问：一 一老师您好，目前，我是一位全职妈妈，孩子今年9岁，男孩。
孩子从幼儿园大班开始，一直以来都是寄宿学校，每周一到周五都是在学校度过，每个周五下午去学校接回家，一直以来，孩子特别独立，乖巧懂事，让我觉得自己很幸运，有个懂事的宝贝！
自从大概快要升二年级的时候，儿子好像进入了叛逆期一般，不再是以前那个什么都能“听话照做”的乖宝贝了，现在暑期在家里，每天作业都是在我一而再的催促下去做一点，而且过程中总是不能够安定心的去学习，要么走神，要么总是有借口的去找我说说话。
我试过好好跟他商量，讲道理，但是只管一时，有时候，看他不认真的样子，我实在控制不住，就大发雷霆，现在每天几乎都是要在我逼迫之下才去学习，作业，现在，我真的无法忍受这样下去，我也知道这样下去不但改变不了儿子的这些拖拉，不爱学习的习惯，反而让他越来越厌学，请求一一老师能够给我指路。
海豚学院一 一老师：你好，你的感受非常的真实，确实6岁以下的孩子更容易听话，6-12岁的孩子，会有一些反抗，12岁以后反抗会非常的明显。
6岁之下的孩子，父母说什么就是什么，6-12岁的孩子，父母需要和孩子共同来选择和控制孩子的生活。孩子表现出不再那么的乖乖听话了。
现在孩子上3年级，还是非常好的培养学习兴趣，学习乐趣和学习习惯的最佳时期。
孩子在小时候，最重要的要培养他的学习兴趣，简单的说呢，就是让他爱上学习。
学习本身并不可爱，我们如何爱上学习呢？就像我们成人的工作一样，我们如何爱上我们的工作呢？孩子爱上学习，爱的是学习带给他的表扬，鼓励，赞美，爱。
所以家长如果想培养孩子学习的兴趣，就要把这些表扬，赞美，奖励，爱与学习结合起来。
并且要重视过程，不能只看结果，特别是一些学习不太好的孩子，一定是经过努力的过程慢慢赶上来的，并且成绩的提升一定是螺旋式上升，在前进的道路上一定会有反复，孩子表现不好的时候我们依然要看到他努力的地方，表扬他做的好的地方，让孩子感到我们的支持和爱。
在给孩子培养学习习惯的时候，有一些父母是既要求孩子做作业准确率高，又要求孩子字写的工整，还要求孩子的速度，还要求孩子坐姿标准，等等。看起来，父母的这些要求确实都很正确，可是，即使不是孩子，是父母自己，遇到这么多同时的要求，父母自己也会崩溃了吧。
所以，如果上面这种状态是你自己的表现，那么需要考虑简化父母对孩子的要求，每一个要求的目标都需要花1-3个月的时间，专门就一个目标来做调整。比如要求孩子速度，那么对于孩子准确率、工整性、坐姿等等全都不要纠正和考量，只专门针对孩子的速度来调整。
比如培养孩子的学习习惯，每天孩子做作业开始时，记好时间，记录每天的做作业速度，如果每天有加快了哪怕一分钟，这都是进步，需要立刻马上肯定孩子的进步，告诉孩子今天比昨天快了多少，给孩子拥抱，鼓励。这样坚持下来，1个月，孩子的速度绝对会有很大的提升。
这三大学习习惯，不要一下子就期望孩子完全养成，父母一定要记得慢慢来，由易到难，先给孩子从最简单的习惯养成开始，一个习惯养成以后，再养成第二个。
我发一个孩子的学习解决方案给你（添加文末二维码咨询），你可以按照里面的方式，给孩子培养三大学习习惯，不要去质疑孩子的学习态度，孩子很多时候做作业拖拉，做得很慢，是因为他们遇到困难了，而这些困难是他们自己没有办法通过自己的能力去改变的。所以父母需要认真的去阅读学习，这个学习解决方案，耐心的督促孩子陪伴孩子，督促孩子，培养起自觉自主自发的学习习惯。
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