二0一0年下学期班主任工作计划(中）

2010-10-22 11:55

二0一0年下学期班主任工作计划(中）

4、量化细化。A、班级管理细则：

（1）、确立班级的奖励制度，首先建立好班级的人事安排，如下：

普通学员——班级管理员——小组长——课代表——班干部

班级管理员分为：卫生管理员，垃圾管理员，粉笔管理员，财产管理员，一日班长；

小组长分为：军事班长

课代表分为：语文、数学、英语、政治、计算机、（电工电子与网络）、礼仪课代表，音乐和体育由文娱和体育委员兼任。

班干部分为：班长（男、女）、常务班干部、学习委员、劳动委员、生活委员、纪律委员、体育委员、文娱委员和宣传委员；

（2）、德育评比细则：

评比时间：双周星期日评比周期：两周一次评比范围：每小组

评比方式：由班长牵头，小组长根据值日班长填写的值日记录表对每位组员两周的表现进行集体讨论后，根据每位组员在两周内的表现进行综合评分，评定特优、优、良、差、特差五等；（中间如个人有意见的可当面及时提出，如讨论决定后提出，不予受理。）

评分以60分制起评，20分以下为特差，20分——59分为差，60分——70分为合格，71分——80分为良，81分——100分为优，100以上为特优；

每小组根据这个评分结果上报到班主任处，由班主任协同班干部选出每两周评比一次的两位“班级之星”，佩戴标志，张榜公布在黑板上，并选出一位最优生，由宣传委员写出简短事迹出在黑板报上。班长同时评出两位“班级之牛”，公布在黑板报的批评栏中。（“班级之牛”只能从差和特差中选出，没有不选）

（3）奖励制度：凡获得“班级之星”称号的同学，除张榜公布外，还可得到一定的奖励，奖励资金由班费出，另外年终班级各项先进评比从中间选出最优者当选。

（4）惩罚制度：凡获得“蜗牛”称号的同学，罚扫地一周，并要在全班做检讨，必要的通知家长到学校协商解决。