作者┃微笑的力量 朗读┃馨月
编辑┃丄学号
一
4月23日是世界阅读日，霍启刚在社交平台分享了一家三口读书的照片。
霍启刚发文表示：“阅读象征着我和宝贝们珍贵的相处时光，同时也可以静心一起探索书本里面的世界，幸福就是如此的简单”。
照片中，霍启刚与郭晶晶分坐在儿子霍中曦的两侧，霍启刚拿着《电车小叮在哪里？》这本书，正在给儿子耐心地解读。
郭晶晶和霍中曦都低着头目不转睛的看着书本，郭晶晶还时不时的给霍启刚搭把手，帮忙翻页。
讲解结束，霍启刚将书放在郭晶晶手里，摆出「严父」的状态向儿子有技巧地提问。
霍中曦笑眯眯地眨眨眼，一气呵成自信地解答完毕后，向父母做了一个鬼脸，以示胜利。
霍启刚疼爱地捏了一下儿子的脸蛋，郭晶晶温柔地摸摸儿子的头发，向儿子竖起大拇指。父母不经意间的细微动作，传递着对儿子的肯定和夸奖……
日本图画书之父松居直曾说：“孩子们长大以后，我才真正了解到，当时我用自己的声音自己的语言讲了这么多故事的意义在哪里？我发现通过这些书，我已经在他们小时候，把一个做父亲想对孩子们说的话说完了。”
阅读是让孩子有丰富精神生活的重要源泉，阅读能力、阅读兴趣、阅读习惯的培养是在家庭播下的种子。
《朗读手册》里的一段话：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但是你永远不会比我富有，我有读书给我听的妈妈。”
陪伴孩子，和他一起品读精美的图书，你轻声的朗读、优美的画面和有趣的语言，在无形中滋养着孩子的精神世界。同时，也增强了父母和孩子间的亲密度，提升孩子内心的安全感。
二
电视剧《家有儿女》给我们带来无数欢声笑语，里面有一段对话让我记忆深刻。
刘星（张一山饰）:“妈，为什么当时你不陪伴我读书？”
妈妈刘梅（宋丹丹饰）：“我让你学，你自己不学啊？我陪你读书，你不让啊？”
刘星：“我不愿学，你就不让我学啊？你们陪我读过几次书？你们又看过多少书？你们都不懂得坚持，有什么理由教育我？那时我还小，不懂事，难倒你也不懂事吗？你就应该从小培养我、教育我，逼着我学。”
刘星那句掷地有声的「您应该逼着我学，您应该陪伴我读书」的话，或许是很多孩子想对父母说的话。
当我们步入社会，发现技不如人时；当有机会摆在我们面前，却没有能力抓住的时候；当别人衣食无忧，自己却为生活四处奔波，那份无力和迷茫……
孩子们或多或少地会埋怨过父母为什么当初不狠狠地逼自己好好读书？父母为什么没有坚持陪伴自己养成读书的习惯？父母为什么没有以身作则，给自己做好榜样，引导自己知道亲子阅读的重要性？
朗朗在回忆他的人生之路时坦言：
“有些能力的确是天生的，但天赋并不意味着你可以通过更少的努力，去获得更大的成就。人生是一步一步走来的，走完这一步才有下一步，兴趣是练出来的，谢谢父亲逼我练琴，谢谢母亲陪我读书。”
叶圣陶先生说过，教育就是培养习惯，衡量教育是不是成功就看有没有形成良好的习惯。
亲子阅读的重点除了阅读，而是在有质量的陪伴中奠定良好的亲子关系。
良好的陪伴让孩子拥有足够的安全感和归属感，而良好的亲子关系不仅决定孩子的人际关系，还有未来在社会上生存的社会关系和生存能力。
三
闺蜜的儿子，考试成绩一落千丈，妈妈让孩子写检讨。
检讨书里，他写的不是空白处为什么没有做，而是写他在考试的时候，想到了乐高的游戏世界。
她叫孩子过来，他站到床边就喊：“我不想站在这里！你读了那么多育儿书，为什么还不知道怎么跟我沟通？”
妈妈的育儿书，孩子都读过并做了标记。他认为妈妈做的不对的地方，还与妈妈强调她应该怎么做。
所以，他才会敏锐地表达出，自己不想站着跟妈妈说话的意愿。这就是妈妈陪伴孩子读书，给他带来的底气和认知。
