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学校管理(2):科室、年级管理工作考核细则

XX学校科室、年级管理工作

考核细则

各科室、年级管委会:

为全面贯彻学校“优绩优酬、多劳多得”绩效原则,调动科室、年级管理人员工作的积极性,全面提高工作效率,根据学校工作实际,特制定科室、年级管理工作考核细则,具体要求如下:

一、考核项目要求及细则:

1)出勤

积极认真参加学校各种会议或活动,不迟到、不早退、不无故缺席。本项满分为10分。

        1)学校办公会议无故缺席一次扣1分;迟到一次扣0.5分;个人事假一次扣1分;

        2)学校各类要求参加的活动无故缺少一次扣1分,迟到一次扣0.5分;个人事假一次扣1分;

        3)学校教职工大会、升旗仪式无故缺席1次扣2分;迟到一次扣1分;个人事假一次扣2分;

2)卫生

积极创建文明科室,办公室应保持门、窗、墙面整洁,无蜘蛛网、无烟蒂、无痰迹、无脏物,桌面无积灰,办公用品摆放整齐等。

        1 办公室卫生得分以学校检查分数换算为10分制为准;

        2 年级考评以所有年级办公室得分综合考评得分换算为10分制为准;

        3 本项满分为10分,合格分为6分,低于6分的按0分计算。

3)安全

落实治安防范措施是各科室、年级一项重要工作。下班时应检查水、电、门、窗、空调等是否关好,做到安全离岗;爱护公物、节约能源,在安全、治安、消防等方面无重大事故;教学过程无脱岗现象、无体罚变相体罚等容易造成学生安全事故行为发生等,本项满分为15分。

       1)各科室、年级每月应至少有一次安全方面的学习或检查,并有记录,得4分;

       2)科室、年级要有规范、完整的安全防范措施,并有自查记录,得4分;

       3)在学校组织的科室、年级检查中无安全隐患、防范措施落实好、包括门、窗、灯、电器等保护完好的,得2分;

       4)教学中出现一例体罚与变相体罚且造成一定影响的,分别扣教研处、年级组10分;

       5)教学设施出现安全隐患未及时发现的分别扣教研处、年级组5分;发现上报未及时修复的,扣总务处10分;

       6 出现安全事故的该项不得分,并将视事故的程度、性质以及造成的影响追究相关部室领导主任,出现严重后果的各项考核均一票否决。

    (4)材料

及时上报各项材料是科室完成学校工作的重要一环。材料要齐全、完整、高质,不能应付了事,粗制滥造。本项满分10

1)各项材料均按时完成并按时上交,得3分;

2)提交的各项材料均符合要求,没有退回修改的,得3分;

3)提交的材料得到各级领导肯定、表扬或者成为交流材料,得4分;

4)迟交一次扣2分;不交一次扣5分;退回一次扣1分。

5)新闻

新闻宣传工作是学校一项重要工作,也是提升学校知名度的必由之路。学校根据制定的新闻工作管理办法认真考核,对做出突出成绩的科室给予奖励。本项考核满分15分。

1 学期新闻宣传考核成绩第一、二名得10分,三、四名得7分,五、六名得4分;

2)本科室、年级开展的活动信息被县级、市媒体采用的每篇加2分,总分加满15分为止

6)成果

要牢固树立没有功劳就是无能的意识,工作成效是衡量一个部室工作水平的最终标尺。科室、年级开展工作的目标就是为了追求最好的成果,只有取得预期成果才能够说明工作是有效益的。本项得分不封顶。

1 参加各类团体比赛获省、市、县、校级一等奖(或团体1-2名)分别得2015105分、二等奖(或团体3-5名)得10853分,三等奖(或团体5-8名)得4321分;

2 参加各类创建先进集体、班组、科室、团队、班级等获省、市、县、校级奖的分别得2015105分;

3)学期初工作计划完成情况,完成的得10分,每缺一项扣2分,扣完为止。

4)总校对各部室学期综合考核成绩按10分制核算分别计入各科室、年级。

5 个人获奖情况不计入科室、年级考核。

7)创新

创新是学校发展的不竭动力。本学期学校高举改革大旗,锐意进取,开拓创新,取得了丰硕的成果,得到全校师生一致肯定。本项得分不封顶。

1 原工作工作计划中有不同于以往的、有创新举措、活动特色鲜明、有较大影响的,每项得5分;

2)原工作计划以外又开展的具有创新意义的活动且活动效果好的,每项得5分;

3)创新项目有学校校委会集体研究认定。

二、考核工作的实施要求:

1.每项工作的纸质材料要提前分类汇总整理,便于审核、备案归档。

2.按学期进行考核。各个科室,年级要根据本考评细则进行分类整理编写目录装订成册按时上报学校进行汇总考评。

3.考评的数据作为考核科室、年级学期绩效成绩。

     

 注:这是本人在学校工作期间结合学校实际制定的考核部室、年级管委会的实施细则,分享给大家参考。

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