推荐一部高分影片——《困在时间里的父亲》！
这部影片从一个父亲的视角将其支离破碎的内心世界形象化地呈现出来，表达着父女之间的感情纠葛、爱与别离。
之所以推荐，是因为某种意义上，这也是一部心理学电影，每个人都可以从电影中看到“你我他”的身影，不乏温情、牵绊与思考。
故事梗概：
片中患阿兹海默综合症的老人安东尼是本片的主人公，他的大女儿在5年前离婚之后认识一个男人，两人计划同去巴黎，但她不忍心将患病的父亲独自留在伦敦。
于是大女儿为父亲安排护工陪伴，可他却将护工一个个气走……最后大女儿无可奈何地将父亲送到了养老院，去往巴黎生活，在离开之前大女儿承诺父亲将在有时间的周末回来看望他……
本文尝试分别从患病父亲和大女儿两条线进行心理学意义的解析和探讨。
患病的父亲
关键词1 ：创伤
这位父亲不仅有一个大女儿，还有一个因意外事件已去世的小女儿。这是他心中永远的痛，这种伤痛在心理学上有一个专属名词——创伤。处于创伤中的父亲，由于太过悲痛而无法接受小女儿的离去，他的内心时间固化在小女儿还未离去的时间里，坚定地认为小女儿还好好地活着。
在小女儿活着的时候，会和爸爸亲密地互动，一直叫他“小爸爸”。这是这位父亲生命里最为珍贵的画面，他想要永远停留在这样一帧画面里。
影片中，父亲一直关注着一个手表，他需要用手表来提醒自己时间。这是一个隐喻，意味着父亲的内心困在了这段时间里，他仍然享受着彼时的美好时光，他想一直是小女儿的“小爸爸”。
关键词2 ：内在剧本
这位父亲觉得自己非常聪明，他常常调侃大女儿像她的妈妈一样没有智慧、愚钝；他会跟大女儿对抗，比如，坚持不要请护工，认为自己可以照顾好自己，而当大女儿“不听话地”找来护工时，他就会破坏护工照顾工作的开展；他想继续做小女儿的“小爸爸”……
实际上 这些互动关系呈现的都是父亲的需要，他需要用这样的互动关系来确定自己的位置、确定自己是谁。当这些关系被剥离、只剩下自己之时，他的内在是空洞的。
影片中，当大女儿告诉父亲要离开伦敦前往巴黎生活时，父亲认为女儿要抛弃自己了，他询问女儿：“那我呢？我一个人吗？要怎么办？”
离开了这些关系，回归到自身，这位父亲不知所措。
我们可以看到， 在这位父亲的内在剧本里，他是感觉到被抛弃的。在他的设想（投射）里，那些人都是害他、会赶他走（大女儿为了照顾父亲找来护工时，父亲认为大女儿要将他从家里赶走）、会抛弃他、会偷或拿走他的东西（手表找不到时坚信是护工偷走的，看到大女儿丈夫手上的手表时也会怀疑他）。
置身于“被抛弃”的环境里，他非常害怕和恐惧。虽然影片并没有讲述父亲的出生、成长环境，但他与人的互动关系能反映出其内在剧本——他的童年一定产生了很多创伤。
关键词3 疾病化
患有老年痴呆症的父亲逐渐遗忘越来越多的事情，他记得小女儿是个绘画天才，记得大女儿要去巴黎，但不知道站在面前的人是谁，最后连自己是谁也开始不记得，需要养老院的护士告诉他，他的名字是“安东尼”。
虽然躯体还能保持正常的生活，但是大脑已经不是原来的大脑，在情感和心理上他正在逐渐退化到婴儿状态。
在影片的最后，父亲告诉护士“安东尼”这个名字是妈妈取的。他像个孩子一样哭泣着说：“我想妈妈，我要妈妈，我想离开这里。有没有人会来接我？我要我的妈妈来接我，我想回家。我觉得好像我所有的叶子都掉光了……到底发生了什么？我再也没有地方可以安住了”。明显地，他退行到了“找妈妈”的小婴儿状态。
其实， 在内心中，他一直期待回到这个地方，而在几十年的人生中，他都需要去做生命不同阶段该做的事情，一直没有机会。
我们的猜想是，在他生病之前，他也和在生病期间会否认自己患有疾病一样（他患病期间仍然坚持认为自己可以照顾好自己，记得所有的事情）否认现实，而这个疾病配合了他内心真正的需要，让他脱离现实，彻底与现实失联，回到内在小婴儿的状态。
离开的大女儿
关键词1：情感失联
