南飞的特级，其实你不该走

听说几年前评上特级的某老师去了南方，如今年薪四十万。又听说最近评上特级的某老师欲往南方，将可年薪二十多万。

虽是听说，可我知道，此言不虚。

想起一句歌词：孔雀东南飞，飞到天涯去不回。

感觉特别相似：特级都南飞，飞到钱海去不回。

本来，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。如今是聘任制，实行双向选择，每个人对自己的工作岗位都有选择去与留的权利和自由，特级们当然也不例外。可是，对于特级们的“远走高飞向‘钱’进”，我心中还是有一点不平之感，而同时，我也明白了为什么本地的教育一直落后。

我不想说什么为师要安于清贫甘于奉献的高谈阔论，只想讲起码的一点：为人应有感恩之心。学生的课本上不还印着“努力学习，回报社会”吗？这是教育学生要有感恩之心。可是为什么教书育人者却没有感恩之心？我还听说，欲南飞的特级正刻苦考研，想评最高荣誉“人民教育家”。刻苦学习勇于攀登的精神固然可敬，只是我想，真正的人民教育家怎么会没有感恩之心？怎么会一心向“钱”进？“人民教育家”的内涵会如此狭隘吗？

不可否认，能成为一名特级教师，在很大程度上依赖于个人的能力和努力。但实事求是地说，仅仅依靠个人的能力和努力就能成为特级了吗？我一直认为，任何一个人的成功，都绝不是独立的成功，而是深深地嵌于团队和社会。在成功者的身后，有许多支持的力量。一个特级教师的成长之路，客观上讲，是离不开他的学校和本地教育部门的引领、支持和帮助的。可是，本地辛辛苦苦培养出一个特级教师，结果却为他人做嫁衣，怎不令人哀叹？更黑色幽默的是，本地每年还要花钱到外地请这个飞走的特级回来搞教师培训。

有人可能会笑我还是在唱高调，会说给谁都要走的。你别说，还真有人没走。本地还有一位更早评上的特级教师闫某，被大家称为“闫特级”。相比之下，我非常敬佩闫特级，我觉得他不光教学上能称特级，其人品也堪称特级。

闫宗学并不认识我这个草根老师，但因为他是本地教育的公众人物，所以他的一些事迹为人所知所传，我也因而听说一二。

我听说他评上特级后，南方有学校也曾以高薪相聘，但他没去，而是选择了留下；我听说他被任命为某重点小学校长，但不习惯官场应酬，选择辞职，后来才做了语文教研工作；我听说他到某小学检查，当面把校方偷偷送上的购物卡扔出了窗外；我听说他把到他家送礼的人推出了家门，把礼品扔下了楼梯……

虽是听说，可我相信，此言不虚。

因为闫特级选择留下有目共睹，而从这一真，我便相信其余皆真。就凭这些，闫特级的人品还称不上特级吗？而我度君子之心，当年闫特级选择留下，应该也是想为后来者树立一个榜样，只是很遗憾，无人踵武，榜样的力量终究敌不过金钱的力量。

我听闫特级做报告时讲过他自己父亲的一件事。他父亲退休工资近五千，可还老想着涨工资，他就劝他父亲说：“老爷子，农村老头一月就国家给那几十块钱，企业退休的一月也就一两千，你都四千多了，知足吧！”由此可见，闫特级是一个懂得知足的人。老子说“知足者富”，我知道老子说的“富”非指钱财之富，乃是精神之富。而闫特级的精神也的确富有，可谓德艺双馨，为人敬仰。

可是，我们这儿的教育还很落后，仅凭一个闫特级之力是远远不够的，还需要更多的特级教师。所以，南飞的特级，其实你不该走，故乡的教育需要你的感恩与反哺。