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我和果果的中文精读,流程是这样的....
图文:果妈Nicole
排版:咿呀
微信公众号:爸妈频道

努力让每一篇文章,都有思考和意义!
认真写文,好文好物,总会被看得到!~

中英文的泛读和精读我经常在文章里提到,

中文精读法|我们中文的精读,这个方法非常好用!

英文精泛读|被搞晕了的精读和泛读,我用这篇良心文给你讲清楚~

今天来聊聊这几个月我们是如何用一亩阅读第八级别来进行绘本精读的,希望能给大家一些借鉴。 

用一亩第八级别来聊中文精读,

一方面是它的整个精读流程非常合理且详细,无论你买不买书,它都有一定的参考意义。 

另一方面是第八级别盼了一年终于出来了,价格非常好,五折左右,200多块的价格,一顿饭钱就能得到20个广泛主题的保姆式精读,小学阶段的孩子,真的可以毫不犹豫地拿下来的。 

我给大家看下第八级别的这20个主题,你就知道我为什么会推荐它做精读:

《每个人身体里都住着一条鱼》:关于人类从哪里来,非常精彩!! 

《小小的假期》:讨论了当你弱小害羞时,如何交朋友。 

《人工智能》:科普文。 

《界限感》:小学生必聊主题,和孩子讨论与人交往时的界限。


《妮妮的第一次手术故事》:完整的描述了一个完整的手术过程。 

《农业危机》:讲述了农业的过去,现在和未来。 

《学霸也有烦恼》:当你强大时,如何交朋友。 

《为你设计的梦想的家》:讲述了设计师做设计的过程。 

《冒险者的大陆》:世界史的话题。 

《八仙过海》:神话故事

《永恒的石头》:各种岩石的科普介绍。 

《生命的呼应》:散文

《苔藓》:生活中常见的小小的苔藓的科普。 

《密码三国》:信息加密技术

《模拟人生》:如果人生可以模拟,你会怎么选? 

《奇奇怪怪的运动》:各种有趣的运动

《良渚考古大接力》:考古主题 

《我们的节日》:传统文化

《雕塑会说话》:雕塑作品的科普

我们8月初提前拿到书之后,截止到今天,只剩下最后3本书没读了。 

好,回到今天的精读流程里来。

01

熟悉字词

在读文本之前,我会借助一亩的APP 和孩子一起了解下通识类的和常用的词汇。 

大家如果用其他绘本做精读,也可以先提前把里面孩子不一定理解的词汇圈出来过一遍。 

比如《农业危机》里的通识词汇有: 

轮作,间作,水利工程,无机化肥,杂交技术

常用词汇有: 

严酷,肥沃,繁衍生息,供不应求等。 

果果最喜欢的《每个人身体里都住着一条鱼》中,通识词汇有: 

脊椎动物,鱼鳍,鱼鳔,鳃裂

常用词汇有: 