大女儿为了照顾生病的父亲付出了很多，她为父亲请护工；下班后会亲自照顾父亲；当父亲把护工赶走后，她担心他无人照顾，取消了原定的旅行计划，临时将父亲接到自己的住所……
她也期待着父亲能够感受到她所给予的这份付出和爱，然而无论付出多少，仍旧无法与父亲产生爱的联结，无法与父亲真正的相遇。他会忘记她，会误会她要将他抛弃，会倔强地对她说令人伤心和难堪的话。
她将护工带来家里照顾父亲，父亲却不满地告诉护工自己不需要被照顾，大女儿是借着这由头来抢占自己的公寓。大女儿听到后很伤心，强忍着眼泪，父亲看向女儿对其说道：“我会比你活得更久”，甚至对护工说：“她一定会先死，等着她死了以后，我要参加她的葬礼，然后继承她的遗产，而不是她继承我的……”。
父亲离开后，大女儿还继续强忍着泪水跟护工说：“抱歉，让你看到这样的状况”……
关键词2：心理位置
当大女儿和丈夫谈起父亲与护工良性互动的时刻，她告诉丈夫说，父亲喜欢这个护工，还告诉护工他是一个舞者，会跳踢踏舞，会想起自己的小女儿露西。紧接着，丈夫询问这个护工年纪多大，她停下了谈话返回厨房。
在这个互动中，大女儿无法向丈夫表达——当她听到父亲那样地怀念小女儿而无视自己时的那份伤心与痛苦。无论她如何努力，在父亲心中的地位都无法与妹妹相同，他好像被封印在与小女儿亲密相处的时光里，自己无论如何都无法撼动妹妹在父亲心中的位置。
关键词3：分离
大女儿在影片结束时，勇敢地选择了与父亲“分开”，和喜欢的男人前往巴黎。这其实是令人欣喜的，意味着 她并没有陷入与父亲的纠缠中而放弃自己，选择了回归自己。而我们知道，在此之前，她经历了数次挣扎——最开始因无力完全照料父亲，为父亲在家里请了护工；接着因为父亲气走了护工而将其暂时接到自己的公寓照料，在此阶段也仍然没有放弃寻找合适的护工；最后在无可奈何之下将父亲安置在养老院，而自己则前往巴黎生活。
这样的分离是非常不容易的过程。在这个过程中，大女儿的丈夫起到了非常重要的作用。他向大女儿表达：如果你全身心把时间都用在照顾父亲身上，那我呢？他生气又有耐心地告诉总是不断受伤又坚持照顾父亲的大女儿：“你为他做了这么多事，我也很尊重这一点，你让他搬来这里住这一点都没错，但是他生病了，他几乎快失去理智了，医生说的没错，他的情况只会越来越糟糕，我们必须想个其它的解决办法。”
他让大女儿真正地明白：父亲生病了，而 我的一生不仅仅是为了父亲，还应该有自己的生活。
任何人的成长，都会经历理想化破灭的过程。我们看到原本高大、强壮、有力量的父亲会生病、会脆弱，看到父亲其实没有那么强大，他需要被照顾，也有很多做不到的事情……最终，看见真实的父亲，他真实的状态是什么样子。
影片中从小女儿的去世到父亲的生病，大女儿开始看到父亲弱的一面，这对于她来说，也是“理想化父亲”倒塌的过程。
在这个过程中，大女儿慢慢地发现，她的父亲生病了，她的父亲没有办法与她产生联结，无论她怎么做，父亲都不会好起来了…… 在这个逐渐接受现实的过程中，一个人内在的力量就会慢慢凝聚起来，慢慢地看见真实，然后在真实中主动地进行选择。
我们在影片看到，后来，大女儿开始为父亲找医生、送到养老院，最后前往巴黎。完成了与父亲一生中必将经历的心理分离，也就是心理学上所说的“分离个体化”。
类似的事情发生在中国，可能我们是很难做到的，因为我们有着根深蒂固的思想：父母养育了孩子这么久，孩子不可以对其不管不顾，我们常常会为了孝顺老人而放弃自我。
通过以上的心理解读，这部影片为我们带来如下启示及思考：
1. 我们该如何与一个会“退行”的老人相处？
2．一个人的成长是如何完成的
欢迎你将心里的答案写到留言处，也欢迎你持续关注海之梦的《心事周周聊》，让我们共同学习和成长。本篇为部分整理稿，完整内容请点击“ 阅读原文”收听。
主讲|张红云、许新颜、龙江玲
整理|安心
校对|君雅、朱兰
联系客服
