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为何这么多家长、老师选择全脑开发?

如今全脑开发已然成为了一个越来越火的话题,不少人都会在茶余饭后对全脑开发进行讨论,特别是各种关于脑力极限的节目,例如《最强大脑》等的热播,更是将全脑开发推向一个话题的高峰。

现代脑科学研究表明,决定一个人的聪明智慧,不是人脑中的神经细胞,而是神经细胞突触之间不断产生的神经网络。人的脑部约有一亿活跃神经细胞,每个细胞约有15000至25000个突触有微刺的,他们就是我们记忆储存的位置,当信息输入脑补后,如果受到新刺激不断冲击,会引发旧记忆更广泛的分布,所以记忆储存越久便越稳定。

(在新生儿的大脑里,神经元彼此之间连接较少,在生命最初的两三年里,,神经的枝丫生长,细胞之间的连接不断增多,在此之后,连接遭到修剪,成年时变得更少,更强健)

在孩子三四岁时,神经元不断的修剪,会直减两倍,在25岁后大脑的构建基本完成。大脑在这期间会永不停歇地改变形状,持续地重塑自身回路;此外,这些修剪模式在不断地改变孩子的生活,而孩子自身也因此在不断变化,永不停止。而从这时起,父母、老师每天的交流或单独的一次谈话,到更广义上的文化教育,都会影响孩子,孩子一生中的所有的经历都在塑造着大脑的微观细节。用神经学的说法就是,你想让孩子成为什么样子的人,取决于你是什么样子的人,而你孩子学习如何,取决于你给孩子的教育环境是怎样的。

全脑开发是什么?

全脑开发是指利用全脑平衡学习法均衡左右脑的发展,同时开发理性的左脑和感性的右脑,全方位开发大脑的潜能,将全脑开发训练的教育理念与儿童接受教育实践的需求结合起来,提升学生的 IQ(智商),EQ(情商)、MQ(道德智商)和八大智能。

全脑开发能起到平衡左右脑均衡发展的作用,综合感性及理性、直觉跟推理,让我们的逻辑思维可以进行多源组合而产生更多的思维出路,这也就是全脑开发的真正意义。因为有均衡发展的左右脑的参与,将具有单一性和直线型的思维模式实现了本质上的变化,产生更高级的思想而输出人类真正的智慧。

全脑开发为什么会这么火?

一、大脑潜能无限

人的大脑有140亿个脑细胞,储存量高达1000万亿信息单位,超出世界上所有图书馆的藏书所容纳的信息总量。激发人脑的潜能,大脑可以装下4亿本书,学会40种语言,读完20个博士,学完10所大学的课程。人人都具有成为天才的潜能!

二、弥补应试教育弊端

相信大家都知道,中国应试教育是以分数作为考核的唯一标准。在这种环境制度下,家长、学校、孩子三方自然是以分为命。然后有做不完的作业,背不完的单词,考不完的试卷,各种死记硬背,这样导致孩子过度使用左脑,缺乏创造力。这就像工厂流水线制造的产品,千篇一律。而全脑教育能平衡左右脑的发展,让死记硬背蜕变为学习能力的提升、创造力的提升、想象力的增强、思维能力的提升,而不单纯的只是知识的识记。

三、可刺激大脑神经元的连接

大脑在对神经元修剪的过程中,会受环境、心情、外界刺激物、视觉、听觉、嗅觉、触觉、等接触到的一切所影响,而这时就是孩子对事物、情感、道理、知识等的认知过程,而且认知正确与否,都会影响孩子一生的学习、工作、生活。所以需要给孩子提供大量的、系统的、可变通的符合孩子年龄段的课程,在老师科学的领导下,激发除对孩子一生都有重大影响的能力,而全脑开发就是这样的课程。

四、效果显著

一、全脑潜能激发有助于提升想象力

现在的青少年孩子们尤其缺乏想象力。家庭教育与学校教育都在明里暗里教育孩子要从实际出发,而这“实际”已经沾染上了功利化色彩,孩子们的头脑被现实的实在的东西充塞着,根本没有弹性的空间用来想象了,而想象力对于我们而言却正变得日益重要起来,创新能力、头脑风暴这些经常需要发挥想象力的工作需求正越来越大,唤醒全脑潜能,开发出孩子们的丰富想象力,无疑对于他们日后的工作非常有帮助。

二、全脑潜能开发可以提升专注力。

专注力在当今信息大爆炸的时代似乎正在快速丢失,漫天的信息将我们的眼睛、耳朵、思想堵得满满的,信息太多导致我们眼花缭乱,严重丧失专注力,因为有太多的东西吸引了我们的眼球。全脑潜能的开发有助于青少年孩子提升专注力,专注于自己的所学与所爱,深入探索挖掘从而在深度拓展方面有所收获,而专注力的训练提升对于孩子的一生都很有帮助,包括未来的职业选择与婚姻生活。

三、全脑潜能开发对于直觉灵感的培养很有好处。

全脑潜能开发强调右脑激发、左右脑的协调,而右脑正是直觉灵感的来源,同时借助左脑来进行逻辑表达,这样头脑中的虚幻构想便得以落实到现实世界中,创造性的惊奇之作往往是在左右脑的合力之下最终产生的。脑波音乐的聆听有助于我们进入到阿尔法波状态,从而进入到右脑潜意识状态,对于直觉灵感的获取与培养非常有益。

四、全脑开发提升孩子记忆力。

人类对图像的记忆能力远远超过文字,尤其是动态的图像,记忆更为深刻(比如我们会在多年以后想起年幼时经历的一个画面等等)。全脑开发可以有效激活大脑的图像思维能力,在练习状态下,一眼看过或听过的事情,可以瞬间在脑屏中予以呈现(过目不忘或是过耳成诵课程的训练内容)

五、全脑开发提升孩子观察敏锐力。 

经过全脑开发训练的孩子观察力得到有效提升,对事物观察得更细致、精确,能够迅速抓住问题的本质,观察到更多的细节点以供自己能够做出正确的选择。

六、全脑开发增强孩子学习兴趣。 

右脑潜能发展的孩子,具有灵活的思维,有强大的好奇心,求知欲强,能积极主动的学习。

七、全脑开发提高孩子创造力。

经过全脑开发训练的孩子由于大脑活跃度地增加,会有更多新颖的想法,并且可以在大脑中勾勒出一些具体的实施流程,以及相应的结果。通过这种训练,当右脑被激活时,孩子们的思维变得越来越活跃,思考角度也会越来越广,也就更加实际。

童教全脑开发,

强调左右脑平衡并用,

最大限度开发人的潜能,

实现高效学习,

从而帮助孩子在竞争中占有优势

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