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一、加强学习,不断提高业务素质,做好有效教学的的实践者和学生有效学习的引导者。结合学校“有效教学”的要求,我认真钻研教材,与同事探讨教学中出现的各种问题,有时还上网观看各地名师的课堂教学,并做了大量的记录,撰写了许多教育教学论文。其中,《体验式教学在思想品德课中的实践与探索》一文,获2007年江苏省教研室中学德育论文评比“二等奖”;研究型学习课题《回到古镇西溪》获江苏省教研室第二届综合实践案例评比一等奖;参与盐城市教育局组织的08届中考政治一轮复习资料的编写;接受了来自射阳实验初中同行老师的听课观摩。兼任新课标教学网苏人版思想品德板块的管理员工作,在网站的管理中,为组内教学资源的积累做了些努力。
二、在班主任工作方面,足力进行了“班级有效管理和班级建设”的探索,不断攀登教育工作的高峰。在工作中,我重视与家长的沟通,坦诚相待,使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见;我帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题,充分调动家长的积极性,配合学校教育好学生。所带班级曾多次受到校领导的表扬。取得成绩的同时,我还将这些管理心得写成文章,《班级管理中的责任教育》获学校德育论坛一等奖,代表初三年级参加了全校的德育论坛的论文答辩,获二等奖。
成绩有一些,但微不足道,我时刻都很清醒,这些成绩都离不开各位同仁捧场、信任、关心和帮助。在此表示谢意。我时刻都很清醒,教育教学工作永无止境,是一门高深的艺术,需要我去不段努力。我时刻都很清醒,我还有很多不足,需要我正确面对。
值得思考的是,如何在教育教学中彰显特色,如何在教育教学中力求有效。如何发扬大局意识和奉献意识……我会继续努力,做一个最好的自己。联系客服