未登录

开通VIP,畅享免费电子书等14项超值服

开通VIP
学生行为习惯养成教育实施方案

2011.07.27

关注
天门中学学生行为习惯养成教育
实 施 方 案
一、指导思想
行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。把学生行为习惯养成教育作为德育建设的切入点,以“中学生日常行为规范”为主要内容,以有利于学生健康成长、终身发展为目的,从小事抓起,从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。
二、工作目标
从环境卫生、文明礼仪、安全、学习等方面对学生进行行为习惯的养成教育,以培养学生良好习惯,树立良好校风,做到校风、校容、校纪有较大改观,各班在卫生习惯、文明礼仪、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展,并以此建立我校养成教育的长效机制。
1、通过“五无”教育,使学生逐步养成爱我校园、爱护环境的良好习惯。
2、通过“文明礼仪”养成教育,使学生逐步养成尊敬师长、礼貌待人的优秀品质,为学生将来做文明市民奠定基础。
3、通过“卫生习惯”养成教育,使学生养成讲卫生、讲秩序、讲效率、讲公德的好习惯,提高学生的生活能力。
4、通过“学习习惯”养成教育,教会学生科学的学习方法,提高学习效率,促进学生文化素质的提高。
5、通过“节俭习惯”养成教育,增强学生的节俭意识,使学生养成艰苦朴素的良好习惯。
6、通过“安全意识”养成教育,增强学生的交通安全、防火安全、饮食安全、活动安全、游戏安全等意识,使学生在校能愉快学习,健康成长。
三、具体内容
1、“五无”教育
(1)不吃口香糖,不随地吐痰,保持地面无污迹;
(2)不乱扔纸屑,不乱丢杂物,做到室内、卫生区无纸屑与杂物;
(3)保持桌面干净整洁,做到桌椅无刻画;
(4)保持教室等建筑物墙壁干净,做到无脚印球印、无乱写乱画;
(5)注意语言文明,讲普通话,做到校园无脏话。
2、文明礼仪养成教育
(1)尊敬师长,见到老师及来校考察、参观人员要主动打招呼,背后不直呼教师的名字,与教师谈话主动立正站好,不顶撞辱骂领导、教师和管理人员;
(2)团结同学,不用污言秽语与同学交谈,不给同学起绰号,不拉帮结派;
(3)进入教师办公室,首先喊报告,得到教师允许后进入,不私闯教师办公室,不在楼道追逐和高声喧哗;
(4)举止文明大方,不穿奇装异服,不穿拖鞋进入教学区域等公共场所。男生不留长发,女生不烫头发,不戴耳环,做到衣着整洁,端庄得体;
(5)遵守公共秩序,广播操、升旗及集合时做到快、静、齐,听从安排,严守纪律,保持良好形象。打饭时不插队或故意拥挤;
(6)参加升旗仪式时要庄重,保持立正姿势,两眼注视国旗。不准说话,更不准随意走动;
(7)住读生按时起床、就寝、熄灯,不在室内大嚷大闹,服从宿管员的管理;
(8)爱护花草树木和其它设备设施;不在教学楼拍球,不践踏草坪;
(9)不参与封建迷信和赌博活动;不吸烟喝酒,不出入营业性网吧;
(10)男女同学,交往要得体,要有分寸。
3、卫生习惯养成教育
(1)饭前、便后要洗手;
(2)不喝生水,不吃不洁净食物;不购买假冒伪劣商品;
(3)定时清扫卫生包干区和教室;
(4)不乱贴、乱写、乱画;
(5)不随地吐痰、不随手乱丢东西。养成把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中的习惯,特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为;
(6)养成随手捡拾地面上废弃物的习惯,共同维护学校环境的整洁;
(7)宿舍保持清新整洁,床上用品清洁美观、无异味,室内物品摆放有序;宿舍要经常开窗通风;
(8)不使用一次性餐具,不借用他人餐具;
(9)眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔离纸一寸。
4、学习习惯养成教育
(1)课前要预习,预习有记录,学会带着问题听课;
(2)课前准备好学习用品,静待老师上课; 
(3)上课座姿端正,书写时握笔姿势正确; 
(4)上课专心听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考;
(5)作业要字体端正,纸面清洁,格式正确,不边做边玩; 
(6)按时完成作业,做到独立、耐心、细致; 
(7)养成先复习后完成作业,先审题再解答的习惯; 
(8)考试答题要细心、准确,书写规范。
5、节俭习惯养成教育
(1)使用水、电应及时关闭开关,节约一度电、一滴水,教室不开无人灯;
(2)爱护书本,节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔;
(3)爱护桌椅、门窗、板擦等物;爱护校园内一草一木;
(4)爱惜衣物,不追求穿戴,不穿不适宜中学生穿的服装;
(5)爱惜粮食,不随便丢弃饭菜,不剩饭,节约一粒粮食;
(6)不随便丢弃粉笔、扫帚、撮箕等教室用具;
(7)正确支配零用钱,不吃零食,不在校园边走边吃;
(8)不向父母提出过高的物质要求。
6、安全意识养成教育
