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高中生吐槽有钱爹妈表面装穷偷着享福,自己却节衣缩食,妈妈:我们花的钱是我们挣的,你要节俭

几乎所有家长,或迟或早都需要面对孩子的灵魂拷问:“咱家有钱吗?”

你是怎样回答的呢?

我认为,简单粗暴地回答“有钱”或“咱家不富裕”,都不是最优解。

有钱爹妈装穷多年,“东窗事发”后被儿子疯狂吐槽

有位高中男生在《少年说》的勇气台上吐槽,父母的对他隐瞒了家庭经济状况良好的事实,多年来故意制造匮乏的假象,令他深陷在“赤贫”的无力与恐惧中。

妈妈总是向他灌输勤俭节约的思想:“咱家不富裕,有用的东西,咱砸锅卖铁也得给你买,没用的东西,咱坚决不碰。”

有时他只是想买一支笔,都要跟妈妈软磨硬泡好久,这导致了他每天都在担心,生怕自己哪天就吃不上饭了。

家里买了汽车,父母说那是买彩票中的,依旧要节衣缩食。

后来他终于发现,其实妈妈经常美容spa,爸爸每天大鱼大肉。

“这么多年以来,我们全家只有我一个人,过着贫穷寒酸的生活。”

男生意难平,质问妈妈:“有你们这么坑儿子的吗?”

妈妈笑意盈盈,表示自己是传承了姥姥的教育方式,“钱要花在刀刃上,不能花在刀背上”

当他发现自己被父母“合谋”欺骗多年,再回想那些年的苦日子,心里是什么滋味?又该作何感想?

全家都是“刀刃”,只有我是“刀背”

“老娘有的是钱,就是不想给你花”?

太残酷了吧?

其实,想要培养孩子不浪费、勤俭节约,花钱有计划的好习惯,最好的方法一定不是装穷,而在于父母有没有给孩子树立正确的金钱观和价值观,父母的给予有没有那个度。

这对父母担心孩子养成娇奢好逸的坏习惯,便以质疑孩子智商的方式强行装穷多年。

对孩子侮辱性很强,伤害更大!

《贫穷的本质》一书中写道:贫穷最可怕的地方是,它除了带给你习惯,它还会带给你一种贫穷的思维方式。贫穷的人会倾向于把资源花在即时满足上,而忽略了长远的发展。

家庭富裕的现状是最好的现实教育的素材。父母可以跟孩子沟通,比如——

父母的钱是从哪里来的?(自然而然地聊到努力与选择意义,聊到当前的学习对于孩子的意义等等)

家里的钱又需要花到哪里去?哪些是必需而有意义的花销(比如家人的健康、孩子的教育等),帮助孩子认清哪些是真正的需求,哪些是不必要的物欲,不要铺张浪费,更不要盲目攀比;

更重要的是告诉孩子,父母有钱,但你没有,我们的钱是我们努力拼搏换来的,我们会保障你的基本生活、教育等,但等你长大后也需要用自己的努力去挣钱,过上自己理想的生活。

而隐瞒和欺骗,是很伤害关系的。

黄执中曾在《奇葩说》中说道,当父母在对孩子隐瞒时,其实在传递一个讯息,叫做不接纳、不亲密、不信任。

如果家里不富裕呢?要怎么跟孩子说呢?

《奇葩说》第七季有一期辩题:父母该不该告诉孩子“家里不富裕”?

神仙打架,你站哪一边?

中国父母是全世界最无私奉献的父母,自己吃糠咽菜勒紧裤腰带也要尽可能给孩子最好的,为了孩子砸锅卖铁也甘之如饴。

其实我想说,父母对孩子的给予一旦过度,潜意识里很容易会有牺牲感,进而产生期待,有期待便会有控制,有控制必有“反噬”。

1、让孩子了解家庭真实的经济状况,但别老哭穷

我是家里的长女,从很小的时候开始,父母便不避讳在我面前谈生活的不易、经济的窘迫,于是我早早地懂事,虽然不能挣钱,却懂得节俭,懂得阉割掉一些不切实际的需求,更懂得想要改变命运,便要读书,跳出山沟沟,成为自我激励的动力之源。

但因为他们总是哭穷,不断地告诉我,如果不是为了供我们读书,如果不是为了我们有更美好的未来,他们不需要这般辛苦。

“都是为了你”像一座大山压着我,愧疚感跟随了我许多年,虽然后来我的经济状况已经大有改善,但却常常在花钱时,内心有罪恶感,因为我觉得自己拖累了父母那么多年,亏欠他们许多,那些恩情无以为报,只有把钱寄给家里时,才会升起莫大的荣耀和安慰。

我很认同席瑞说的,当父母抱怨“家里不富裕”,孩子便会把这抱怨理解成“还不清的债、报不完的恩”。

2、“感恩的边际效应递减”,小恩养贵人,大恩养仇人

曾经有一则网络新闻十分令人揪心——

一位父亲和他十几岁的女儿坐在手机店里无言僵持着。

女儿坚持要买7000元的苹果手机,父亲表示家境困难买不起,女儿便以离家出走相威胁——不懂事的女儿和被倍受折磨的父亲,引发了网友的热议。

大家纷纷斥责女儿不懂事,不体恤父母的难处,也有少数的人质疑父亲的家庭教育:“冰冻三尺非一日之寒,孩子就是家庭教育的照妖镜”。

类似的现实例子很多,巨婴啃老,将含辛茹苦的父母榨干后弃如敝履的故事并不少见。用经济学的概念解释,这是一种“感恩的边际效应”递减。

傅首尔说:“如果孩子物欲横流,超出我的能力,我就会告诉他家里不富裕。”

深以为然!身为父母一定提醒孩子理性消费,不要做欲望的奴隶。父母更不要以爱之名,活成孩子的“奴隶”。

写在最后

父母没有牺牲感,孩子才不会有愧疚感!

父母不把孩子当成“天”,奉为“上帝”,孩子才能“落入凡尘”,立地成人。

经济富裕与否是一个相对的概念,不是只有穷人才有求而不得,与其让孩子在你的庇护中患得患失,不如教他们坦然地面对得失。

一时的匮乏不代表永远,教会孩子面对现实,感受到匮乏带来的痛苦,更要从中获得了受益一生的启示:想想自己没有的,剩余的人生斗志满满,想想自己已经有的,忆苦思甜,学会感恩。

当孩子问:“妈,咱家有钱吗?”

你的回答影响到孩子价值观的建立,关乎孩子的幸福感,你想清楚怎么回答了吗?

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