妈妈立刻承认错误，并且夸奖他内心活动描写地很到位。
孩子撒娇地告诉妈妈，试卷上的空白，他是真的没有注意到，下一次一定注意。
为了给孩子做好榜样，妈妈每天坚持陪孩子亲子阅读，10年从来没有间断过。睡前一个小时，是他们约好的亲子阅读时间。每到周末，闺蜜和孩子去图书馆，一起选书、借书、阅读和成长。
亲子阅读过程中，他们互相提问，互换角色，还情景模拟，各种各样的亲子阅读，让他们关系更近，更有趣。
长期的亲子阅读习惯，培养了孩子独立自主的能力，而且孩子的口才好、思维敏捷。每次学校组织活动，他都是老师贴心的小助手。
美国儿科医生Dr. Hutton在亲子阅读方面做过一项研究，他们扫描孩子听父母阅读时的大脑情况，发现孩子在听父母阅读故事时，大脑中与读写能力相关的脑区非常活跃。
简言之，亲子阅读多的孩子，未来读写能力及综合能力会更有优势。同时，还提高情商智商，性格也变得沉稳自信。
孩子不仅从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙，从而发展想象力。书中的世界无限广阔，给孩子带来无限创意，会终身受益。
四
孙俪在微博上分享过自己陪孩子读书的经历；吴尊曾扛着30斤的书回酒店，而这些书，是要和女儿一起读的；扎克伯格在孩子尚在襁褓的时候，就给她读量子物理学的书籍；黄磊一直陪伴多多亲子阅读，所以培养出一个人人夸赞的优秀女孩。
亲子阅读是以书为媒介，以阅读为纽带，孩子和家长共同读书的阅读方式。看似平凡的过程中，其实是孩子成长的重要环节。
那么，作为父母，如何有效地进行亲子阅读呢？
01
选择书籍的技巧
孩子喜欢重复自己喜欢和熟悉的东西，所以，可以先从孩子所喜闻乐见的经典故事图书入手，待阅读兴趣慢慢培养起来后，再逐步扩大阅读范围。
如果父母发自内心地也喜欢阅读，那么在给孩子大声朗读中，孩子很容易就感受到你的快乐和热爱，因为阅读的快乐，也是会传染的。
02
有序地引导孩子
学会观察
父母可以由浅入深地引导孩子观察，并且分层次提问。可以先问他对故事、人物的理解，最喜欢哪个角色？谈谈各个角色的优缺点？喜欢他们做的什么事情？他们之间是什么关系……”
父母长期引导孩子进行有序观察，可以让孩子掌握阅读的方法，更好的理解故事情节结构和人物特征。不但培养了孩子阅读的兴趣和习惯，还增强了孩子的观察能力和应变能力。
03
有问有答的互动提问式
父母可以和孩子进行小小的知识竞赛，看看谁看书看得仔细、知道得多、回答得快。
争论和抢答的过程，也是很好的一种阅读氛围。争议性的话题可以激发孩子再次阅读、深入阅读的想法，从书本上寻找答案。求知欲是最直接的阅读契机，互动式的提问能激励孩子在书本中探索、思考，提高孩子的逻辑思维。
《经典咏流传》中康震也曾说：“在童年时代阅读美好的篇章是一种心理的记忆，是一种心情记忆，不管过多少年，他们还会记得最初的一个振动。不管将来遇到多大的困难，那一刻的停留都会成为记忆当中最美好的一刻。”
授人以鱼，不如授人以渔。对于父母来说，无论教会孩子多少知识，多少生活技能，都不如教会他学习的本领。这是孩子可以享用终生的隐形财富，也是父母最正确地教育投资。
张馨月 笔名：馨月，湖北省襄阳市南漳县人，是一位有爱心又善良的阳光女孩，喜欢听从自己内心世界声音的人，平日爱听音乐、读书、朗诵、写随笔、弹吉他、酷爱骑行，享受与频率相同的人一起做有意义的事，一直坚信人生最大的价值，不在您做多大的官，赚多少的钱，而在于您能服务多少人，有多少人喜欢您！
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