班主任是一个班级的组织者、教育者和领导者，是对学生进行思想、政治教育和道德教育的骨干，是联系学校领导和各班学生的纽带，是沟通学校、社会、家庭教育的桥梁。班主任工作如何对良好校风、班风的形成起着举足轻重的作用。
为了强化班主任的工作，根据上级有关文件精神，结合我校实际,制定本细则。
一、明确培养目标，了解班级情况，严格制度管理
（一）制定班主任工作计划
班主任要根据中小学德育大纲要求，结合本班实际，确定班集体奋斗目标，在开学后写好班务工作计划并报学工处。
（二）制定并完善班级管理制度
在新学年第一学期要结合本班情况制定出班级《公约》（班级常规），从学习、纪律、卫生、安全、爱护公物等方面提出具体要求，规范学生言行。《公约》挂图要及时张贴在墙。以后每学期根据执行情况删改或充实。
（三）坚持制度管理
新生入学要认真进行入学纪律教育，充分利用班会课，每周班会课要对班级上周情况进行讲评，总结前一周工作（内容包括学习、纪律、卫生等方面，要注意针对典型事例进行讲评）。严格规范训练，逐条落实班级《公约》和学校管理制度要求，发挥讲评的激励作用。
（四）建立并逐步完善班级情况档案
班主任要建立本班学生情况登记册，做到对学生及其家庭情况心中有数。对每名学生都要有能尽快同其家长取得联系的方式。学期结束后要完成学生成绩单并填写好学籍卡。
（五）严格学生请假制度
学生请假，班主任应签字；住校生周一到校至周五，原则上无特殊情况不得同意学生请假离校；对于特殊情况周日返校的学生，班主任需与家长取得联系，并征求家长的同意方可住校。学生未到校，班主任应及时与学生家长联系，搞清情况；对无故旷课一天的学生要及时报学工处。
二、组建班委会，关心、支持团支部、学生会工作，精心培养并充分发挥学生干部的作用，提高学生自治、自律能力。
（一）每学期开学初，班主任要组织起班委会、团支部、挑选好学生会的学生干部人选，并分别报学工处、校团委审批；
（二）班主任要加强对学生干部的指导培养。每两周召开一次学生干部会分析本班情况，研究存在问题，明确工作任务；定期检查他们履行职责情况并及时奖惩，指导工作方法；关心学生干部思想、学习、工作各方面情况，促进他们健康成长。各种会议记录等要妥善保存，各次工作完成都要留下资料，并及时上报学工处。
三、充分准备，认真组织，开好班会
（一）班会每周一次，安排在周四晚上第一节课进行。进行专题教育（学工处确定）的主题班会每月一次。全学期班会（包括主题班会）不得少于12次；
（二）班主任必须充分准备，开好班会。学工处要经常组织对各班班会召开情况进行督促检查；
（三）各部每学期要举办一次公开班会（由学工处协调安排）。
四、以身作则，坚持 “五到班”，强化常规管理
（一）早自习、下午上课前及晚自习班主任要经常到班督促班长点名，并记载缺席学生（每周一小结，每月一汇总）。检查卫生打扫情况。杜绝挤占早自习、下午上课及晚自习时间打扫卫生的情况出现；
（二）班主任应指导生活委员落实劳动任务，并安排好学生值日打扫教室和清洁区，并对卫生打扫情况进行检查；
（三）每周一全校升旗班主任必须组织学生按时参加，检查学生出勤情况。
五、教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，提高学习成绩，认真实施素质教育。
（一）经常与任课老师联系，掌握学生学习情况，通过个别谈话，同学互助，纪律约束等多种方法教育学生明确学习目的，培养学习兴趣，按时完成作业，养成良好学习习惯；
（二）要定期分析学生各科学习情况，制定抓差培优方案，特别要落实对学习困难学生的个别帮扶措施；
（三）通过各种方式，指导学习方法；
（四）培养良好学风，杜绝考试作弊、抄袭作业现象，实实在在提高学习成绩；
（五）发挥表彰奖励的激励作用，做好学期结束时的学生评优工作；
（六）教育学生坚持体育锻炼，积极参加学校组织的有益于身心健康的科技、文娱和社会活动，鼓励学生发展正当的兴趣和爱好。
六、加强安全教育
（一）班主任是学生在校内或学校组织的校外活动中安全的直接责任人，应时时把安全教育放在第一位；
（二）班级或学校组织的活动班主任必须跟班，因故不能到班必须向代理教师移交安全责任，并上报学工处；
（三）建立班级安全制度，落实安全员职责。
七、采取多种方式和家长保持联络，争取家长和社会各方面配合，做好学生教育工作。
（一）条件成熟时可适时召开家长会，并做好家长会的准备工作，写好讲话提纲；
（二）通过家访、约见、电话等多种途径保持与学生家长的经常联系。
八、客观、真实、准确、全面评价学生。
（一）学期结束客观公正的做好每一位学生操行的评定工作；
（二）学生操行评语要用发展的眼光看待每一位学生，要突出每个学生的个性特点，对学生的优点、长处要及时发现，多加肯定，对缺点和不足要客观公正的评价。
九、加强班级环境建设，发挥环境育人功效。
（一）开学要做好教室布置工作，营造一个良好的学习氛围；
（二）根据学工处安排的工作中心，每两周更换一次板（墙）报。积极参加学校组织的班级板（墙）报评选；
（三）关心学生生活，引导学生营造良好生活环境。督促学生美化寝室环境，抓好寝室日常管理。
十、加强班级公共财物管理
（一）学生报名入学后，由班主任及时与总务处联系，领取教室钥匙、办公用品及班级公共财物；填写班级财物登记表；
（二）班级公共财物实行承包制，开学初由班主任在总务处领取，学期结束后及时与总务处办理移交手续，损坏公物照价赔偿并将班级公共财物管理情况纳入班级考核。
十一、加强学习，转变观念，不断探索新形势下班主任工作的新模式
（一）按时参加学校召开的班主任会，不得无故缺席；
（二）认真学习班主任工作的新观点、新经验，并做好笔记；
（三）不断实践、探索、积累、总结班务工作的经验及不足之处，每学期末撰写班务工作总结，认真参加交流；
（四）班级管理中严禁体罚和变相体罚学生。 关心住校生的食、宿及课余生活,班主任应经常到学生宿舍了解学生住宿及生活情况；
（五）认真实行班主任考核制度，由学工处每月按照《天宏中专班主任工作考核办法》对班主任班级工作情况进行考核并根据考核情况兑现班主任津贴；
（六）每学年召开一次全校班主任工作经验交流会，评选先进班主任。
以上细则从公布之日起施行
天宏中专
2018年4月1日
联系客服
