第三单元 表内乘法（一） 教材分析

一、单元教学内容：

 1.  乘法的含义；

 2.  口算表内乘法。

二、单元教学目标：

 1.  使学生在具体情境中，初步认识乘法的含义，体会乘法和加法的联系和区别，知道乘法算式中各部分的名称，能正确读、写乘法算式；经历探索1-6的乘法口诀的过程，熟记1-6的乘法口诀，能比较熟练的口算6以内的乘法；知道乘加、乘减算式的运算顺序，会正确计算乘加、乘减式题。

 2.  使学生在认识乘法和学习乘法口诀的过程中，经历根据乘法的含义解决求几个相同数连加的和的实际问题的过程，体会数学与生活的密切联系，增强应用意识；初步学会有条理的思考，培养初步的比较、分析、抽象能力。3.使学生在参与数学学习活动的过程中，逐步养成认真观察、独立思考等习惯。

三、单元教学重、难点：

重点：

1.  理解乘法的含义；

2.  熟记1-6的乘法口诀，并能正确、熟练的进行相应的口算；

3.  理解求几个相同加数和的实际问题的数量关系。

难点：

1.  理解乘法的含义；

2.  4和6的乘法口诀；

四、单元课时安排：共13课时