率性之谓道
率性之谓道，你要按照老天爷给你的本性去走这样才叫正道，我们现在都走旁门左道了，都走邪道了，那么人还像人吗，修道之谓教，教育是教我们要走上正道，教育应该教我们好好的做人好好的做事把道理实践出来，这才叫教育。
现在没有了，现在哪里有，你看现在老师不敢骂学生，那你要当什么老师，做老师做到不敢打不敢骂的话那你当什么老师。但是我们就为了四个字把我们搞垮了，叫做爱的教育你就完了，我不相信什么叫爱的教育，不要乱打这谁都知道，如果连打都不能打，那怎么教，我问你怎么教？
政府不敢管老百姓，那这算政府吗？老师不敢管学生这算老师吗？父母不敢管子女，那要这样的父母干嘛呢？我讲的都是我们现在所面临的问题。就为了两个很空泛的自由搞得宇宙完全乱了套，记住人只享有有限的自由，合理的自由，不是漫无节制的自由，下面那句话更重要，爱他就是给他限制才叫爱他。
爱的合理，管的合理
现在懂得什么叫爱，爱到不能骂，爱到不能打，那就不叫爱了嘛，那就是博爱嘛，根本就是博爱嘛。你会给人限制就表示你对他关怀，你有爱心，哪里有说你爱怎么样就怎么样，那就是随他便，那就是跟我没有关系，我根本不爱他才会这样的。
爱就是限，限不听你就会生气，爱到不生气那就是假的爱，嘴巴的爱。所以我们讲不管不是不管，而是管得合理才叫不管。我已经讲了很多次了，西方人讲不就是不，中国人讲不他可能变要，我们讲要可能变不，这是最了不起的地方。
我们不要二分法，一二分法这个人就完了，中庸是什么？就是一切合理，管，管到合理，所以管理就是管得合理，爱，爱到合理，限制到合理，什么都限制没有用，什么都不限制不关心他，这样就对了。
人性化管理
老实讲小孩子说天生是个可爱的人，这句话我也不相信，很多人说小孩就是天使我也不相信。小孩是天生的破坏者，你只要两个小时不去管他，他把你沙发搞得一塌糊涂，那才叫小孩，如你两个小时不管他，你的小孩会把家里整理的干干净净的那是妖怪，哪是小孩？
我这种话现在很多人不敢讲，他没有搞清楚。你给小孩穿鞋子他很奇怪，他就是左脚穿右鞋子，右脚穿左鞋子，这种几率只有50%，但是他就是这样的，你有什么办法。
所以才需要教，如果天生什么都会根本不用教的。为什么我们说教育很重要，就是他是天生的破坏者，小孩把书拿出来一本一本摔他会，叫他回去整理的好好的，那要教，想小便就随地小便他会，他要到哪里那要教，不教怎么行。
我们现在观念太错误了，认为这才是时髦，这才是潮流，其实完全是不懂事所造成的，他没有搞清楚，然后他就新的就是对的，那全完了嘛，管得合理就叫人性化管理，什么叫合理，合理用四个字来讲更清楚叫恰到好处，这个很难的，高难度的。
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