兰海说成长：为孩子的未来报多点早教、补习班有用吗？

首先，不存在人生的起跑线。

大家以为，每一个人都要拼搏，否则就会被社会淘汰。这种思想是错误的，不需要拼搏，因为每一个人都有自己的禀赋，只要沿着禀赋去发展，花很少的代价，甚至是快乐地轻松地就脱颖而出，成为某一个行业的佼佼者。原因在于，这是他的禀赋所在，他做这件事情特别有兴趣，特别高兴，效率比拼搏的人要高一万倍。

其次，早教班补习班有没有用？

我们的研究结果是，在很少的情况下有用，大多数情况下，是不需要的。

比如，早教班有没有用？对谁有用？

早教班有一定的作用。它的作用是多元的学习方式和快乐的学习方式。它能够起到启蒙、发现禀赋、铺设阶梯的作用。

但是，这只是对于那些不认真的父母，或者请保姆看孩子的家庭有点点用处。原因在于，孩子成长需要广泛多元的探索，但这些父母不知道如何育儿，也不肯花时间陪伴孩子在生活中开展多元丰富的活动，所以，它能起到一丁点多元刺激的作用。

但它绝对不是决定性的作用。也就是说，这个孩子未来是否成才，是否成为某项专才，与早教班的教学无关。早教班只是启蒙了某种兴趣，或者是增加了一点点晶体智力而已，作用非常有限。原因在于，早教班的时间，只是一天24小时中很少的一部分，可以忽略不计。更重要的是，平常陪伴孩子玩耍的时间，是否存在多元的信息刺激，广泛的活动安排，以及在这个过程中的适时引导。

补习班有没有用？

在某些时候有用。比如，当一个孩子快要中考和高考了，之前一直不肯学习，现在想要学习了，但发现自己在某些学科无法入门，这时候需要尽快入门，才能找到自主学习的思路。

那么，这时候就需要补习班了。当然，这里需要的补习班，应该是一对一，而不是大班。

真正能起作用的大班是，那些超前超纲学习的课程，而且面向的是智力优秀、学有余力的学生。如果某个学生某个学科学不好，去上这样的补习班，基本上就是彻底毁灭他们的学习自信。原因你明白的，之前流行的奥数班基本上就能起到这样的结果。

前面说了，补习对于想要入门的学生很重要。但其实那也只是临时抱佛脚。对于普通学生来说，最重要的不是补习班，而是他们的学习意愿的保护，学习精神的保护，学习自信的树立。没有这些，只谈学习，就跟强奸差不多，结果你明白的——强扭的瓜不甜，不光是不甜，压根就不会结果。不仅不能结果， 甚至会提前就摧毁了他的肉体生命和精神生命。

真正想要学习的孩子，教辅资料、网络视频、学习机这些玩意是能帮助他自主学习的。退一万步，你说孩子脑子笨，自己没法学，那我就告诉你，这样的孩子，你临时抱佛脚多考了十分二十分的，也没有什么本质的变化。万一你猜题猜出高分考上名牌大学，这只是噩梦的开始，因为你压根就没有学习精神和能力，上这样的学校就是受羞辱。不但毕不了业，人生还非常受挫，那些在大学里面混日子，打游戏，挂科的孩子，是有八九过去是苦读、死读上去的，并不会有不同的结果。