作者┃梓涵妈 朗读┃彩虹鱼
指导┃郭新爱 编辑┃丄学号
放学接孩子的路上，见到扎心的一幕。
一位妈妈大声训斥女儿：
“为什么这次考试考这么低分！
就是不听我的吧，不好好学习，考得这么差，长大以后当清洁工吧！真没出息！”
众目睽睽之下，路人纷纷侧目。
只见妈妈一脸怒火，边说边用手指戳女孩的头，女孩低着头哭泣着不敢说话。
虽不知这对母女的争吵原因，孩子究竟犯了多大的错，可妈妈毫不留情的打击，让我看到很多亲子间相处的悲哀。
或许父母内心是爱孩子的， 但事实上，这种行为造成的伤害，正潜移默化影响孩子的一生。
一
一分打击，九分伤害
《少年说》第一期，有一个学生叫袁景颐，她站上天台后，第一句话就是问妈妈：“为什么别人家的孩子总是比我好？”
原来袁景颐的妈妈经常打击她：“你这么差，你的学霸闺蜜怎么会愿意跟你做朋友？”
她问妈妈：“你为什么老打击我，难道你就看不到我的努力吗？”
妈妈说：“你要不打击，可能就有点飘。”
生活中，不乏这样的例子。
孩子作业没有完成，就说：“你连作业都不完成，以后怎么考大学！”
孩子打翻了牛奶，就说：“你是瞎了的吗？那么大瓶牛奶都看不见！”
孩子考试考不好，就说：“你是猪啊，蠢死了。”
批评声、谩骂声充斥着整个家庭。
父母的做法，表面上看都是为了孩子好，觉得只要用语言打压孩子，就可以让孩子清醒，挺而奋发。
殊不知，父母的语言攻击，只会把孩子推向更深的心理漩涡中，自卑、自责、挫败感油然而生。
孩子最终只能选择性缄默，觉得只要能符合父母的要求，满足父母的欲望，就能得到父母的爱。
电影《大饿》中，阿娟是一个210斤的胖妞，妈妈一直看不惯她肥胖的身体，经常讽刺她：“除非你瘦了，才能把照片印在学校印章上。”
妈妈跟她提的要求都跟瘦身有关，无声的诉说着：你只有瘦下来，才配拥有母爱。
也就是这种有条件的爱，让阿娟觉得自己什么都做不好，内心非常自卑。
最后，阿娟为了获得更多的爱和关注，尝试了各种激烈的减肥手段，甚至做了缩胃手术，对身体造成很大的伤害。
都说父母对孩子的态度，藏着孩子未来的人生走向。
一直活在被否定的环境中，孩子只会从一次次的打击中学到：我不配，我不重要，我无能。
孩子长期活在不被认同的环境中，会认为父母不爱自己。
失爱的孩子如风中嘌呤，心灵无处安放。
父母经常打压、贬低孩子，容易让孩子最初建立的安全感、信任感，一点点的毁灭，从而变得自卑、害怕、逃离。
最终，孩子迷失了自己，失去规则感和认同感。
二
孩子越被打击，越缺爱，越叛逆
曾看到一则新闻：
9岁男孩因学习被父母批评，深夜负气离家出走。
当民警询问他时，他蜷缩在路边，崩溃大哭道:“爸爸妈妈不喜欢我了！”
原来，男孩当晚因为学习问题被父母批评，男孩伤心地认为爸爸妈妈不喜欢他了，不要他了，就趁父母不注意独自离家出走。
男孩伤心、压抑、内心孤寂。
这种状态的孩子进入青春期，反应更强烈，叛逆更严重。
热播剧《小欢喜》中，英子是一个乖巧善良的女儿，但一直受到妈妈的打击教育。
在一次学期考试中，英子考了年级第二。
可妈妈却说，考第二，这可有什么好高兴的？
当得知英子逃课去找爸爸的时候，妈妈更是挖苦讽刺：“你是不是对我有意见啊？有意见你说啊！太让我失望了！”
无论英子学习多努力，多用功，妈妈依然看不到。
一次次打击，一次次的被否定，导致英子厌学、说谎、逃课、成绩严重下滑，甚至瞒报志愿，最后还患上抑郁症，游走在自杀的边缘。
其实，英子妈妈的做法，表面上看都是为了英子，希望英子能保持高度自律，不落下学习，考到好的大学，将来有出息。
