只有自己才能解放自己

教育是什么？我想，教育是一种唤醒，教育是让学生觉醒。过去我们也是这样想的，可是，我们没有改变师生一同成长的课堂，始终看不到显著的变化，我们也为自己没有成就感而失落！

教师的作用是什么？是培养学生健康的身心，良好的品德，会学习的能力。身心健康是基础，品行雅正是内涵，学习能力是手段，让学生过上有尊严，有价值的幸福生活是目标。培养不仅仅是说教，需要认真研究学生，分析学情，需要建立一套激励评价学生的机制。

教师为什么解放不了自己？不是教师不想解放自己，教师也是人，教师也有自己的梦想，有自己的追求，有自己的生活。我们每天面对学生，面对课堂，我们为什么要几十年如一日不变地一讲到底，为什么老是“老师讲，学生听”的教学模式。我们如果静下来一想，我们会发现，我们的许多劳动和付出太不值价了，我们的教育太失败了，因为我们（老师和学生）没有看到希望，我们没有把自己的想法变成现实，我们没有享受到精神的快乐！我也是老师，我非常理解老师，付出多一点没有什么，但是，付出劳动后应该有好的效果。老师们往往都愿意付出体力，付出时间，甚至透支身体的健康。但是，老师们往往忘记了学习，忘记了研究，忘记了教育的智慧，也失去了自己的快乐和梦想，因此，我们没有感受到成功，没有感受到快乐！

教师要解放自己，我想，一是要改变学生观。人是动物，动物肯定要动，我们面对的学生充满了生命活力，他们一定会动，如果他们不动了那就不是学生了。学校是可以犯错误的地方。学生在成长中，难免不犯错误。所以，老师有时候要宽容学生的错误，当然，宽容不是放纵！二是要重新认识教育，认识教学，认识教师和学生的关系等等。