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怎么样爱学生

怎么样爱学生

2008-09-08 20:41:23|  分类: 个人学习 |  标签: |字号 订阅

俗话说,教师是人类灵魂的工程师,是培养新一代的园丁,是天底下的太阳。教师的职业道德修养至关重要。爱是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师,都非常重视爱的教育。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱生是教师应具备的美德,也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个学生最起码的心理需求,师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。

  一.爱学生就必须严格要求学生

都说严师出高徒。“教不严,师之隋”。严是有标准的严,是有利于学生诸方面都得到发展的严,决不是随心所欲的严,更不是摧残学生身心健康的严。因此,严格要求不等于惩罚学生或随意指责学生,而是应该做到严中有爱、严中有度,使学生对老师敬而爱之,而不是敬而畏之。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础,爱以严为前提,严爱结合,爱而不纵,严而不凶,才能成为爱的甘露。

  二.爱学生就要尊重学生的人格

爱学生要尊重学生的人格,建立平等的师生关系。每个学生都是一个独立的人,因此,教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律。尊重学生的人格,就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生,呵护学生的创造潜能,保护学生的合法权益。切勿伤害学生的自尊心和自信心。同时,对学生要真诚,以自己的真实、完整的人格去面对学生,真诚地与学生交往,给学生以真诚的关心和帮助。这样,一种民主平等、亲密和谐的良好的师生关系建立起来了。爱的力量是神奇的,它可以不断地挖掘,好似泉涌。

  三.爱学生要善于发现学生的闪光点

爱学生还要善于发现学生的闪光点,转化“后进生”。“闪光点”即优点、长处。任何一个学生都有自己的优点,长处,“后进生”绝不例外。教师要善于发现学生的闪光点,千方百计让学生的闪光点有用武之地,使学生的自尊心、上进心得到承认和强化,从而激起学习的斗志,鼓足前进的勇气。只要细心观察,最终都会淘尽黄沙始得金。转化“后进生”除了多观察外,还应多了解、多关心、多谈心、少告状、少发火、不体罚、不放弃。孔子说“有教无类”,实践证明,从爱出发,动之以情、晓之以理、持之以恒,“后进生”也是可以教好的。 爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,没有爱,就没有真正的教育。热爱学生又是搞好教育工作的原动力。愿每一位教育工作者都能为自己的学生奉献出无私的爱。愿我们的师爱遍及光明的每一个角落。

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