中学班主任绩效考核实施方案

班主任是学校教育教学工作中的重要工作岗位，为了更加科学地落实绩效工资分配制度，结合《铜梁县人民政府办公室关于印发铜梁县义务教育学校绩效工资实施方案的通知》（铜府办发[2009]29号）、《铜梁县义务教育学校实施绩效工资有关问题的处理办法》（铜人[2009]106号）及《铜梁县教育局关于印发铜梁县义务教育学校及教职工绩效考核实施办法（试行）的通知》（铜教发[2009]189号）等文件精神，结合我校实际，特制订本实施方案。

一、考核原则

（一）坚持客观公正、公平公开的原则；

（二）坚持注意绩效的原则；

（三）坚持班主任个人素质与班级管理相结合、组织考核与民主评议相结合、过程考核与年度考核相结合的原则。

二、考核对象

各学年度的全体班主任（经学校同意代班主任一个月以内的，待遇问题由当事双方协商，一个月以上的，代班主任津贴=该班班主任年总津贴×。

三、考核内容

对班主任的绩效考核，主要从对学生的教育引导、班级管理、组织班集体活动、关注每个学生全面发展情况、班级协调等方面进行，具体内容及评分标准详见《平滩中学班主任工作绩效考核指标体系》。

四、考核方法及程序

对班主任的绩效考核，由我校绩效考核领导小组负责组织实施，相关处室提供必要的数据及资料，采取定量与定性相结合的方法，每学年末考核一次，并评出优秀、称职、基本称职、不称职4个等次，发放相应的绩效工资。

（一）民主测评

针对班主任本学年的工作情况，由各年级组教职工对该班主任的工作情况进行综合评价，满分100分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该班主任得分，在考核总分中的权重为30%（具体评价内容见附表一）。在民主评议时，各年级优秀人数不超过该年级班主任人数的40%（人数计算结果采用收位法）。

（二）考核小组测评

考核小组按附表二评分，考核小组对班主任的评分去掉一个最高分和一个最低分后的算术平均值即为该班主任的考核小组评分，本部分满分为100分，在考核总分中的权重为70%。

（三）关于加分

本学年内，组织参加校级各项竞赛活动获集体一、二、三等奖，分别在总分中加（下同）2、1.5、1分，“优秀组织奖”加2分，该班被评为校级“优秀班集体”等加2分，评为县级“先进班集体”等加3分，获市级集体奖加5分。

班主任绩效考核的最后得分=民主测评分×30% + 考核小组评分×70% + 加分

五、考核等次的确定和结果的使用

（一）班主任绩效考核分值在90分以上为优秀，80-89.9分为称职，60-79.9分为基本称职，60分以下为不称职。被评为不称职的班主任，下一学年度不得担任班主任工作。

（二）班主任绩效工资的计发办法

班主任绩效工资的总量=我校所有教职工平均奖励性绩效工资×50%×班数

其中，将班主任绩效工资总量的50%作为班主任的基本津贴平均发放，其余50%作为奖励津贴。在奖励津贴有，第一部分为班级人数津贴，以55人为标准，每超过1人，每月发津贴一元；人数不超过55人的，该部分不计发津贴。剩余部分，按考核结果计发。计发公式为某班主任的奖励性津贴

=×该班主任考核等级分数。(评优秀计5分,称职计4分,基本称职计3分,不称职计1分)