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2012-2013学年度九年级下学期班主任工作计划

2013-02-20

本学期我继续担任九年级(2)班的班主任工作,本学期是关键的一个学期,任务多也更是严峻,虽然我是刚接任九年级的教学工作,经验不足,会给我的工作带来很大难度,但我会尽我的能力去做好每一件事,我将以学校德育工作为指导思想,围绕学校的中心工作,结合本班的实际情况,狠抓班级管理不放松,争取在学校的日常行为检查评比中荣获文明班级的称号,以及在中考中能够更上一个台阶,现特定计划如下:

 

一、班级学生基本情况:

本班学生人数54人,其中男生人数占25人,女生人数占29人,从这两年多来与学生的接触、交流情况来看,我认为本班总体情况已有较大的转变,课堂纪律方面还是比较理想,学生的礼貌与卫生方面也有了较大的转变,但也有部分学生律己不严,学习缺乏主动性、自觉性,刻苦学习的风气还不浓,也有部分学生基础较差,缺乏学习兴趣和信心,成绩不是很理想,以及个别劳动态度差等,这些也是本学期需要解决的重点。

 

二、本学期班级工作目标:

1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础。

2、常规工作改进不足,争取在卫生,纪律和尊师守纪方面做的更好。

3、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率。

4、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质。

5、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高。

 

三、主要措施:

九年级面临中考的关键阶段,在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上,根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性,重点着手抓以下几个方面的工作。

1、对学生进行思想教育。抓住毕业班的特点,开展理想目标教育。

2、继续规范好仪容仪表,学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。虽然本学期是初中的最后一个学期,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。 

3、通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况;强化学生对基础知识的重视与掌握;通过个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。

4、抓好教学质量,密切配合科任教师的工作,和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升,鼓励学生多和科任教师沟通,有疑问及时解决。

5、重视体育锻炼,加强晨跑训练,提高身体素质。

6、加强中下生的辅导转化工作,注重对学生的学法指导。

7、加强对学生心理素质的教育。心理素质教育是素质教育的基础。由于九年级学生的学习负担加重了,面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求,产生了不同程度的心理问题,而作为班主任就要帮助学生调适情绪,作他们的心理医生。定期找学生谈话,及时了解学生的思想动态。对于突发事件,一定及时解决,防止事态严重。及时进班级,了解班级情况。

8、加大安全教育力度,安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。

对于九年级学生来说,本学期是非常关键的一个阶段,作为他们的班主任,我应该抓住这有利时机,因势利导,引导学生不断上进,做好班级工作。

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