可父母的语言攻击、打压，只会让孩子情绪低落、压抑自己，产生逆反心理。
顶嘴、反抗、叛逆，孩子处处跟父母对着干，原本应该融洽的亲子关系变成了“敌人”关系。
三
好好说话，永不吝啬表达你的爱
有一个著名的心理学概念，叫“皮格马利翁效应”：
表示人的情感和观念会不同程度地受到别人下意识的影响。
人们会不自觉地接受自己喜欢、信任的人的影响和暗示。
因此，适当的关注，赞美和认可，往往会激发一个人的行动力。
好好说话，认可孩子，让孩子在充满爱的环境中成长，感受到成长的喜悦和幸福。
那么，父母怎么才能做到好好说话？关键在这三点上：
了解孩子的行为背后的原因
育儿博主“花生共和本花” ，分享了一个儿子被好朋友拒绝的故事。
那天她接儿子放学，儿子一上车后表现得非常烦躁，看什么都不对，挑剔的言语把气氛推到最压抑处。
花生妈妈没有立刻打击挖苦儿子，而是停下车问：”妈妈发现今天的你跟往常不一样，是不是今天在学校发生了什么事情了？”
感受到妈妈的关切后，儿子的紧绷身体一下子就放松下来了，说出了原委。
通过深挖找到孩子焦躁的原因后，花生妈妈顺利的引导孩子，解除了孩子的心结。
遇到孩子行为问题，父母第一时间应了解孩子行为背后的原因，比如考试考不好，是孩子不够努力还是生病了？是遇到什么困难攻克不了的？
通过言语询问、眼睛观察，才能更好对症下药。
接纳孩子
美国心理学家大卫·里秋对爱的精准定义为：关注、接纳、欣赏、情意、包容。
接纳、包容是孩子安全感建立的基石。
爱迪生从小的时候，就是一个非常有好奇心的人。
小时候，为了研究母鸡怎么孵出小鸡，爱迪生偷偷的躲进邻居家的鸡棚里孵小鸡。
妈妈找了他几个小时，才终于发现他。
尽管找的时候很着急担心，但妈妈没有责备他，反而跟他解析原理：人的温度是跟母鸡的温度不一样的，人孵不出小鸡。
正是爱迪生妈妈对他无尽的包容、接纳，才能让爱迪生安心做他自己，最终成为了伟大的发明家。
父母无限接纳孩子，孩子感到自己是被支持、被接纳的，自然情绪稳定，极小内耗，专注于坚持的领域，发挥自己的潜能。
正面鼓励孩子
父母懂得表达爱，发现孩子的闪光点，愿意用正面语言肯定孩子的努力，将滋养孩子一生。
世界滑冰冠军谷爱凌，从小就生长在一个正面鼓励的教育环境中。
谷爱凌外婆从小就特别喜欢说：“我们爱凌是最棒的。”
小时候，谷爱凌钢琴才考三级，外婆就称赞她说，弹得比钢琴十级的好；
跑步比赛拿了第二名，外婆就当众大声喊：太厉害了爱凌。
谷爱凌妈妈，更是鼓励教育的奉行者。
小时候，她刚学会滑雪，就对妈妈说：“妈妈，我要去参加奥运会。”
而她妈妈没有讽刺、挖苦、或是不信任，而是微笑着肯定她说：“很好的目标啊，你一定可以的。”
就是在这种鼓励式家庭教育中，谷爱凌慢慢变得自信、乐观，勇于挑战自我、突破自我，最终获得奥运金牌。
践行鼓励教育，发现孩子的闪光点，表达正面的言语，让孩子心理充满阳光。
四
孩子须正面管教
心理学家马歇尔·卢森堡曾说：“也许我们并不认为，自己的谈话方式是暴力的，但语言，确实常常引发自己和他人的痛苦。”
对孩子最好的教育，是父母的正面管教。
只有父母好好爱孩子，对孩子正确的表达爱意，孩子感受到的才是亲子间的温暖和爱意。
在爱里长大的孩子，定能所向披靡，勇敢前行。
作者：梓涵妈，一手执笔，一手带娃，和孩子一同成长。
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