说话时最小的语音单位是音素,比音素稍大的语音单位是音节。由音节组成单词,再由单词组成句子。
汉语是用象形来表意的文字,看到一个汉字,即使你不知道它的读音,也可以凭借象形以及后来发展进化的会意、形声和转借等方法知道这个汉字的大致含义,例如:古汉字的“日”,就是圆圈里面有一点;“水”,就是水流的形状。而英语是由26个字母组合起来记录声音的表音文字,只有把字母组成的单词正确的读出来,才能明了单词的含义。所以,音节的划分非常重要,"音节划分”是拼读规则中的一个重要内容,与拼读技能有直接联系。如果不会划分音节,见到一个陌生的单词,就不能正确的拼读出单词的读音,也就不能表达英语的意义。
单词音节是由元音字母和辅音字母组成的,单个元音字母也可以组成音节。
根据单词中包含元音字母(和/或元音字母组合)的数量,单词分单音节词、双音节词和多音节词。
音标是音素的注音符号和注音单位,相应的,音标也就有了语音音节。但是,我们应该了解的是,语音音节与单词音节有时并不完全一致,例如:
‘fam-i-ly ['fæ-mɪ-lɪ](家庭),根据单词音节的划分规则,单词中的 m 划归前一个音节,构成重读闭音节,a 读短元音 [æ] 音,而在语音音节中,[m] 却要与其后的 [ɪ] 拼读。所以,音节的“主体”是元音,单独的辅音不能构成音节(成音节辅音 [l, m, n]除外),但音节的划分一般是以辅音开始来划分的。
划分音节和确定音节的类型有助于掌握英语发音的规律和书写移行。
1. 当两个元音之间只有一个辅音字母(r 除外)时,这个辅音字母通常归后边的音节,前边则属于开音节。重读开音节中的元音字母读其在英语字母表中的读音,例如:
'o-ver(以上)
'o-pen(开)
'pa-per(纸)
'fu-ture(将来)
若归前边,则前边的重读音节成为闭音节,其元音字母按闭音节读音,例如:
'cit-y(城市)
'ev-er(永远、曾经)
'vis-it(参观、拜访)
'pres-ent(礼物、现在)
字母 x 永远划归第一个音节,读“短元音”,如:
tax-i(出租车)
ex-it(退出、离去)
移行:一些单词按上述规则划分,词尾或词首只留下一个字母时,不分开移行,例如:
a-'bove(在...之上)
'stud-y(学习)
'o-ver(结束、以上)
2. 两个元音之间有相同的两个辅音字母,第一个辅音字母归前一个音节,其余归后一个音节。左边的重读音节成为闭音节,其中的元音字母按其在闭音节中的读法读音(划归元音字母后面的辅音字母没有读音,而在非重读音节,字母 l,r 有时起元音的作用,是有读音的,如:lit-tle),例如:
'car-ry(携带)
'bor-row(借(鉴))
'les-son(课)
'mil-let(小米、黍)
'sum-mer(夏天)
'sil-ly(愚蠢的、可笑的;傻孩子、淘气鬼)
'yel-low(黄色)
两个辅音字母不同(不包括 r。前一个音节的元音字母按其在闭音节中的读法读音,但相邻的辅音字母有读音),例如:
'mem-ber(成员)
'mil-ky(乳白色的、乳状的)
'pen-cil(铅笔)
'sil-ver(银、银币;银色的)
'sis-ter(姐妹)
'sub-ject(主题)
'win-ter(冬天)
'win-dow(窗户)
3. 两个音节之间有两个不同的辅音字母,若左边的一个是 r,右边是除了 r 以外的任何一个辅音字母,则左边重读音节中的元音按其在 r音节中的读法读音,例如:
'par-ty(聚会)
'cer-tain(某些、肯定的)
'har-vest(收获)
4. 单音节词或词的一部分作为一个音念时,不划分移行,例如:
stopped(停止)不可划分为 stop-ped
'punished(惩罚)不可划分为 'pun-ish-ed
5. 复合词应按照其原来的部分划分,例如:
'no-body(没人)
with-'out(没有)
news-'paper(报纸)
up-'on(逼近、在...之上)
6. 拉丁或一般熟悉的前缀应与词根划分,例如:
be-'hind(后面)
de-'sribe(描写)
re-'spect(尊敬)
pro-'tect(保护)
dis-'miss(解雇)
trans-'late(翻译)
mis-'take(错误)
7. 如果一个词里有两个或两个以上的不同辅音(ch, sh, ng, ph, tch, tl, gn, tr, dr, str, ck, fr, nk 等)代表一个音素时,不可分开,例如:
'teach-er(教师)
'tele-phone(电话)
'de-stroy(破坏)
'kick-ing(踢)
'sing-ing(歌唱)
8. 辅音字母 w 在重读音节里(或为单元音或双元音音素时),一般不移行到下一个音节,但是在非重读音节里要移到下一个音节里,例如:
重读:
'tow-el(毛巾)
'pow-er(权力)
'sew-ing(缝纫)
非重读:
'for-ward(朝前)
'out-ward(外面的)
9. 两个或两个以上元音字母读作两个不同音素时,要分开移行,例如:
'ra-di-o(无线电)
'sci-ence(科学)
cre-'ate(创造)
as-'so-ci-ate(联合)
he-'ro-ic(英勇的)
但是两个或两个以上元音字母代表一个音素时,不可分开,例如:
read(阅读)
'neigh-bour(邻居)
'suit-able(合适的)
10. 重读闭音节不可按读音划分,例如:
'fam-i-ly(家庭)不可按读音划分为 'fa-mi-ly
'prom-ise(允诺)
to-'ge-ther(一起)
po-'lit-i-cal(政治的)
11. 词本身有双辅音字母,加上词尾时不分开,例如:
'call-ing(叫)
'kiss-ing(吻)
'sell-er(卖者)
12. -er- 在非重读音节里,不可划分移到第二行,例如:
'in-ter-est(兴趣)
'dif-fer-ence(区别)
'gen-er-al(一般的)
13. c, s, t, g 与 i 或 e 读成 [ ʃ ] 或 [ dʒ ] 音时,可以移行,例如:
'spe-cial(特殊)
'pi-geon(鸽子)
'con-scious(有知觉的)
es-'sen-tial(基本的)
14. 复合名词需要连字符号(-)者,最好不移行以区别单词的一部分,例如:
'father-in-law(岳父)
'home-made(家制的)
'peace-loving(爱好和平的)
'man-of-war(军舰)
15. 词尾 ing, er, en, est, ist, ism, able, ant 等可以移行,例如:
'teach-er(教师)
'walk-ing(走路)
'change-able(可变好的)
'west-ern(西方的)
'light-en(减轻)
'com-mu-nist(共产主义者)
'civ-il-ize(文明化)
'post-age(邮费)
'vil-lage(乡村)
'cot-tage(小屋)
16. 辅音字母 x 包括两个音 [ks] 或 [gz],一般只当做一个字母,因此不移行,例如:
ex-'am-ple(榜样)
'ex-er-cise(练习)
ex-'am-ine(检查)
ex-'cuse(原谅)
'luxu-ry(奢侈)
17. 英语里有很多单词是由两个单词连起来构成的,如 rest-room, it-self, how-ever 这种情况下两个单词一般分开发音,不合并。若两个单词的头尾相接字母是字母表里的固定组合字母,一般也要拆开发音,不合并。
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