日常生活中，经常听到有家长抱怨：孩子整天漫不经心的，睡觉、吃饭、作业、上学都得催，不管遇到大事小事挂在嘴上的永远都是：“管他呢”、“随便”。
其实，这些佛系的表现都折射出孩子缺少追求、没有梦想，随波逐流的现象。
有位哲人说：“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个意念！始于我们心中的梦想！”也就是说，要想孩子成功必须让孩子先有梦想，然后为梦想去努力。不管别人怎么说，不管环境怎么样，都不放弃。
我们不妨看看这个故事：
他，生长在一个普通的农户家里。家里很穷，很小就跟着父亲下地种田。
有一天，他知道了埃及金字塔的故事，就对父亲说：“长大了我要去埃及看金字塔。”
父亲无奈地拍了拍他的头说：“孩子！你别做梦了。那么远的地方，你怎么可能去的了？”
十几年后，当初的孩子已经长大成人，他站在金字塔下，抬头仰望，想起小时候爸爸说的话，心里默默地对父亲说：“爸爸，人生没有什么能被保证！”
故事里的主人公就是台湾著名的散文家林清玄。
那个在他父亲看来十分荒唐不可能实现的梦想，在十几年后成了现实。
而为了实现这一梦想，林清玄十几年如一日，每天早晨4点就起床看书写作，每天坚持写3000字，一年就是100多万字，正是靠着这样的坚持，他才成为一个世界著名的作家，才走到了金字塔下。
从林清玄身上，我们可以看到有梦想谁都了不起，孩子本身没有聪明和笨的分别，只有有梦想和没有梦想的区别。
不妨再往远处看，“盘古开天辟地”、“女娲补天”、“精卫填海”、“愚公移山”这些看起来让人觉得不可能，甚至是有些“傻”的神话故事同样告诉我们梦想的重要性。
事实上，拥有一个梦想并不难，但由于孩子们身心都不成熟，此时的梦想具有一定的不稳定性。所以，作为家长一定要对孩子的梦想特质有所了解。
孩子的梦想目标都非常明确，大多与兴趣、爱好、特长相关。不少孩子会以身边或媒体宣传的自己喜欢的人作为梦想。比如爱好唱歌的希望将来当歌唱家，喜欢画画的希望自己成为画家；爱好踢足球的，希望将来能成为马拉多纳或者罗纳尔多。
随着时间的推移，孩子的梦想会有变化，正所谓“少年多志，梦想多变”。今天喜欢动漫，明天喜欢电影；今天喜欢文学，明天喜欢艺术等，作为父母，应在日常生活中认真观察孩子的兴趣所在，因势利导，找到孩子前行的方向。
因为梦想是个比较遥远、笼统的概念，所以优秀的孩子总是把梦想细节化、具体化，并在具体的实践中付诸行动。而这个细节化、具体化的梦想就是目标。
有这样一个心理学实验：255位基础相近的小学生被随机分成了四个组，分别设立了不同的目标，分别是短期目标组（每次小测验提高4%的分数），长期目标组（在十周之后的考试提高20%的分数）以及“尽全力”组。
在前两次测试中，这些组别中学生的分数没有明显区别，但是在后期，拥有短期目标组别的学生的成绩远远超出了“尽全力”组和“长期目标组”。
实验之后的问卷调查也显示：有短期目标的学生对于每个小目标更加坚定，也更努力。所以有了梦想后，我们还要付诸于行动，作为父母引导孩子将梦想目标细分为若干个小目标。
孩子每达到一个小目标，或者每天取得一点进步，父母都应及时鼓励。
当孩子遇到挫折时，父母应适时提供帮助，帮孩子克服前进道路上的困难。
这样，即使孩子最终没有达到理想目标，也体验到了为梦想奋斗的乐趣，他的人生也会因此而丰富多彩。
01. 引导孩子多读名人传记
为了帮孩子树立理想，家长可以多给孩子讲一些名人成才的故事，引导孩子多读一些名人传记，让孩子汲取名人的精神力量，渐渐树立自己的理想，并为之奋斗。教育家陶行知先生说过：“给你一座高山，自己去攀登，而你要做的就是坚持下去。”永远有一个坚定的目标并且持之以恒的努力下去，成功就不会太遥远。
0.2 帮助孩子认识社会、感受生活
孩子对社会的认识深刻了、对生活的感受丰富了，自然就会有自己的梦想和人生目标。等孩子有了独立的思维，他就会发现自己真正想要的东西，并会为之而奋斗。对父母而言，就是教给孩子如何树立理想。至于孩子的具体理想，相信孩子会给我们一个惊喜。
要记得：有梦想的父母，孩子都不会差。在梦想的路上，和孩子一起生长，才是最完美的守望。
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