(1)增强安全意识,时刻牢记“安全第一”,树立四种安全观;
(2)上下楼梯靠右行,不打闹。有秩序上下操,站队不挤、不抢、不拖拉;
(3)课间不做危险游戏,不在教学区和生活区拍球,运动时注意自我保护;
(4)不在走道,楼梯间等行走通道上做游戏,不准滑行楼梯扶手;
(5)做卫生、擦洗门窗时要注意自身安全;
(6)不准爬树、扒车、攀爬栏杆及篮球架,更不准攀爬升旗杆和围墙;
(7)遵守交通规则,丰富交通知识储备,远离交通安全事故;
(8)不骑摩托车上学,骑自行车不带人,不得私自到校外游泳;
(9)不得听从和尾随不认识的人离开学校;
(10)严禁携带,私藏管制刀具;
(11)任何时候、任何地方严禁使用“热得快”,不私自玩火,不玩插座、鞭炮等可能引起火灾的物品;
(12)遭遇危险,机智应付,设法拨打“110”“119”等报警电话。
四、活动安排
(一)全校动员(11月1日——11月15日)
1、团委会、学生会向全校学生发出倡议;
2、班级征集并确定自己与学生行为习惯养成教育有关的口号;
3、利用升旗仪式进行教育,宣传;
4、利用校园广播、班会和橱窗进行行为习惯养成教育再宣传再动员。
(二)实施专项(11月16日——12月15日)
1、主题班会:“用礼仪沟通心灵,让文明变成行为”;
2、“文明与我同行”演讲比赛
3、“文明在我身边”主题征文比赛;
4、“文明校园,从我做起”主题手抄报比赛;
5、组织学生评选天中“十大陋习”,并开展讨论;
6、“树文明新风,展青春风采”主题黑板报比赛;
7、主题班会:“诚实守信我先行”;
8、班主任撰写学生行为习惯养成教育有关的案例、论文、活动设计、创新做法。
(各班可根据自身特点创造性地开展教育活动。)
(三)阶段表彰(12月16日——元月20日)
1、每周三组织清洁大检查,每月颁发“清洁卫生示范班”流动锦旗。
2、学生行为习惯养成教育活动成绩突出的班级,在月度班级量化管理考核时加5分。
3、对行为习惯养成教育活动中表现突出的班级、班主任、学生进行表彰。
4、对教师撰写的学生行为习惯养成教育案例、论文、活动设计、创新做法进行表彰。
五、实施办法
(一)高度重视,统一部署
“统一部署,分工明确,协调有力,各施其职,各尽其能,人尽其才。”
把加强学生行为习惯养成教育作为本学年度的工作重点来抓,确保各项活动的有序推进和求得实效,实行一级对一级负责,层层抓落实。
(二) 广泛动员,全员参与
校园广播、橱窗、板报、校园网都将开辟专门栏目用来宣传学生行为习惯养成教育,并把宣传学生行为习惯养成教育作为班主任、公寓管理员和学生干部的重要工作来抓。
(三) 突出重点,全面结合。
1、行为习惯养成教育与学校常规管理相结合。
各处室、各年级的工作,以及各科教学工作的各个环节,始终贯穿学生行为习惯养成教育,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。
2、行为习惯养成教育与日常规范要求相结合。
强化日常规范:如坐立行走、手眼身形等;强化行为规范:如说话、礼仪、交际、活动等;强化学习规范:如阅读、表达、书写、作业等。
3、行为习惯养成教育与校园活动载体相结合。
以政教处、团委为龙头,以班主任为主体,全体教职工参与,辅以丰富多彩、贴近学生实际、富有教育意义的活动为载体,如各类比赛、展览、文娱表演等,开展教育活动。
4、行为习惯养成教育与学生志愿者行动相结合。
以团委、学生会为主体,积极发动全校学生开展学生自愿者活动,让学生团员、学生会和值周班级参与到活动中来。
5、行为习惯养成教育与加强师德修养建设相结合。
加强师德修养建设,激励教师严谨笃学、爱岗敬业、关爱学生、淡薄名利、志存高远,以“学高为师、身正为范”的人格魅力育人,运用良好的师德风范对学生施以潜移默化的思想道德影响,在心智上模范引领学生成长。
6、行为习惯养成教育与学科课堂教学活动相结合。
教师要根据学科特点,积极参与到学生行为习惯养成教育的活动中来。
六、保障措施
评优罚劣 实施奖惩
1、明确学生行为习惯养成教育活动与班级常规工作考核挂钩,一同考核记载、实施奖惩。
2、全体教职员工在学生行为习惯养成教育活动中的表现,与年终评优评先挂钩,作为评优评先的重要参照依据。学校将加强督查。
3、以整个活动为周期,在全校范围内以班级为单位,选出5—6名行为习惯养成教育模范学生,学校选出“行为习惯养成教育十佳学生”。
4、对那些不按学生行为习惯养成教育要求去做,并有严重违反行为的学生要进行批评,并直接影响该班量化管理积分。
 
                                                                                                          二〇〇九年十月二十六日
本站仅提供存储服务,所有内容均由用户发布,如发现有害或侵权内容,请点击举报
打开APP阅读全文并永久保存 更多类似文章
猜你喜欢
类似文章
小学四年级养成教育工作计划,工作方案大全
如何培养学生的文明礼仪习惯
中学生养成教育计划
“行为习惯养成教育月”活动方案
多彩活动,营造良好育人环境
文明礼仪教育工作总结
更多类似文章 >>
生活服务
绑定账号成功
后续可登录账号畅享VIP特权!
如果VIP功能使用有故障,
可点击这里联系客服!