十一 为人父母
11.1 给孩子什么最好？
多年以前，我在一本杂志上读到一个小故事，那是一位美国妇女回忆她童年最难忘的一件事。这位妇女出身于一个子女众多且生计窘迫的平民家庭，自小过着贫寒生活。然而有一天，她万万没有料到，她的父亲居然神气十足地带着全家人踏进一家豪华饭馆吃早点。当时她既惊喜又感动，坐在灯光柔和、装饰考究且侍者恭谨的高雅环境中，仿佛已升入天堂，竟感觉无比幸福。读完这个故事，我也深为感动，既感动于这位妇女真挚动情的流畅笔调，又感动于她父亲对子女的真切爱意，以及表达这种爱意的非同寻常的幽默方式。
孩子是父母生命中的一部分，也是父母有限生命的实际延续，因此父母对子女的爱，是类乎本能的内心情感，正如那位美国妇女的父亲所真诚表达的那样。在我国，一般家庭中，尤其是城市独生子女家庭中（现在可以生二胎了），多数父母对孩子无微不至的关怀，以及不无过分的溺爱，是不言而喻的，可并非每一位家长，都明白应该怎样爱孩子。
你曾扪心自问你孩子最需要给他什么吗？是价值数百元的大型玩具，是做工精细的名牌衣裳，或者是装帧漂亮的图画书？不，都不是，而是要你把你的时间给他。这可是人人都有的东西，但并非人人都愿意或习惯于，将它奉献给自己的孩子。其实许多家长之所以经常给孩子买玩具，就为了好让孩子独自一个人玩，以免纠缠自己。可尚在幼年的孩子，需要父母每日抽出一定的时间来陪他，至于你是陪他一起开电动汽车，还是给他讲故事，或者教他读书识字，倒是无所谓。正因为如此，许多热心于儿童早期教育的人，才有可能像和孩子一起玩玩具一样，将文字及用文字表达的书本知识，及早教给他们。
如果你愿意每日腾出些许时间给孩子，也能真正做到这一点，那么你最好还要把你的另一样东西也给他，那就是你的耐心，假定你是个有耐心的人，或者至少愿意使自己变得有耐心。据历史记载，穆勒幼年学拉丁语时，英国只有希腊拉丁辞典，没有英希辞典，所以他不得不一个单词一个单词问他的父亲，尽管这位父亲是一位忙于著书且脾气暴躁的大学者，但他对穆勒的提问，总是耐心回答，从不发火。
做父母的愿意将自己的时间和耐心奉献给孩子，无疑是最慷慨的行为。因为这比掏钱给孩子买好吃的或好玩的，要麻烦得多，且需要更多的勇气和意志。因此，若有人问我给孩子什么最好，我必定毫不犹豫地回答：你的时间和你的耐心。
11.2 夫唱妇随
我在前面所写的“幼儿识字”中，曾提及一位德国牧师。这位竭力主张儿童早期教育的人，在他还没孩子的时候，就坚信这样一个真理：是教育而不是天赋决定孩子的未来。因此，他在一次青年牧师会上与众人争论这个问题时，曾遭受非难。也许是命运故意捉弄他，结果他的第一个孩子出生后不久就死了，而第二个名叫威特的孩子，似乎反应迟钝，在邻居的心目中，是一个白痴。然而即便如此，这位牧师仍有条不紊且意志坚定地给威特实施早期教育，结果成就非凡。
显然威特的父亲是一位伟大的父亲，然而，完全了解了威特的成长过程后，同样会发现，他的母亲也非同寻常。这位母亲不仅对孩子特别有耐心，而且积极配合她丈夫的种种教育举措。因此，她总是不厌其烦地回答孩子所提出的各种问题，常花费很多时间陪孩子一起做各种游戏，而她本人，正是这些游戏的最佳导演。
由此可见，在教育孩子这个问题上，最好夫唱妇随，或妇唱夫随，或时而夫唱妇随，时而妇唱夫随。也就是说，做父母的别在孩子面前为教孩子学什么或如何教孩子而各执己见争论不休。父母之间的默契配合，往往是引导孩子有效学习的重要保障。比如母亲和孩子一起做童话游戏时，父亲即便不热心投入，也应尊重他们的“胡言乱语”，千万不可以成人的理智，冷言戳穿他们。
如果父母对有关孩子的某个问题意见不同，或者认为对方给孩子讲某个问题讲错了，应该避开孩子私下讨论，直至彼此取得较为一致的看法。糟糕的情形是，父母各行其事，且相互矛盾，使孩子无所适从。若长此以往，孩子不仅容易怀疑父母的正确意见，也容易养成谁在跟前听谁的，而不是谁说得对听谁的。当然最糟糕的是，父母当着孩子的面大吵大闹，甚而动手打架。显然出现这种情形的家庭，是很难给孩子实施良好教育的。
孩子的智力发展及心理成长，有赖于家庭的和睦与稳固。若父母间出现感情危机，甚至由此导致家庭破裂，其结果，必然是孩子深受其害，最最不幸。失去家庭温暖的孩子，容易心理紧张，或变得抑郁脆弱，或变得胆大妄为；其中有些孩子，干脆破罐破摔，甘愿堕落，甚至走上了犯罪道路。如果父母因某种实际情况不得不分手时，也应克制自己的冲动情绪，尽量在孩子面前彼此唱随，以便最大限度地减少因父母离婚对孩子的不良影响。
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