2020年的春节，因为有新型冠状病毒疫情的威胁，我和大家一样，除了到社区当志愿者，更多时间都宅在家里。眼看开学临近，但病毒疫情形势依然严峻。身为老师的我，心里非常着急！疫情不减，病毒未退，我和我的学生都还在盼着早日上课呢！
总有家长不断在问：“老师，好久开学？”班上学生也总在班级群不停问：“老师，还要好久才开学？”看他们那么着急，其实我比他们还着急，但我不能表现出来，只能在微信或者电话中安慰家长和孩子们：“快了！快了！再等等！”在回答他们的时候，我心里也没有底，也不知道倒底哪一天才可以开学！
在这特殊时期，当我们都还在担心开不了学，不晓得啷个办才好时，好消息终于传来：我们的省教育厅已经提前组织协调了相关部门及专家，让孩子们可以不用出门，安全的在家中的电视上，手机上随时进行空中课堂的在线学习。
师生都在网上学习，都是名师授课，我和孩子们都期盼着这一天快点到来！
但是，我清楚的知道，我的学生的情况各有不同。有家长负责的，监管孩子肯定没问题；但也有些家长，没有或者不会用智能手机，我很担心这部分学生到时倒底学得懂不？
放寒假以前，为了有效掌握孩子们假期在家学习的情况，我建立了班级语文学科交流微信群，定时发布学习任务，收集大家学习中遇到的问题并及时交流指导。同学们每天按时上传作业，我则随时点评。但微信群功能有限，许多时候不便于更多指导教学。
现在，为了更有效指导孩子们的空中在线学习，上级又组织相关专业人士指导我们学习下载“钉钉”软件，据说这种软件对我们有效开展远程辅导帮助非常实用！但是，我这人对新知识新技术学习领会太慢，在手机上弄了一大晚上都还没有下载安装完成。想到自己教了三十多年的书，用的都是老一套，那就是一张黑板，一支粉笔，一本书，最多每学期偶尔用一两次多媒体黑板。现在要来学这新玩意，好半天都学不会，我心里万分着急！
记得还有四天网上就要开始直播授课了，可我在手机上的教学软件“钉钉”还未弄好，还没有完全琢磨明白！
这就好比上战场打仗，都快进入战场了，可是指挥员拿着武器却不知道该怎么操作，总不可能就这么赤手空拳上战场去挨死吧！
心里越着急，事情越难办好！我只好在群里不断请教年轻同事，连续两天都在忙这事，直到第三天晚上十二点，终于在手机上下载并安装好“钉钉”软件。
以前在班上讲课，有教室，有黑板，有课件，有课本，面对面上起课来得心应手。现在情况特殊，学生暂时不能到校集中，上课方式完全改变！这对年轻教师倒是无所谓，像我这种已经进入天命之年，用传统教学手段教学了三十来年的老教师一时还真不适应！以前我一直习惯于面对面的授课，自认为授课水平还不错，效果也还可以。此时我一直在想，我该怎样利用好这个“钉钉”来辅导我的孩子们呢？
还有一天，空中课堂就要开播了。为了让班上孩子都能按时听到省里专家上课，早上八点，我把空中课堂课表提前发到班级微信群和语文学科交流微信群，也在班级“钉钉”群发出通知。同学们都很积极，在群内好活跃，如果不遇到这次病毒疫情影响，孩子们都早已坐在教室一个多星期了。现在终于可以上课了，大家都异常兴奋！
为了确保明天所有同学都能按时听课，2月23日下午3：00开始，我又拿起电话，给我负责包保的班上的八位同学家长一一拔打电话，询问孩子们健康状况及明天开学准备情况。
我所负责的八位同学，有六位同学家在城郊，二位同学住在乡下。其中一位是离异家庭孩子，跟父亲住在一起。当时接电话的是孩子的母亲，但其母说孩子不在她身边，她马上通知孩子，叫孩子作好准备。不久这男孩回电话给我，报告了他现在在乡下老家，和父亲住在一起。我当时好奇，问他妈妈怎么不在身边？孩子顿了顿，伤心回答：“妈妈和爸爸早已离婚，妈妈走了，我和爸爸在一起。”我问他：“明天网上正式开学了，你准备好没有？”孩子说：“老师，我准备好了，我在电视上看，老师放心。”挂完这个电话，我又给一位叫周建成的女同学打电话，这个同学家在乡下，我问她明天用手机还是电视观看空中课堂的直播？她说老家电视没安广电网络，只能用手机看了，只是她家住的那里有时信号不大好，不过请老师放心，她会认真听的。
打完最后一个电话，知道这几个孩子身体都没问题，明天的课前准备已经做好。晚上我又查看班级微信群，得知其他科任老师也都分别联系了班上其他同学，大家都为明天的课做好了准备，心里的担心总算落了地。我长长舒了一口气，明天娃儿们终于可以开学了！
第二天早上八点，我迫不及待打开手机中的班级“钉钉”群，班主任己经在群里组织大家鉴到。其实真正的直播是早上九点才开始，可见同学们还真有些迫不及待了。上午第一节是数学课，我是语文老师，也想凑个热闹，陪孩子们一起学起等腰三角形的证明来。
两天下来，陪孩子们在空中课堂听了专家的两节语文课，省厅安排的八年级语文授课专家是贵阳第十九中学的夏老师，专家上课言简意赅，重点突出，两节课轻松上完了鲁迅的小说《社戏》。课倒是上完了，我一直陪孩子们在认真的听，认真的记笔记，但总感觉跟不上老师的节奏，除非快速的记，才勉强记得下来。
这种速度授课，我担心我班上的孩子们不能马上适应。于是我试着在“钉钉”群布置了三道作业，通过批改，发现大部分同学基本上学懂了空中课堂老师所讲授的内容，但有几个知识点同学们还非常模糊。我在思考，我该怎么办？
