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学校安全知识培训材料

为了进一步强化学校教师安全管理意识,增强抓好安全工作的紧迫感和责任感,不断提高学校安全管理水平,确保安全工作“两降两无”(即:降低事故的件数和等级,无重特大事故、无责任事故),学校平安稳定,拟定全体教职工安全知识培训材料。希望全体教职工高度重视安全工作,并在今后的各项活动中认真贯彻和落实。

一、强化安全意识,落实一岗双责

按照国家、省、市、县有关文件的要求,老师必须严格落实“一岗双责”,坚持一手抓教育教学,一手抓安全管理。教学和安全工作都是教职工的本职工作,明白抓安全不是哪个人、哪个领导的事情,而是全体教职员工共同的责任和义务,明白不抓安全就是失职,抓不好安全就是不称职,懂得抓不好安全工作就得付出代价甚至是惨重的代价,深知抓不好安全工作,就是对自己和自己的家庭不负责任,就有可能酿成一人不幸,全家痛苦的悲剧。

在安全管理工作中,不能有丝毫的麻痹大意,不能有丝毫的侥幸心理,不能有丝毫的松劲情绪。不仅要天天讲,而且要详细记录,更重要的是把各项工作做细、做精、做规范,在落实上狠下功夫。

二、采用多种形式,加强学生安全知识教育

按照上级有关安全文件、会议精神,学校必须采用多种形式,加强学生安全教育工作。

1、安全教育内容:交通安全教育,不准私自下河下塘洗澡的教育,实验课和体育课的课前安全教育,改不良卫生习惯教育,疾病预防教育,自救与逃生教育,女生青春期和谨慎交友教育,防火灾的教育、科学防雷防电的教育,远离危险的教育,文明上网的教育等。

2、教育形式:学校开展的各类活动都必须对学生进行安全知识教育。

①学生集会、开学典礼、每周一的升旗仪式,由学校分管领导,保卫股有关人员、值周教师对学生进行安全知识教育,每周末放学时由行政值周人员对学生进行交通安全教育。

②学校或班主任利用家长会或致家长的一封信,要求家长对学生进行安全教育。

③政教处或班主任组织学生讨论、命题作文、安全知识检测等形式对学生进行安全基本知识训练。

④学校在校门口书写安全温馨提示。

3、教育手段

①学校坚持做到安全教育“三进”、“五有”(即:进课表、进课堂、进头脑、有专(兼)职教师、有教材、有检查总结、有教案、有效果。教师坚持做到每周不少于2节安全教育课,各班每天用5--10分钟上好安全教育课,可利用时间为朝会、自习课。

②着力渲染校园安全文化氛围,达到潜移默化作用。

③学校定期聘请专业人士讲辅导课(法制课、交通课、消防演练课)。

④开展各类活动寓教于乐。

⑤用身边的人和事现身说法。

⑥必要时给家长发告知书,对社会发告示,危险地段、危险事项温馨提示。

4、对未成年人,不提倡见义勇为,改见义勇为为见义自危为教育。

三、从学校实际出发,狠抓薄弱环节的管理

1、坚持校园值周。本周值周教师,当天行政值周,认真负责履行职责,努力做好安全教育管理工作,预防处理安全工作日常事务。

2、门卫工作人员严把校门关、守好门,守住门,严格控制学生出入。若因特殊情况确需出校门的学生,必须持有班主任或任课教师签字的书面假条。

3、加强学生尤其是是住校生的管理

①任课教师或宿管员要在学生上学,就寝时分班,分寝点名清点学生到校、到寝人数,发现学生没上课和没就寝时,要立即查找,并及时通知班主任或家长。

②本周值周的老师,当日行政值周领导不定时地查看教师、学生到岗、到班情况,晚自习后查看学生就寝情况(包括当天晚上自习的教师)。

4、加强伙食团的管理。

①后勤负责人要随时查看伙食团的情况,索证、卫生等是否按要求达标,操作是否规范。

②伙伴团坚持做到七不准:一是不准炒四季豆,豇豆、扁豆。二是不准出售凉菜;三是不准销售豆浆豆奶。四是不准加工发芽土豆。五是不准经营酸辣粉和烧烤;六是不准卖剩菜剩饭;七是不准出售皮蛋,严把七个关:一是原材料采购类、储存类、加工类、饭菜试尝关,留样关,销售关和餐具消毒关。

5、加强学生日常行为习惯的养成教育。中小学生日常行为习惯的养成教育是学校工作的永恒课题,是长期坚持教育的过程。为此,学校、政教处、班主任要把这项工作纳入德育工作的重要内容来抓。

①明确职责相互协作:政教处分管、班主任落实。

②学生会、团支部、大队部安排、组织指导监督岗,充分发挥学生的主观能动性,扎实地做好校园主人监督管理工作。坚持每周一的团员、红领巾监督岗的登台,好人好事,坏人坏事的亮相制度。

③要求学生做到十不准:一不准喝生水,吃生、冷、剩食物和零食。二是不准私自下河洗澡。三不准在校园内奔跑、追逐和打架斗殴。四不准随地吐痰。五不准乱扔垃圾、果皮、纸屑。六不准随处乱涂乱画。七不准乱摆乱放。八不准进网吧上网。九不准学生骑自行车、乘坐摩托、三无车辆上学。十不准将刀具、滑轮、蜡烛、火柴等危险玩具带到学校。

6、班主任认真检验学生预防接种情况,并督促办理。

7、拥有机动车的教职工,必须按要求办齐证照。若是“三无”机动车,经查实年度考核不合格。

8、后勤负责人,办公室负责人、消防、水电管理员安设并检查校园防雷设施设备。配齐并检查灭火器,检查校园电路是否受损或老化,做到及时更换和维修。全体教职工注意用电安全,离开时必须关好电源开关,避免火灾事故。

9、男教师不得侮辱女学生,不能单独把女学生叫到寝室或隐蔽的场所。

10、留下工作印迹,规范工作资料

①学校资料:安全工作记录本,值班记录本、安全责任书,并有五本一表:公共场所(住宿)消毒记录本,生活饮用水消毒记录本、疫情登记日志、安全工作检查记录本,安全和卫生工作季度检查记录本。

②班主任资料:班务工作记录本,安全教育备课本、安全教材,晨检记录,与家长签订的安全责任书。住校班级的班主任还应与通学生家长签订安全责任收,寄放在老百姓家生活的住校生(原则上住校生必须在学校食堂就餐)与家长签订的生活安全责任书。

③食堂资料:4本2证,消毒记录本、饭菜试尝留样记录、本食品采购索证记录本、中小学餐饮经营单位食品采购与进货验收台帐、卫生许可证,从业人员健康证。

四、完善制度,落实责任

1、 建立健全并及时修订安全管理制度和各类应急预案。(责任人:分管领导、办公室、安全员)。

2、各类预案进行现场演练,每学期不少于一次。(责任人:分管安全领导及相关人员)。

3、坚持安全工作日检查:周汇总、月报告、季研究制度。(责任人:学校领分管安全领导、安全员、班主任)。

4、沉着应对突发事件,注意处理的方法和技巧。(责任人:相关工作人员)

①事故现场抓好五个环节:一是立即抢救伤员,根据具体情况,妥善处理。二是注意保护现场,疏散闲杂人员,设立警戒线。三是及时报告(相关人员或学校)。四是尽快通知家长。五是研究处理技巧。六是不夸大其辞散布信息,以免惊惶造成不稳定。

②事故发生后抓好五件事:一是防止新的伤害;二是调查事故发生的经过;三是组织人员处理;四是研究处理技巧;五是维护正常的工作秩序。

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