共话育人良方——阜南县第六初级中学举行班主任经验交流会

2022年11月9日整理

班主任是班级的核心，是班级工作的领导者、管理者、组织者，是学生健康成长的引路人。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，近日，我校举行2022年秋季学期班主任工作经验交流会，会议由副校长郭国锋主持。根据会议安排，由3名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验、教育智慧及新班主任的带班体会。为班主任搭建了相互交流与学习的平台，取长补短，共同做好班级管理工作。

经验分享 各班主任共成长

交流会上，陈思雨、朱彪、刘荣荣三位优秀班主任依次介绍了自己管理班级的经验，他们结合自身的工作体验、感悟和思考，就学生养成行为的培养、班队干部培养、班级学习、劳动等问题进行了交流。

陈思雨老师分享经验

陈思雨老师从日常规范性管理角度入手，做到精细化以及责任到位等培养学生的习惯养成的方法，提高班级的管理效率，做一个智慧型的班主任。

朱彪老师分享经验

朱彪老师从四个角度探讨了班级管理经验。对上级工作的时效性；对自己的勤、学、严、爱的要求；对班集体的各种管理方法；对每个独立个体的关爱等。这些角度都体现朱老师对班级管理上的“因师而异，因班施策”的治班理念。

刘荣荣老师分享经验

刘荣荣老师从治班与跟班、学生严管并济、教学相长、共情陪伴等方面结合自己的工作实际，在轻松愉快的氛围中分享自己的管理经验。

归纳经验 明确方向

最后，郭国锋副校长对本次班主任经验交流会进行了总结。他表示，班主任工作，就是在培育种子，循循善诱，教育正在发生；启而有发，教育枝繁叶茂；适时生长，教育开花结果。

总结

此次班主任工作经验交流活动是心与心的交流，是分享经验，共同解决问题的良机。全体班主任用心聆听、用笔记录、用行动落实；本次经验交流会，不仅为班主任创设了交流学习的平台，更是一次高效的校本培训，拓宽了班主任的工作思路，为更好地推进班主任教育管理工作打下了坚实的基础。

图文 | 张家俊

编辑 | 牛伟伟

审核 | 郭国锋

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