看来还得再想办法！进“钉钉”群一看，我的同事们也都在议论，光靠空中课堂给孩子们上课，孩子们学习效果可能要大打折扣。因为专家授课不可能面面俱到，平时他所面对的学生大多是城里孩子，他们基础相对要好一些，所以授课速度相对要快一点，而我们这些城镇的孩子，基础相对较弱，再加上换的新老师，有可能大家还不大适应。现在见群内同事们都在嘀咕，甚至有人还捷足先登，抢先在群内为孩子们开起了“班级直播课”。
想到一些知识点大家都还不懂，我绝不能袖手旁观，我决心也要好好学一学，为孩子们在“钉钉”群内做语文课的直播！
从师范毕业走上讲台，在讲台上我一站就站了三十来年。通过不断探索，逐步形成了自己授课的风格，也取得过一小点成绩，有幸被评为县级骨干教师，州级骨干教师，县级教学名师，州级教育名师。此时，面对新情况下所采用的新的教学手段，我还真有许多不适应！
但是，我这人做任何事，任何时候从来不会随便服输！许多朋友都知道，我的QQ个性签名为“自信相伴，此生无憾！”
工作三十来年，不管是教育教学，还是教育管理，凭着自信，凭着实干，不论遇到什么样的困难，我从未退怯过。我总是坚信，办法总比困难多！
今天，面对新的教学手段，我还真不信我学不会！
凭着骨子里与身俱来的自信，我反复研究“钉钉”软件的功能。慢慢学会在班级“钉钉”群内发布消息，不时与学生对话，学习如何发布作业，如何批改作业。一天学一点，还随时向年轻的同事反复请教，又不断到网上查阅资料来学习“钉钉”。
现在我已经基本学会利用“钉钉”教学软件，可以每天在课前组织孩子们签到，随时掌握孩子们参与学习的状态；可以在“家校本”中发布作业安排，随时查看作业上交情况，及时批改孩子们上交的作业。最让我高兴的，是我终于学会了利用手机“钉钉”教学软件，在“钉钉”群内发起“班级语文直播授课”了！
记得第一次用手机为孩子们在班级“钉钉”群进行“语文直播授课”是在2月26日晚上7点。
为了上好开学以来的第一节语文直播课，那天早上，我早早起来，认真备课。我反复阅读，认真对照上课专家讲课时自己抄下的笔记，凭经验总结专家上课时没有讲周到，还需要给自己的学生作补充、作强调的内容。我将这些知识梳理成条，旁批在课本上，重点记在笔记本上，更多的是记在心中。下午，我提前准备好晚餐，把手机的电充足，确保晚上直播顺利进行。
时间过得太快，上课时间一晃就到了。老实说，当时的我是十分紧张的！我打开班级“钉钉”，组织孩子们课前签到，大约用时5分钟。晚上7点，我的语文直播课正式开始，班级“钉钉”群中屏幕不时弹出孩子们发出的字幕回应：老师，我们准备好了，听得到，看得到......
语文直播开始后，我发现今天听课人数超过班级应到人数差不多四十来人。后来才发现，我今天晚上上语文直播课，班上的数学老师，英语老师，物理老师也都赶来听我的课了。孩子们固然都在，孩子们的爸爸、妈妈也来听课了，这么多听众来围观我的直播！看来我不认真讲都对不起大家。
一般老师平时都怕人多场合讲课，而我恰恰最喜欢在陌生的人多的场合讲课，我觉得这是对一个老师的上课能力的挑战！在语文直播过程中，为了使课堂气氛活跃，我还不时向孩子们发问。孩子们反应非常迅速，我的问题刚一出口，许多孩子的答案立即从屏幕上弹出来！时间过得真快，原计划只讲四十分钟的课，因为和孩子们互动做得好，一不小心，这堂课上了五十分钟。为了确保上课的质量，每讲完一个知识点，我都会问:听得见不？听得懂不？孩子们及时回应：懂了！懂了！记好了!记好了！当我们把课文中难点问题都解决了时，我的手机屏幕上不断弹出孩子们打出的字幕：哦！原来如此!原来如此！谢谢老师！精彩！精彩！......
这堂课，课前我从未有过的紧张！这是工作几十年来没有过的紧张，还好在直播课中，在与孩子们互动中我慢慢又找回了平时的自信。
对这节语文直播课，我感觉还是有许多遗憾！
比如：手机当时是拿在手里，没有将其固定好；课本上的批注我的书写不够规范，导致孩子们不太看得清楚；课上缺少课堂板书环节；直播时手机距离课本时远时近；讲课声音时大时小；课前准备还不够充分，对文本内涵的挖掘还肤浅；和学生互动，启发式教育需要进一步改进；课堂上只是听到我讲课的声音，孩子们只能打字回应，听不到孩子们亲切回答的声音；看不到孩子们可爱的眼神......
特殊时期，我和孩子们虽然暂时不能进学校的课堂上课，不能像以前那样自由自在的在校园每一个角落徜徉，不能面对面的交流，但现在我们有了空中课堂，有了“钉钉”教学软件，我们都不怕了！
今天，我非常高兴！有空中课堂助力，有“钉钉”随时的陪伴！我和我的孩子们又开启了新的学习之旅！
亲爱的孩子们，在这新型冠状病毒疫情严峻的特殊日子里，我们虽然暂时还不能见面，但生活在这美好的国家，生活在这美好的时代，我们却能时时享受到了学习的快乐！体会到生活的无比幸福与美好！
希望大家都懂得珍惜！
作者：赵平
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