阅读的重要性是不言而喻的。美国曾有调查指出，在童年时获得更多词汇量的孩子会在上学后成为更强的阅读者，在考试中也会得到更高的分数。换言之，越早开始阅读的孩子，越容易获得好成绩。
可以说，现在几乎没有不重视儿童阅读的家长，包括我们这代家长小时候因为“看闲书”而受到阻止和斥责的情况，现在也基本上见不到了。越来越多的家长，能够以开放的心态，带领孩子在书的海洋里遨游。
0~12岁是孩子的阅读黄金阶段，该如何培养孩子的阅读习惯和兴趣呢？给家长和孩子的4点建议：
01
重视孩子的第一本书
谈到孩子的阅读问题，儿童文学作家郑渊洁表示首先要让孩子养成爱阅读的习惯。“举个例子，在我们家，孙女在场的情况下，任何人是不能拿手机、看电视的，要让她只看到大人们在看书、说事或者吃饭。如果保姆出现这个问题，就会立刻被辞退。”
“孩子人生中的第一本书特别重要。现在动画片、游戏等声光电的内容特别多，如果第一本书不是很有意思，没能吸引到他，他可能觉得看书是很无聊的事，以后就不喜欢阅读了。给孩子看的书，父母应该自己先读一遍，判断是否吸引孩子，或者是父母小时候读过，孩子遗传的是父母的基因，风格相近。”
02
阅读面比阅读量重要
知识面的拓展，越早越好，孩子9岁以前，好奇心是比较强的，有一种特别强的探索欲望，这个时候，把整个阅读面铺开，让孩子知道，哦！原来世界上还有这么多不一样的东西！——他们以后才有可能有兴趣去做更多学习。
很多家庭都很鼓励孩子阅读，读越多书越好，拼数量，但不做引导，这就很容易带来一个问题——孩子在阅读上“偏食”，
这种时候，父母是干涉呢？还是呵护孩子好不容易培养起来的阅读兴趣？我觉得，“干涉”这个词听起来不太友好，但引导是一定要的。
现在有一些孩子，他们的知识面其实是很窄的，比如一个喜欢科学的孩子，他可能就只读科学，但只有当知识面足够广，你才能真正知道自己到底喜欢什么，你才有可能思考“我将来要干什么”。
所以要引导，如果没有引导，孩子本能地就会喜欢自己第一眼看上的，一直读下去。但不是说强掰，而是从孩子的兴趣点出发。
03
专注纸质书阅读
让孩子读纸质书，而不是各种介质的“听书”、手机、pad、网上的读物。
真正的阅读，是读纸质书，真正的经典，也累积在浩如烟海的纸质书中。
数字媒体的信息量虽然很大，但是没有经过一个像纸书从写作、修改到编辑成书那样一个相对长的内容沉淀、筛选过程，品质总体上仍不如纸书。而“听书”，培养的是听的能力，不是阅读文字的能力。
从传播学信息接触的角度看，人们接触“听”的媒介，如广播、听书，是不专注的状态，因为只需要投入听力，不需要投入视觉上的注意力。
而视觉媒体，因为要占据视觉，相对更需要专注。所以热爱阅读的孩子，会培养出更强的专注力，玩乐高那样需要很长时间搭建的玩具、听课、做作业，都会更专心致志。
04
安静舒适的阅读环境
阅读是一件需要你无比专心的事情。所以要给孩子提供或者创造一个安静舒适的阅读环境或者阅读区，这样才能让孩子更专注地阅读，从而才能有效地进行快速阅读。
除了外部环境外，我们也要给孩子营造鼓励阅读的家庭氛围，不要打扰孩子阅读，更不要太担心孩子长时间阅读。专注地做一件事情就不易，更何况长时间专注地做一件事情。
一方面这样效率会比较高，保护孩子的读书欲望和兴趣；另一方面也激发孩子的斗志。
国际安徒生奖获得者曹文轩说：“所有父母要意识到从孩子出生的那一天起，就要让他感受到读书的快乐，哪怕还不识字时，也要让他认识到这个世界里还有书，让书成为家庭生活的必需品。”
让孩子爱上读书吧，良好的阅读习惯是孩子一生的财富，爱读书的孩子会发光，有了书，就等于有了未来，当孩子们爱上了读书，也就走进了未来！
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