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中小学暑假时间定了!开学和放假仅隔了一场考试,复课第一个月,家长必须重视…

时间飞逝,转眼已到了5月中旬。

此前,多省市的中小学都明确了5月起分批开学,到了5月中后旬,全国将进入全面复课阶段。

而最近,多地也已明确暑期放假时间,放暑假时间集中在7月中旬至8月初这段时间。

有人说,复课和放假之间,仅仅隔了两个月,一场期末考试。

的确是这样,要想孩子期末考试取得好成绩,家长要从复课第一个月开始就要重视起来了。

1

教育孩子不能只靠老师

作为班主任,最怕听到家长说这样的话:

“老师,孩子就交给你了!”

但自从开学时间确定下来后,就经常听到家长这样说。

很多家长觉得把孩子送去了学校,交给了老师,就完全放心了,孩子的教育就靠老师全权负责了。

把孩子交给了学校,自己当起了甩手掌柜,这种做法,对吗?

教育界有一条普遍认可的公式:

一个优秀的孩子=60%家庭教育+30%学校教育+10%社会教育。

教好一个孩子,绝对不只是老师一个人的责任,更是家长的责任。

老师教得再好,没有好的家庭教育,一样是无本之木。

父母对孩子的教育始终是最核心、最关键的。

家长请记住:父母是孩子的第一任老师,影响远远大于老师。

2

静待花开不是撒手不管

很多家长总是觉得,为什么别人家的孩子那么优秀,而自己家的孩子好像什么都不突出。

怪孩子自己不努力还是不争气?不,怪家长!

家长是不是曾有过这样的想法:孩子不想学就不学,不要逼他,开心最重要。

总是认为孩子还小,慢慢来,静待花来,相信孩子会开出属于自己的美好。

但是往往却忽略了,“静待花开”其实是有前提的,那就是“默默耕耘”。

没有默默耕耘,哪来静待花开?

著名作家松浦弥太郎先生有句话总结得十分精辟:“做菜最有趣的地方是那些要花功夫的一道道工序。做好的餐点之所以好吃,品相之所以出色,全是因为过程中你细心地捞去浮沫或做刀功处理,就算费事也不偷工减料的缘故。”

教育从来都是一件容不得偷懒的事情!

一分耕耘一分收获!

3

孩子的自觉是管出来的

为人父母,都想孩子好好学习,将来考上不错的大学。

于是总是苦口婆心地要孩子好好学习,让孩子自觉一点,认为这就是对孩子的学习很上心。

其实不是的,孩子就是孩子,他们自律性很差,没有几个孩子能够管住自己。

自律是反人性的,没有人天生愿意坐冷板凳读书,孩子此时也无法理解学习的意义。

哪怕是学霸,一旦放下书包也想拿起手机打游戏,而不愿意天天坐在书桌前学习。

教育路上,永远别指望孩子自觉,自觉性必须是建立在拥有自我约束力的前提上。

去年高考状元杨晨煜的妈妈曾说:“在孩子没有自主思考能力的时候,要想监督养成习惯,监督的过程确实很痛苦,但是定型后,后面的路就好走了。”

从来没有天生自觉的孩子,只有长期督促的家长。

自律的孩子都是管出来的。

4

注重孩子习惯的培养

教育家叶圣陶说:“教育的本质是培养习惯。”

拉开孩子差距的,往往不是智商,而是从小养成的各种习惯。

习惯的力量是巨大的,而大多数习惯都是在家庭中养成的。

注重学习习惯的培养:按时完成作业、预习和复习知识,养成正确的写字姿势,坚持课外阅读;

注重生活习惯的培养:早睡早起,饮食规律,爱护书本,爱惜学习用品;

注重行为习惯的培养:会用礼貌用语,用文明语言和别人交谈;

注重健康习惯的培养:坚持锻炼身体,不吃不卫生的零食;

注重交友习惯的培养:同学之间友好相处,学会感恩,真诚待人。

习惯的养成不是一朝一夕的,家长要有耐心,坚持培养。

纠正孩子坏习惯,养成好习惯,孩子才能越来越优秀。

5

不能再以各种名义给孩子配手机

因为网课,越来越多的家长给孩子配备了手机。

但复课后,还要不要给孩子配手机呢?

有人说,毁掉一个孩子很简单,给他一部手机就够了。

一位心理学家曾做了一项研究,他从全国各地的普通家庭中挑选了100个孩子,分成两组:50名是接触不到手机的孩子,另50名是对手机痴迷的孩子,然后对他们进行跟踪调查,10年后,调查结果如下:

50位沉迷手机的孩子,只有2位考上大学;而另外50位不玩手机的孩子,几乎全部考入大学。

一部手机,输掉了孩子的未来,孩子的前途。

青少年最重要的任务就是读书,在不该接触手机的年龄,家长给孩子手机,是在考验孩子的定力吗?

也请不要再相信孩子说“我用手机只是用来查资料”这样的话,成年人都没有办法完美地抵制住手机的诱惑力,何况是孩子呢?

复课后,请家长们收回手机,不能再以各种名义给孩子配手机!

6

做好期末考试复习准备

复课后,期末考的脚步也越来越近了。

孩子复习到位了吗?知识点都记牢了吗?线上学习效果怎么样……

不要让孩子打无准备之仗,要帮助孩子做好期末复习准备。

做好复习计划:期末复习内容繁多,要兼顾好每一门学科,有次序、有重点地复习。

及时查漏补缺:让孩子先对自己进行全面的查漏补缺,找到薄弱环节,有针对性地复习。

紧跟老师节奏:切忌自顾自的复习,很难抓到重点,而是要紧跟老师的节奏,重点复习老师提过的知识点。

克服不良习惯:复习期间,不看电视,不玩手机,不玩游戏等,利用好每一分每一秒。

家长配合老师:家长要和老师默契配合,协助老师开展期末复习工作。

这个新学期时间不长,却是最考验学生、家长和老师的时候。

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