烧，生成的气体能使带火星的木条复燃
17.关于“催化剂”在化学反应前后的说法有：①质量增加；②质量不变；③化学性质部分改变；④化学性质不变；⑤二氧化锰可以作某些反应的催化剂。在上述说法中正确的是 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ②④⑤
21.实验室用高锰酸钾制取氧气，以下操作步骤：1.熄灭酒精灯；2.用排水法收集氧气；3.装药品；4.检查装置的气密性；5.从水槽中取出导管；6.连接装置；7.加热。其操作顺序正确的是：
A.6-7-4-3-2-1-5 B.6-4-3-7-2-5-1 C.4-6-3-7-2-1-5 D.4-6-3-7-2-5-1
3.用某些气体可以充入食品包装袋，使其保质期延长，这种气体可以是
A.空气 B.氮气和氖气 C.二氧化碳和氧气 D.氧气和氖气
12.实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是
A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管
B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上
C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体逸散空气中.
D．用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯
11.下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是
A.发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶 B. 反应不需要加热
C. 实验时先检查装置气密性 D. 验满时要将木条伸到集气瓶口
15.下列说法不正确的是
A.过氧化氢分解反应中，二氧化锰起催化作用 B.氧气常温下能与所有物质迅速发生反应
C.细铁丝在氧气里燃烧时，火星四射 D.用排水法收集不易溶于水的气体
4．下列对汽车尾气的分析，推测最合理的是
A. 发动汽车时，排气管有白雾，说明其中可能含有氧气
B.尾气有刺激性气味，说明其中含有稀有气体
C.发动汽车时，排气管有白雾，说明其中可能含有五氧化二磷
D.汽车尾气有刺激性气味，说明其中可能含有二氧化硫
16.下列有关氧气的叙述错误的是
A.氧气是一种化学性质比较活泼的气体B.用带火星的木条可以检验氧气
C.物质跟氧气的反应都能发光放热 D.鱼能在水中生存，说明水中溶有氧气
7．空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是
A．液氮可用作制冷剂 B．氧气可用作火箭发射的燃料
C．氦气可用来填充探空气球 D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
22.鉴别空气、氧气、氮气三瓶气体，最直观的方法是
A．观察三瓶气体的颜色 B．测量三种气体的溶解性
C．用燃着的木条分别伸入三瓶气体中 D．向三瓶气体中分别倒入澄清的石灰水
13．下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是
A、该实验证明空气中氧气的质量分数约占1∕5；
B、同时证明了氮气既无可燃性又无助燃性；
C、实验前一定要检查装置的气密性；
D、实验时红磷一定要足量；
23．医院给病人输氧时用到类似右图所示的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是
A．b导管连接供给氧气的钢瓶
B．b导管连接病人吸氧气的塑料管
C．使用该装置用来观察是否有氧气输出
D．使用该装置用来观察氧气输出的速率
2
填空
3. 酒精灯燃烧是将化学能转化为热或光能，这是一种剧烈氧化（填“剧烈氧化”或“缓慢氧化”）。
1. 人类能够生存，说明空气中含有氧气 O2,敞口放置的澄清石灰水表面上浑浊，说明空气中含有二氧化碳 CO2，空气中氮气 N2是制硝酸和氮肥的重要原料。
4.实验室有三种制取氧气的方法，其中包括加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，二氧化锰在此反应中做催化剂,收集氧气可以用排水或向上排空气法，此反应方程式为____________________________________________。验证集气瓶中氧气是否满的方法：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则证明氧气已满。
20.某同学制取氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的
①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水滴；③试管口没有略向下倾斜；④加热时试管与灯芯接触；⑤收集完毕，先撤去酒精灯。
