绘本趣读丨这根晾衣绳的故事，吴敏兰老师强烈推荐

今天和大家分享的，是一根晾衣绳引发的趣味故事。

Washing Line，一本独特的交错页翻翻书。故事围绕晾衣绳展开，牵出了动物们滑稽搞笑的日常生活。

绘本解读

故事从头到尾，无处不引发孩子的好奇心。从封面看，一只小老鼠在上面蹦跶，下面还挂着一条巨肥的红裤衩。

这大小的反差对比，孩子看到这里估计会忍不住问：这条大裤衩是谁的呢？

整个故事通过“Whose is(are) that ... hanging on the washing line?”的重复句型，引导孩子对衣服和动物进行猜测和配对。

Whose is that dress hanging on the washing line？asked the elephant , the flamingo and the orang-utan.

大象、火烈鸟和猩猩问：是谁的连衣裙挂在晾衣绳上呢？

“It's mine.”said the mouse.

小老鼠女士回答：“是我的！”

无论是刚开始英语启蒙的宝宝、还是开始关注英语输出的孩子，重复的句子都能让他们找到语言中的安全感。

在一次次学习和确认中，孩子会对自己熟悉的句子、单词进行模仿，在这个过程中发现新的事物，不断完善对故事内容的认知。

这本书包含了衣服、动物的认知，每一个场景都像和孩子玩猜测的小游戏。孩子边观察画面进行互动，边跟着歌谣活动小嘴巴，在玩乐中轻松完成故事的阅读！

共读小技巧

1、指物命名

这个方法适用于0-3岁，刚开始进行英语启蒙的孩子。

家长可以在陪读的时候，将对应的单词，和动物/衣物联系起来，边读边指，让小朋友有初步的声音概念。

2、引导复述

故事的最后，所有衣服都重新回到了晾衣绳上。这是一个和孩子进行故事复述的好机会！

家长可以通过提问：Whose…is…，让小朋友做简单的回答。

例如：Whose are those socks hanging on the washing line？

小朋友只需要回答：flamingo's 即可。

在复述的过程中，通过问答的形式帮助孩子对故事内容进行回顾，巩固之余，还能锻炼大脑对故事文字和画面的想象能力。

3、单复数概念引导

针对年龄稍大，有一定英语基础的孩子，家长还可以适当引导他们单复数的概念。

例如：Whose are those socks / Whose is that jumper

可以在教孩子简单区分单复数后，进行小练习（例如重读）加深印象

4、开口大声唱读

当然啦，这么有趣故事绘本，最最最实用的用法，肯定是和孩子一起大声读，大声唱出来！

引发好奇的故事，配上动感押韵的音频，孩子通过听唱的形式加强对故事的熟悉度，培养良好的语感，逐渐培养对英语的兴趣和开口说的自信心。

这本书还自带点读功能。拿出好饿的毛毛虫点读笔，点击不同的动物和语句，解锁更多趣味互动玩法。

Ps：故事里藏着许多好玩的小细节和小彩蛋，就等你和孩子一起去发现啦！