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懂得感恩是德育的前提

2019-08-10

育邻梦

来自3月北京至今已过去半年了,在不同的场合听见有很多朋友讨论一件事情:孩子感恩

最近在公交车上遇见两位阿姨,他们在讨论家中几个孩子对于房产分割继承的事情,其中一位阿姨说:“现在的孩子,哪里懂得什么感恩呀,都只知道争。小时候争玩具、争零食,长大了与同事争工作岗位,在家里争财产继承。财产继承到手,其他争之前承诺的事情就抛诸脑后啦。不过我家有个侄子倒是还挺好,小时候家里条件差,亲戚朋友没少帮助他们,现在他们长大了,在外企工作,每年总有几次去欧洲出差学习的机会。他们从那边带回了一些好东西,亲戚朋友家有需要,只要他家有的都可以随便拿去用,对于不好意思自己拿的每年都会特意准备一些小礼品。比如法国香水、红酒什么的”……

“乌鸦反哺”、“羊羔跪乳”,那么作为父母应该如何与孩子一起践行感恩呢?

言传不如身教,父母做好表率和引导

公益短片《给妈妈洗脚》,相信每个人都记忆犹新。一位妈妈给孩子洗脚讲故事,洗完之后,又打水给老人家洗脚,孩子看到这一幕,便偷偷去打了水。妈妈转眼间,孩子端着水盆走过来,稚嫩 “妈妈洗脚”声,感动了无数人。除了孝道之外,从视频中还能看到另外一层含义——妈妈给孩子做了“洗脚”的表率,孩子也会跟着妈妈有样学样【北京公交移动电视也有,有样学样的公益广告,只是广告内容用了冗长的时间介绍反面形象,对正面刻画时间太短,公益效果未必……】,变得更好。父母是孩子言行的启蒙导师,孩子是父母的“镜像”,父母的一言一行,在有意无意中,都会被孩子看在眼里、记在心里、模仿到行为习惯中。因此,想培养孩子的感恩意识,最好的办法就是父母秉持“以身作则”的原则,做好感恩的表率。

当您发现孩子身上出现一些不好的习惯时,先不要对孩子发脾气,应该认认真真检查一下自己身上是不是也有这些坏习惯,或者细心、不带责备的问问孩子的行为都是从哪里学习来的。知道问题症结所在之后,与孩子一起改正,父母要用自己的行动去引导孩子,身教的力量必定会长出更好的果实。社会是一个大家庭,孩子接触到的每个都会成为他们模仿学习的对象。因此,为孩子们营造良好的成长环境,必须从每个成年人做起,做遵纪守法的中国好邻居、做好中国邻居,到那时孩子们真能在蓝天下快乐成长、自由翱翔——育邻人


感恩从小事、小处着手

家庭中营造感恩的生活氛围,家庭是个小社会,每个成员都在为它更加和谐幸福而努力。在家中营造感恩氛围,比如“爷爷奶奶照顾宝宝辛苦了”、“爸爸妈妈工作辛苦了”、“宝宝学习真棒,今天学会了***”、“***做的饭餐真香”之类的感恩言语或小卡片。

家庭中,工作中,生活中,学习中所遇之事,所遇之人点点滴滴的关心和帮助,都值得受益人用心铭记,在富有“感恩”文化家庭中长大的孩子也会变得更加温暖阳光。所以,家庭教育,营造感恩的氛围是一件很重要的事情,因为每个人都应该明白:感恩是一种很温暖,很美丽的情感,有爱有触动,才会有感恩。感恩的暖阳能够融化坚冰……

“真正的教育,是用一棵树去摇动另一棵树,用一朵云去推动另一朵云,用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。” ——德国著名哲学家雅斯贝尔斯

与孩子一起树立正确的价值观,践行感恩之行,是德育的重点所在。2019年8月2日,很荣信的听了某大学附属小学班主任的进修课【从外省来北京的】的分组讨论环节。其中有一个组在谈论到学校德育教育时,谈到了这样的现状——教育主管部门很重视,但往往流于形式,今天发个文,明天推个问卷链接,后天过来检查一番;因为德育不体现在考试成绩上,为了学生能考好成绩,学校德育往往被考试课所占用,国学停留在诵读、背的层面,德育往往还不切实际,比如引导小学3年级以下的孩子远离毒品……;家长和社会的不配合,家长会上讲德育,家长听不进,家长关心更多的是孩子的考试成绩、孩子的艺体能力……

德育最大的载体就是感恩,家庭所做的感恩式教育,从来都是不强调付出需要有回报的

“我爱孩子和孩子爱我本身就是顺其自然的事情,而不是强制的,如果我不爱孩子,那我就不是一个好父亲,而孩子不爱我,就是我没教育好他什么是爱。”

作为父母,我们希望孩子能够心怀感恩地去成长,学会爱与被爱,学会成为一个更加完整、完美,具有完全人格魅力的人。同时,也希望每个可爱的孩子都能平安如意,在复杂又平凡的世界中,开感恩的花,结善良的果。那么请你从此刻开始,自觉做每个孩子的道德、感恩模范。因为,正如:“您在看风景的时候,看风景的人也在看您,您就是别人眼中的风景。”您的一言一行就正在成为某个不远处孩子模仿的对象——育邻人

育邻有约

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