A.①③ B.①③⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤
2.下列物质：①硫；②铁；③碳；④蜡烛。它们在氧气中燃烧（用相应的序号填空）：发出明亮的蓝紫色火焰的是 1；产生带刺激性气味的气体是1；能生成黑色固体的是 2；只产生一种无色无味的气体并能使澄清石灰变浑浊的是3；发出白光，放出热量，在瓶壁上有水雾出现的是4。
27．工业上制取大量氧气的方法：将空气降温加压变成液态，然后缓慢升温，液态氮先变成气体，剩下的就是氧气，这种变化是 物理（填“物理”或“化学”）变化。
28.根据空气的成分填空:
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有氧气 O2
②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有二氧化碳 CO2
③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有水蒸气 H2O
④城市五光十色的霓虹灯是因为里面充满 稀有气体
⑤松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有水蒸气 H2O 。
29．做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状的目的是 增大与氧气的接触面积，铁丝的一端系一根火柴的作用是 引燃铁丝；集气瓶里，放入少量水的作用是 防止生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底；可以观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧火星四射放出热量，生成了一种 黑色的固体。写出该反应的文字表达式 。
写出上图的仪器名称：
量筒 试管 酒精灯 烧杯 水槽 滴管 集气瓶
3
推断
所有要求写物质名称的、写反应式，现在要求写文字、写符号均可。
三、框图推断（每空一分，共6分）
如左图所示，物质A常温下是气体，能够供给呼吸。BCD在一定条件下都能在A中燃烧。B是一种常见的金属，在潮湿的空气中能生锈，能被磁铁吸引；C常温下是黑色固体，在A中燃烧产物能够使澄清石灰水变浑浊；D常温下是一种黄色固体，在A中燃烧的产物是一种无色有刺激性气味的气体。E在常温下是白色固体，在F做催化剂的条件下受热分解生成A。
（1） 请写出下列物质的化学式：A___O2__ B _Fe_
（2） 请写出物质C在A中燃烧的反应式：______C+O2_______________
（3） 请写出物质E在F做催化剂的条件下受热反应生成A的方程式_____________________________，此反应的基本反应类型是_分解反应_；
（4） 物质D在空气中燃烧和在氧气中燃烧火焰（剧烈程度）有所不同，请说明原因：纯氧中的氧气浓度比空气中的高。
8.将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B。回答：
（1）写出名称A_高锰酸钾KMnO4_ C 二氧化锰MnO2 F 二氧化碳 CO2；
（2）加热紫黑色固体A时所发生的反应属于 分解反应；
（3）写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应式_______；紫黑色固体A分解的方程式： __________ 。
9.一般说来，空气中氧气的含量是相对稳定的，自然界里，既有消耗氧气的过程，也有产生氧气的过程。请按下列要求，各举一例。
（1）消耗氧气 人体呼吸/汽油燃烧；
（2）产生氧气 光合作用 。
1．将紫黑色固体A和白色粉末B 分别加热，生成C，D，E，F。物质A和C所含元素种类相同；其中D能够改变物质B加热分解的反应速率；A和B加热都能够生成气体E；将固体 G放入盛满E气体的集气瓶内点燃，发出蓝紫色的火焰；将固体H放入E气体中点燃，发出耀眼的白光，生成白色固体；根据以上条件回答下列问题：
(1)写出以下物质的化学符号表达式：
A_高锰酸钾KMnO4 B_氯酸钾KClO3_ C_锰酸钾K2MnO4_ D_二氧化锰MnO2_ E_氧气O2
F_氯化钾 KCl G__硫 S__ H__镁 Mg__
4
实验探究
1. 实验室制取氧气的装置如图所示。
（1） 写出仪器名称A酒精灯__B_铁架台_；
（2） 在进行实验之前，首先要__检查装置气密性_；
（3） 制取时试管口要略向下倾斜，停止实验时，应先将导管移出水面，再_熄灭酒精灯。
（4） 如果用高锰酸钾作反应物，此实验装置需要改进的地方是在试管口塞一团棉花，原因是防止高锰酸钾粉末进入导管。
1.在探究过氧化氢与二氧化锰混合制取氧气的实验中，二氧化锰使过氧化氢分解速率_加快，起催化作用，反应式为_____.
