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【9年级家长】家长如何解读孩子的成绩单

     张旭玲
     
9年级家长
三宽家长学校
  · 如何看待孩子的成绩 
影响考试成绩的因素
  • 学习能力:思维能力、阅读能力、书写能力、专注力等
  • 学习动机:小学低年级的孩子学习动机是取悦父母和老师,为了得到父母和老师的奖赏:中学生会为了考大学或者从事理想的职业等明确的目标学习
  • 学习态度:认真、努力
  • 习惯方法:时间管理
  • 心理素质:考试容易紧张
有一位家长说,孩子在初一的时候成绩还不错,但是到了初二突然开始下降,家长以为孩子在青春期谈恋爱了,问了老师才知道是学习方法出了问题。老师说孩子不爱做作业,只听课,也不做练习题。
这样的学习方式勉强可以应付初一的课程,可是到了初二就跟不上课程进度了。
家长对待成绩的误区
  • 关心成绩多于学习态度
  • 名次只能升不能降
  • 关心自己的面子
  • 考不好只是粗心
  • 成绩好才爱孩子
家长对待成绩不正确的方式
聪明是不可控的,可控的是努力。对于成绩好的孩子,家长一味强调孩子聪明会让孩子误以为自己不需要多努力就能取得好成绩。对于成绩不好的孩子,家长把原因归结为孩子笨,这深深伤害了孩子的自尊。当一个孩子努力了却得不到表扬,就会被边缘化。也有家长说孩子成绩不好是因为不努力,这会让一些已经努力却没得到好成绩的孩子失去对学习的兴趣。还有的家长虽然没有说出自己对孩子成绩的悲观与失望,但这样负面的情绪还是不经意写在了脸上,这会增加孩子的心理负担,使孩子丧失信心。
家长对待成绩正确的方式
承认孩子之间的差异,恰当的成绩要求:每个孩子的基础不同,家长需要正确认识孩子间能力的差异,对孩子的成绩要恰当要求,逐步提高标准。
成绩不好也要肯定孩子的努力,理解孩子的感受:努力大于成绩,鼓励大于批评。
探讨问题的原因:从考试难度、知识掌握情况等方面分析原因,听孩子解释。
对自己要求高的孩子要注意减压:家长要时刻关注孩子的心理健康,对自我要求高,自我加压的孩子,要及时与老师沟通,发现问题,缓解孩子的精神压力。
成绩好的强调孩子的努力:家长不要以“聪明”夸奖孩子,聪明是不可改变的,一旦孩子考试成绩不理想就会产生自我怀疑。表扬孩子要强调“努力”这样自身可以改变的因素。
别人问起成绩怎么办
有些家长会在与亲朋聊天的时候谈及孩子的学习成绩,但孩子并不希望父母这样做,父母借助外力鞭策孩子努力学习效果并不好,不如适当鼓励。而且,多数情况别人对孩子的成绩也只是随便问问,家长只要随便回答就可以,不需要太过认真。
有些家长自己孩子考得好,就总去问别人的成绩,遇到这种情况,家长只要简单回答孩子挺用功或者转移话题就可以了。如果是自己孩子成绩好,也不要过于强调成绩。
有些孩子成绩好的家长会发朋友圈炫耀,如果自己看着有压力,觉得不舒服最好把这类晒成绩的家长暂时屏蔽,以免自己产生焦虑情绪。
  · 如何解读孩子成绩背后的问题 
粗心不只是态度问题
漏字、看错字、看错行、丟笔少划、左右颠倒、复杂题做对而简单题做错、答案写错地方、听写错等都是粗心的表现,这反映的不是孩子的学习态度,而是小学阶段的孩子大脑发育不完全,与同龄孩子相比滞后或者是知识理解的问题。

中学生成绩不理想家长怎么办

中学生的学习能力比较复杂,包括时间管理能力、专注力、基础知识、阅读能力、思维能力,这些能力在小学阶段就应该有针对性地进行培养。注意力差的鼓励孩子自我控制,粗心的孩子要多检查,要鼓励孩子多阅读,知识基础要牢固掌握。

  · 如何解读老师的评语 
评语是对孩子的综合评价

成绩单有两部分,一个是成绩,一个是评语。成绩和孩子的自尊心,在学校的地位都有联系,但评语同样重要。老师的评语包括孩子的学习态度、学习习惯、道德品格、文艺体育、规则意识、人际关系等。

评语:

你积极参与校内外的社会实践活动,并展示出一定的歌艺、体育、表演才华,希望你在这方面能好好挖掘运用,张扬个性,体现风采。但在学习方面你要有坚持不懈的劲头,注重学科系统方法,科学学习。在接人待物时,还要冷静、成熟。

这是一个各方面都很突出的孩子,但处在青春期的孩子普遍情绪管理不好,家长要注意,让孩子注意内在,控制负面情绪,不要攻击他人。


你良好的学习习惯和思维习惯,获得了老师同学的赞赏,也因此被同学视为文科的“女学霸”,作为学习的榜样。你为人谦虚好学,乐于助人,周围的同学都喜欢向你请教。希望今后对自己要有信心,积极参与更多的校内外的活动。

这是一个埋头学习的学霸,但可能自信心稍差。这种类型的孩子,家长要鼓励孩子参加课外活动,培养业余爱好。


这学期你有时会在熟睡中度过了充满知识的课堂,会在打球中度过了你的课余生活。身体的强健和大脑的强健不矛盾,而且你其实是个头脑灵活,聪明的学生,希望你在新的学年能渐渐地改掉不好的习惯,学会自律,自觉把时间和精力都用到学习上来。

这是一个上课爱睡觉的孩子,睡觉还能把书读好说明也是一个聪明的孩子,但是,上课睡觉的原因是什么?也许是晚上玩手机的时间长。这涉及自我约束与时间管理的问题,家长要引起重视。


总 · 结

正确看待孩子的成绩

让孩子建立自信
帮助孩子提升学业成绩
关注孩子的品格和习惯
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