父母是孩子的第一任导师，从孩子出生那刻起，父母的一言一行开始影响着孩子。
关于孩子的教育问题，有些不自信的父母就说，自己都没上过大学，怎么来教好他呢？别开玩笑了。
这种妄自菲薄的观念影响了很多父母，于是有了个阶层观念，知识分子的家庭出来的子女，比普通家庭出来的子女都优秀。
我虽然不能否认这概率，但我坚决认为阶层决定不了家庭教育的质量，父母们都该自信起来，不要为自己找借口。
有一位农民父亲，他的女儿上了北大，儿子上了清华，他有什么特殊技能吗？没有，用他的话来说，我就是个农民，没绝招，没文化，我只不过是让孩子教我罢了。
原来这位农民爸爸小时候没怎么念过书，但是知道读书的重要性，虽然他没有文化，教不了孩子知识；却不会像其他家长一样，每天苦口婆心地对孩子说教，他的方法是每天等孩子放学，让孩子教他今天又学了些什么，孩子是老师，他是学生；孩子在教的过程中遇到不会的题目，留着明天去问老师。
这算是他唯一的诀窍吧，他当学生，儿女当老师，他向孩子学习。
有的杠精就会说，那是人家孩子聪明啊，别理他，杠精永远都能找到理由来反驳，好为自己开脱。
从这个故事中，我们能够得到一些启发。
1、把孩子从“要我学习”变为“我要学习”
逼着孩子学习的效果，远远不如孩子主动学习好，两种状态下，激发出来的能量是不一样的，前者就像一滩死水，后者是一眼活泉。
如果问孩子，你为什么要学习啊？他说，我爸妈说，读书好的人，才能考上大学，才能找到一份好工作。
话虽没错，只是孩子没明白学习的真谛，一知半解，少了许多可能性。
知之者不如好知者，好知者不如乐知者。
学习的人分为三个层次，懂得学习、喜爱学习和以学习为乐趣的人，三个层级的不同，自然学习的成就也不同。
那些上清华、北大的学霸们，从来都不是机器，他们不是一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事；相反，他们的见识，眼界的开阔，语言的表达，都令我们惊讶，他们是怎么了解到那么多的？他们哪有那么多时间？
喜欢读书的人，有无限可能性。
所以，在孩子学习前，先让他们真正理解学习的乐趣吧，毕竟从小学到大学毕竟整整16年，多么漫长啊。
2、被父母赏识的孩子更加自信
著名歌剧演唱家恩瑞哥.卡罗素10岁时，他的音乐老师説“你语音不全，不能唱歌，简直就像风在吹百叶窗”，卡罗素备受打击，向母亲哭诉，他的妈妈安慰他说“孩子，其实你很有音乐才能，听一听吧，你今天的乐感比昨天的好多了，我相信你能成为一个出色的音乐家”。
后来，卡罗素的确成为了出色的音乐家，他回忆说“是母亲的肯定，给了我莫大的信心”。
上文的农民爸爸向孩子请教，让孩子翻身做“老师”，就是在表达，孩子你很优秀，连我都要向你请教。
孩子小时候缺乏自我认知，他们的自我认知来自于父母的评价，因此，被父母赏识的孩子，才会浑身充满力量，努力证明自己。
适当地运用赏识教育，给孩子积极的心理暗示，孩子才会变得越来越优秀。
所以，要用大拇指来称赞孩子，而不是食指指责他。
3、让孩子学习独立
一位妈妈在微博写道“在教育孩子的过程中，充分感受到，由于自己的太“认真负责”，导致孩子过分依赖，将我当成了他学习的拐杖；每次一学习，就开始喊妈妈，后来我试着慢慢放手，初见成效”。
不会独立的孩子，将会失去思考的能力，遇到一点难题就习惯求助，能学的有多好？
农民父亲的育儿中不也正好反映着这点吗？父亲由于自己知识的局限性，学习上一点也帮不上忙，而正是由于这点，孩子遇到难题，只能自己求助自己，绞尽脑汁地想答案，想不到的就留着明天去问老师。
当然，这不代表说，孩子问大人问题时，我们明明能解答，却不帮助孩子；我要表达的是，孩子经过思考后，还不能解决的，家长可以帮助。
让孩子学习独立，不是为自己不管孩子学习找借口，我们在旁边观察就好。
4、跟孩子好好说话
做了父母后，我们总是会陷入一个误区，那就是我大他小，他理应接受我的说教；我走过的路比他吃过的盐都多，所以我说的话是真理，他一定要听，不听就会吃亏。
于是，明明是为着孩子好的话，偏偏说出来变了味，孩子就不听；孩子越不听，家长越要说，从来没想过自己说话的方式对不对。
接触过这么多人，我发现越是有涵养、知识渊博的人，说的话让人如沐春风，而不是像根刺一样，扎的人难受。
根本原因在于，说话方式不同。
明明孩子没考好，心情够差了，你还来句“怎么又考砸了？上次说的话没听进去是吧？”，犹如火上浇油，孩子于是破罐子破摔。
其实你说句“我跟你一样难过，我们一起认真分析，下次希望不要再犯”，孩子就能接受，并暗自下决心，下次一定考好。
多少亲子关系，就毁在父母不会好好说话上。
5、认真倾听孩子的声音
斯坦福妈妈陈美龄，在她认为家长绝对不能做的事情中，就提到过，要认真倾听孩子的声音，并举过自己的例子。
有一次，她在炒菜，她的大儿子跑过来问，“妈妈，为什么天是蓝色的？”，这个问题挺复杂的，她的做法是，关掉煤气灶，对孩子说“你这个问题很深奥，妈妈现在在炒菜，我等一下告诉你好不好？”，儿子就很理解地走开了。
孩子的声音都带有目的性的，他想了解这个世界，所以家长要保持好他们的求知欲，首先第一时间要认真倾听他们的声音，而不是因眼前“重要的事情”打断孩子的想象。
我们在忙时，可以说“你等下好吗？妈妈现在比较忙，万一停下来，妈妈就得重新再来”，孩子的本能是爱妈妈的，他自然就答应了。
所以，认真倾听孩子的声音，不仅亲密亲子关系，更让孩子保持好奇心和思考力。
99%孩子生下来，抛去物质条件，都是处于同一条起跑线上的，也许，有钱人有条件让孩子上好的学校；让孩子去旅游，见识到更多。
但是，就家庭教育而说，都是平等的，穷人家的孩子照样可以精神上富足，穷父母照样可以教出出色的孩子。
一个农村的孩子有出息，说明其父母比很多有钱人更优秀。
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