2.红磷燃烧实验：a.首先要检查装置的_气密性。b.实验现象：产生大量_白烟_，水倒吸入集气瓶，约占总体积的1/5_，放出热量。c.可以得出结论，直接结论：氧气约占空气总体积的1/5_. d.注意事项：必须待装置冷却再打开弹簧夹，集气瓶中要预先加入少量水_用于冷却和吸收生成的五氧化二磷。e.如果进入的水的体积偏小，则可能原因是
未等装置冷却就打开弹簧夹/红磷量过少/装置气密性不好_(只写一条即可)
10.如右图所示装置可用于收集氧气，请回答下列问题。
（1）用向上排空气法收集氧气，则氧气应从 A 端导管通入，空气由 B排出。若要检查已收集满氧气，可将带火星的木条放在B 端导管口处；（2）若用排水法收集氧气，可使集气瓶中装满水，氧气从B 端导管通入，水从A端导管排出。
17.过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度,请根据下图回答以下问题:
(1) 分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢 H2O2, 锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰MnO2_.分液漏斗的作用是_控制加入过氧化氢的速率_。
(2)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式________，属于_分解反应。要收集一瓶纯净的氧气,最好应选择装置D(填字母)
1．氨气常温下为无色有刺激性恶臭的气体，密度比空气小，易溶于水，氨气溶于水形成氨水。酚酞溶液遇氨水能够变红。
(1)将一个涂有酚酞溶液的白色球，恰好堵住盛满氨气的集气瓶口( 如图所示),过一段时间，球上部颜色不变,球下部颜色_变红。
(2)过一段时间后，集气瓶中氨气的密度_变小。(填“增大”，“不变”或“变小”)
34、根据图所示装置，完成下列问题：
（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a_酒精灯，b试管。
（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，选用的发生装置是 其中二氧化锰起催化作用，发生反应的化学反应文字表达式为_______；
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置为_A（填写装置的字母代号，下同）；试管口还要放一团棉花，目的是 防止高锰酸钾粉末进入导管，若用排空气法收集气体，应选用的收集装置是__D_。检验氧气是否收集满的方法是：将带火星的木条放在_集气瓶口，观察是否复燃。发生反应的化学反应文字表达式为_______。
此发生装置还可放药品氯酸钾与二氧化锰制取氧气,写出发生该反应的文字表达式为
___________。
（4）B与A相比，B优点是 能量消耗低 .
（5）若收集氧气用于做铁丝燃烧实验，选用收集氧气的装置是 C，理由是 生成物温度较高，C装置集气瓶底便于留一些水 。
某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作会引起什么后果？水倒吸入试管，引起炸裂_.
实验结束熄灭酒精灯火焰时，应该用灯帽盖灭。
做铁丝燃烧时发现实验失败的原因 氧气浓度不够/铁丝没有预热 。
3.仔细观察下列实验装置并回答问题。
(1)指出上图中指定仪器的名称：
①__铁架台___；②_长颈漏斗__；
(2)实验室使用A装置加热某种紫黑色固体时，常在试管口放一团棉花，请说明为什么要这样做。防止高锰酸钾粉末进入导管__
(1) 若用C装置收集气体，则此气体须满足的条件(写出一条即可):
难溶于水/不和水反应__。
3.(7分) 在探究过氧化氢与二氧化锰混合制取氧气的实验中，加热二氧化锰，之后用带火星的木条检验不复燃；之后将二氧化锰与水混合不能放出氧气；常温时在过氧化氢溶液中加入二氧化锰，_能够_产生氧气，二氧化锰可以反复使用，质量_和化学性质不发生改变，二氧化锰使过氧化氢分解速率加快，起催化作用。
4.实验室制取氧气的装置如图所示。
写出仪器名称A_酒精灯__B_铁架台_；
停止实验时，应先_将导管移出水面_，
再_熄灭酒精灯__。
用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为：_____________
若使用高锰酸钾制氧气则在试管口加_一团棉花_，作用是防止高锰酸钾粉末进入导管_
高锰酸钾制氧气的化学方程式______________
小明用了如图装置制取收集了一瓶氧气用带火星的木条检验，发现收集的氧气不纯，原因是装置气密性不好/导管口刚出现气泡就开始收集_（只写一条即可）。
7. 下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题
(1)与出指定仪器的名称：①试管_②__集气瓶
(2)写出一个用C装置制取氧气的化学方程式 ____________________
你选择收集氧气的方法是向上排空气法，因为氧气密度比空气的密度大____还可以用_排水法收集，因为氧气不易溶于水且不和水发生反应_。
(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有：正确的操作顺序为_D_
①装入药品 ②检查气密性 ③收集气体 ④加热 ⑤停止加热 ⑥取出导气管，
A．①②③④⑤⑥ B．②①③④⑥⑤ C．②①④③⑤⑥ D．②①④③⑥⑤
(4)如果用双氧水制氧气，可用装置B做发生装置，为了能方便地添加双氧水且可控制反应速率，应增加的一种仪器是分液漏斗_，
(5)实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体，
该反应必须严格控制加水的速度，以免剧烈反应放热发生装置炸裂。
你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是A
如果收集乙炔，排出的水可以用_量筒量取，水的体积就是收集的乙炔气体的体积。
(6)下图依次是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（A）
5
总结
公众号：河北中考化学
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