覆盖,追溯,撕咬,星星点点,健壮,攻克,分道扬镳,奥秘。 

在读和解释这些词汇的时候,一方面帮助孩子识字,另一方面也扩大了孩子的词汇认知库, 后续再去读更高阶和更高难度的内容时,也不会被这些词汇给吓到,影响阅读。 

02

运用阅读策略读课文

在认识了词汇之后,我们就可以利用不同的阅读策略来进行文章的阅读了。 

每一本书运用到的阅读策略,在探究手册上都有详细的介绍。 

我们之前分享过的KWL阅读法,在《每个人身体里都住着一条鱼》就得到了运用。 

在APP里,老师也会对整本书运用到的阅读法进行讲解。

孩子可以先在APP里听,理解了之后,在阅读手册里进行讨论和练习。

带着问题进入到阅读中来,孩子的阅读会更加高效。 

03

整本书阅读

APP里整本书阅读是没有老师带读的,书中提供了一些小灯泡,孩子用书大声出声读,家长可以看APP电子版,遇到小灯泡给孩子点一点一起讨论下。 

在果果阅读的过程中,我会用荧光笔划出来她漏读,少读,读错,以及不理解的词,



但阅读中,我只在她读错读漏时做快速且简单纠正,尽量不影响她的阅读兴致和阅读体验。

整本书读完之后,我们会从头再翻一翻荧光笔画出来的部分,加深印象。 

04

用思维导图理思路

在读完整本书之后,我和果果会利用最后的思维导图进行故事复述,

这个复述不是把课文背下来, 而是用自己的话讲一讲这本书讲了一个什么故事,锻炼孩子的归纳总结能力。 


刚开始讲不出来的,我们就借助导图和孩子一起讲,练的次数多了孩子慢慢也就可以了。 

05

 阅读自测

这部分就需要在APP上完成了,自测内容属于阅读理解的范畴,而且一亩的题目出的还是蛮妙的,涵盖了各个学科的知识。 

孩子哪个题目不知道答案的,我一般会鼓励小孩再去翻翻书,看看这部分的内容,再进行思考和选择。

06

 写作小技巧

这一部分也是需要在APP上完成的,它叫做语文小知识,但每一本书分享一个能够在写作中使用到的写作小技巧,非常实用。 

比如第二课《小小的假期》,讲述了在写作文中,如何使用“对比”的方法来突出人物的成长变化。 

老师在讲述的时候,采用了问题导入,问题讲解,和练习这三步,形成了一个完整的闭环,孩子听,学,总结,练习之后,对这个方法有初步的记忆,下次再提到的时候印象进一步加深,慢慢就能学会使用了。 

再比如《和毛毛婆婆一起看星星》这本,就给孩子分享了怎么编写一个童话的方法。 

在讲述的过程中,采用孩子刚刚读过的,很熟悉的绘本来举例子,帮助孩子更好地理解和思考具体怎么写。 

因为写作方法的介绍在APP里,在看完APP后,我也会把它贴在书上,下次小孩看的时候一眼就能看到。 

07

书单和影单推荐

这一部分是我和果果最喜欢的一部分,在完成一课精读之后,APP上同时还推荐了横向阅读的书单和影单。 

我和果果会每次都花大量的时间去看推荐的纪录片和去找推荐里我们家有的书。  

比如数学主题的《密码三国》这本推荐的书单我是最喜欢的后浪家的《数字的故事》,影片为解码数学。


《奇奇怪怪的运动》推荐的书目是海豚家的《爱上运动会》,推荐影片为《奇葩运动》。


《良渚考古大接力》推荐的书目《给孩子的国宝档案》,影片为《中国考古大会》。

我再多给大家分享几个,大家可以做参考。 

《每个人身体里都住着一条鱼》,推荐的阅读绘本《生命小历史》,影片为《生命》。

果果很喜欢的星空主题的《和毛毛婆婆一起看星星》, 推荐的阅读绘本《猫咪带你去观星》,影片为《行星》。 

对于一年级小豆包有极大启发的《界限感》这本书,推荐图书《别摸我头发》, 影片为《儿童文明礼仪动画视频》。

中国传统文化《八仙过海》,推荐的书单《灶王爷》, 影片为《八仙过海》动画片。 

不得不承认,无论是一亩里面这20本书,还是推荐的书单,都很符合这个年龄段小孩的特点,没有难到不能读,也没有只是纯粹地讲故事。 

08

完成导读手册

在结合APP 完成一篇文章的精读之后,最后一步就是完成导读手册的内容。 

导读手册每一课的内容是非常多的,所以大家可以根据孩子的写字量选着做,有些可以用口述,或者视频的方式来完成。 

手册上的板块,有以下几部分: 

词汇连一连主要考察对词汇的理解


阅读策略练一练:每一课都提供了一个对应的阅读策略,

比如《农业危机》里的PIC阅读法,《冒险者的大陆》里是KWL阅读法,散文《生命的呼应》给孩子讲解了视觉化的阅读策略。 

理解写一写:结合自身实际情况(如果是你)的启发式的讨论。 

模仿写一写:根据精读里的写作技巧,进行作文的仿写。 

探究实践写一写:实践类的内容

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