育邻梦
孩子是上天安排到每个家庭中的小天使,引导天使【孩子】健康、快乐的成长,就需要父母用积极阳光之心去照耀。针对家庭教育中的一些小问题,育邻人 就2019年7月09日回答的25个今日头条家长提问与各位家长一起探讨:
这个事情不能一概而论,补习班有利有弊
利 对于有特别兴趣的孩子而言,确实提供了一个"低价"提升特长的地方,相比私教价格更亲民;对于父母工作时间安排不过来的,可以给孩子提供一个游戏、娱乐的场所,还有互动陪伴的小伙伴和老师,增加了孩子的假期安全
弊 培训机构大多已盈利为目的,少有对孩子做个性化引导,真能培养孩子特长的;对于不好的培训机构,会把孩子带"顽皮"
熊孩子多是聪明、有个性的孩子,是"大才"之人。他们有想法,敢想敢干,是干事业的主。
这熊孩子可就难倒家长啦,家长需要孩子听话、受管教。其实是您的"控制欲"和"权威心"在作祟,其实孩子成长为有想法、敢为、有为,远比听话、服从重要。现金社会发展是日新月异的,每个人都被无尽的信息所"包围",只有能够根据自己的需要,能够选择对自己有利信息的人,才能有更大的作为
所以作为父母能够在生活中"循循善诱",把熊孩子引导长成"雄孩子",那是您的责任。欢迎您持续关注育邻人,咋们一起引导更多孩子成长为"雄孩子"
俗话说:“师傅领进门,修行靠个人”。关于学校绝对好坏是没有的,主管因素还是老师和孩子,两所学校的老师各有不同,任何人在相遇之前都不能完全保证遇见的就是对的那个人。所以,如果没有更好、更充足的理由,对于同一地区的高中,哪里录取了就上那个学校吧。如果地区不同,那就去大一些、更繁华的地方
学习的重点还是在于孩子的领悟
对于有些事情,主要考虑自己能够得着、用得上的就好了。比如我现在北京,这边的初高中收费肯定和我老家重庆不一样呀,但是目前对于我来说孩子还在幼儿园。初中高中一年学费无论怎么样都和我关系不大,所以就不浪费时间去探索他们怎么搞的不同了
关于“左利手”好还是“右利手”好,这个没有绝对标准,只是大多数人约定俗成的使用右手更多【右利手】。
对于孩子而言能发展双手对等最好,其他看孩子个人喜好。使用左手或右手主要方便生活就好
有老师讲:钢琴叫弹钢琴,是培养孩子赏析音乐兴趣的一种途径,并没有考钢琴这个说法。所以,如果不是特别高级的就别考级了,一般的级也就是你交钱就可以过。对于专业级的那么考级,被权威认证就有必要了.
首先每个人都是自己的老板,所以对于自己的事情一定要认真对待。至于在大范围【如公司】内,那就干好自己的活儿,其他能够得着的做,实在觉得有利于公司的事情也可以坚持做……
发上等愿,结中等缘,享下等福
择高处立,就平处坐,向宽处行。
孩子的童年需要和同龄同伴一起玩,同时有父母的关爱。现今“庭院”已不多见,幼儿园担负起了同龄孩子一起游戏的“中介”
每个人都需要被呵护、平等、保护他人,这三种角色的体验。孩子在与小伙伴一起游戏中可以体验到平等【同龄】与保护他人【比自己小】,有父母相处可获得来自父母呵护的爱
强调没时间是没有系统安排时间。既然没有系统安排时间,那就追八卦新闻、潮流时尚啦。这就是BIT时代的“短频快”,浮躁了人心
很多人被风吹的 静 不下来了
“三人行必有我师”,在育邻人这里每个人都是某一方面他人的老师,同时又师从于其他人。生活中的人就是在师【引导别人】与从师【向别人学习】之间轮换的
虚心向邻居学习,大度的帮助邻居 这就是 育邻人
人生最怕与最喜者,意外也。
生、老、死,自在生命循环往复的自然规律中,不足惧
唯恐不确定,也就是怕 病
一个多少家长的难题
育邻人相信老师安排的作业一定是同班级大多数孩子都能完成的。
父母对于孩子的正常作业,不是帮忙"越俎代庖",而是要帮孩子建立"自己的作业自己做"的习惯。对于初期的孩子,可以在自己完成作业之后,给予孩子一些"甜头",犹太人就用在书本上抹蜜的方法教会孩子"知识是甜的"
好的学习习惯受用终身,您说小学的学习习惯初中好用吗?
