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七((2)班下学期班主任工作总结

2011.07.10

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七((2)班下学期班主任工作总结
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  发表日期:2011年6月24日          【编辑录入:王达安】 
 

七(2)班下学期班主任工作总结
教师:王达安
本学期我还是继续担当七(2)班的班主任工作,在此期间认真贯彻教师法、班主任准则,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将这学期以来工作情况总结如下:
班主任是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教育力量,发挥整体教育的关键。本学期,我结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发展.我主要做了以下的工作:
一、从规范入手,端正学生的学习态度。由于我是新教师,我为了更快,更透彻地了解学生,做到勤下班级,与学生接触,细心地观察他们的言行举止。我发现班中存在一批纪律,生活散慢,不爱学习,集体观念差的同学,买零食的现象也相当严重,造成班内不清洁。我利用班会课组织学生学习《中学生日常行为规范》,结合贯彻学校的各项常规教育,分析本班的特点,制订本班在学习纪律,卫生等行为规范要求。结合规范开展文明学生评比,利用一切机会。表扬遵守纪律,勤好学,关心集体,乐于助人的文明学生,为全班学生树立积极的榜样对象。如每周把评比的结果公布,连续几次做得好的同学表扬。通过这样做,促使学生良好的行为养成。加强课前,课外纪律,发现问题,立即指出,耐心诱导。
二、制订学习目标。学期初,我让每个学生制订好本学期的学习目标,时刻用目标来衡量,约束学生。如徐某,对集体很关心,但上课经常说话,与同学闹不团结,于是我找他谈话,肯定他的优点,经常与他制订的目标结合教育,学习态度也有了很大的转变,学习很积极。每次犯了错误,我都耐心地教导,使之认识自己的错误,还懂得同学之间要谦让,互相团结合作,要形成一个好集体,必须从自己做起。
三、让学生参与班级管理,充分发挥班干部的主动 。一个好的班主任不是什么事都亲力亲为,而是发挥班干部的作用,把好的学习氛围、好的班风带到班上来。
本学期的班主任工作完成的良好,学生的不良习惯得以改善,但还是有不足之处,在以后的班主任工作中会积极改进。
 
 
 
                                        2011-6-24
 
 
     
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