人生就是在不断的学习中成长的,用在不断的成长中学习。成长的过程就是行为习惯的具体行动,长久的某项行动又经过反复的重复而成为习惯。比如我们能很明显的区分东北方言和西南方言的差异;江浙口味与新疆美食的各具特色....... 这就是习惯。习惯包括学习习惯、生活习惯、工作习惯等等
习惯是一种生活的 境 界
高毕业:
1、学习成绩好的,继续上大学继续深造
2、学习一般的上专科学校学习某项实用技能
3、学习不上进,家庭条件不是很好的,学一项技术。比如汽修、挖掘等等,或者直接进入社会大学,从社会中学习
愿您学有所成
关于这个问题,您可以借鉴《热血教师》其中的某些做法
每个人都是从孩子长大的,孩子就需要活泼、好动。孩子不穿鞋在地上跑,也是有助于孩子成长发育的。回头看,人类有鞋、穿鞋的时间才多少年,穿现代的工业制成鞋的时间就更短了
允许邻居家孩子有一些影响您的生活,当您家有孩子的时候,邻居自然也会同样对待您家孩子。和谐社会、和谐邻里关系,从容忍孩子的“打扰”开始
童年快乐
任何人对别人有所作为,都一定有一个出发点,老师引导孩子、管孩子一定是出于利他的,您何时见过大街上的老师或路人,对身边路过的孩子动手过
人心都是向善的
育邻人建议不复读,复读风险:
1、每年考,成绩不一定更好
2、年龄增大了一岁,“一寸光阴一寸金”
3、复读生面对老师和同学,会被另眼看待,心理压力会影响学习
建议您,在能够到的大学,选一所地域发达的高校去上学,可以通过在大学加油弥补,这样会更好。因为,人生的时间是永不回头的
植物重生,那是下一季
就“专家”的后代或许已经不止60%了,市面上流行的“......二代”不都是吗?
普通家庭,每个人孩子都在各自的岗位上奋斗的,只是以现在的收益与消费比,刚进入社会的年轻人无法借用上一代力量的人群一定会出于弱势。因为,每个人的起点就是站在父辈肩膀之上的
管孩子不看动画片,最好的办法就是家长陪伴孩子玩游戏,或者和孩子一起去找小伙伴玩游戏。我们家孩子每天下午都去和同小区的伙伴,玩上两个小时左右。
育邻人 也期望能够给更多的孩子提供更好的游戏场所
您这就是腐败的根源行为,教育从孩子抓取,清正廉洁从教育开始
建议不复读,复读风险:
1、每年考,成绩不一定更好
2、年龄增大了一岁,“一寸光阴一寸金”
3、复读生面对老师和同学,会被另眼看待,心理压力会影响学习
湖北每年的录取分数是比较高的,如果进入一所大学能够很好的学习也是不错的
建议您,在能够到的大学,选一所地域发达的高校去上学,可以通过在大学加油弥补,这样会更好。因为,人生的时间是永不回头的
植物重生,那是下一季
人生中最可怕的事件不是恐怖,而是制造恐怖。您对孩子的喋喋不休比打孩子更可怕,因为言语给人的伤害是深入“基体”的、“潜移默化”的,会影响孩子一生。人类最大的慢性毒药就是“唠叨”和“喋喋不休”
给孩子一个健康快乐的童年,给孩子一个完整、自主的人生,作为父母请停下您的喋喋不休
花朵因阳光而灿烂,但焦阳一定会灼伤花朵
在哲学的世界里有对与错,但是对错各有时,即“实事求是”。每个对错都是在特定情况下,特殊环境里,针对特定人群而言的。比如说我们回望历史,秦统一六国是对还是错,站在今日大一统的中华民族角度,那是千秋伟业;站在当时东方六个诸侯国的的角度,它就是个毁灭诸侯的罪孽行为。
对错无绝对,带孩子也是一样,有些父母一方面在熟悉的环境与朋友聊天时,不但不陪伴孩子玩,反而,要求孩子说话小声点儿;另一方面,带孩子到陌生的环境,要求孩子表现的时候,又狠狠的教孩子大声说话、讲话要落落大方。
换个角度想想,您能做到在熟悉的环境“轻声细语”,不扰邻;到陌生环境您真能落落大方?您上讲台不紧张?
如果您觉得孩子的行为不适合当前的环境,那么请您给出适合当前环境的行为方式,带孩子一起做
如果爱孩子就和他一起做,一起乐
对大脑的放松是最好的补课方式,假期补课最好的办法是去体验生活,亲近大自然,融入社会。
人生书本上的知识都是别人的,只有自己体验到、适用于自己的才是有用的。
您且看文学作品:本故事纯属虚构,如有雷同......;童话故事都是骗人的.......
期待对您有所帮助!欢迎您继续留言!每个人心目中都住着一位“大师”,引导孩子健康快乐成长,须要成年“大师【父母】”与未来的“大师【孩子】”有更多的交集。交集才能产生融合,融合才能和谐、出新。
与孩子一起“好好学习,天天向上”。 育邻人 致力于践行文明礼仪【适合当代社会的】,从小事、从现在、从我做起,做中国好邻居、做好中国邻居,为中华民族复兴的中国梦添砖加瓦,还孩子一片健康快乐成长的乐土。欢迎您持续关注,关注 育邻人 共同育邻
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