学生：老师，昨天我儿子在学堂闯祸了！
老师：怎么了？说说看！
（事件经过）
学生：前天学堂轮值做卫生，轮到了我儿子值日，他就一个人躲在卫生间里，偷偷的把洁厕剂倒在孩子们的牙缸中，还有抹在其他孩子们的牙刷上。昨天早上有两个孩子刷牙的时候，没有注意，就直接用了。于是就有了一些些洁厕剂进到了嘴巴里，后来一个就嘴巴疼，另一个胸口疼！当时差点就吓死学堂老师了，还好他们也接触的不多，当时及时用蛋清冲洗、稀释。两个孩子最后很快就没有什么事情了。
但那毕竟是强碱，要是放在食物中，那就真的会出大事了。
我昨天也请教过老师了，确实是我孩子的错。所以我们作为家长也过去道歉，还有送那些孩子去检查什么的，我们该负的责任，我们都会负的！
可是，我的儿子到现在还是不肯承认是他做的！当然，我心里也知道肯定是他做的，一个是他本来就有前科，之前他把同学的IPAD数据线用剪刀剪掉，还有用小刀把同学的水果划开，最后水果都烂了等等这些行为。
而且这次同学都指认，唯一有作案嫌疑的就是我儿子了，因为那天就我儿子一直躲在卫生间里。
但他就不认！他爸爸昨天就威胁他说，他要是不认，我们就报警，让警察来处理，警察一下子就会发现是谁干的，到时候就直接把他送派出所去了。
上一次用这招把他给讹出来了，但这次这招就没效了，他还是不肯承认！
我不知道我的儿子怎么了，为什么他总是会这样撒谎，而我们到底该怎么让他承认这个事情呢？
之前他爸爸因为他的这个恶劣行为，甚至用皮带抽他，可他还是这样。老师，我们也真的是很苦恼了！
老师：明白了，听起来好像就是一个简单的，熊孩子闯祸记了，但仔细解剖下来其实会有很多东西了。
最少这里面涉及到三个方面的内容：
一、你们作为父母，你们对于撒谎这个事情的严肃性，在思想意识层面的认识是远远不够的！
二、为何你的儿子会撒谎成性？而且在几乎所有人都指证他的情况下，他还不承认？显然是他在家里，撒谎是能经常得逞。他是撒谎这个行为的既得利益者。
三、也就是你们就算发现了是他在撒谎，你们在处理他撒谎这件事情上基本上是无效的，没有真正起到震慑、警醒、教育孩子的目的。
学生：是，确实是这样的，我们也是想请教老师，我们该如何导正孩子的这个问题，包括我们自己教育上遇到的问题！请老师仔细讲讲！
老师：好的，首先为什么说你们对于孩子撒谎这个事情的严肃性，你们认识是不够的！因为你的孩子不是第一次被老师反馈说，他有破坏别人物品的习惯了，同时他被发现后是会说谎不承认的。
而显然，你们给他换了几个学堂，但并没有真正解决这个问题。而一个问题一直存在，一定是，你们在思想上并没有真的意识到孩子撒谎这个品性，事实上是有多严重！最少反映出你们对于诚实这个品性的追求并没有非常坚决，诚实的品性，至少还没有成为你们自己毕生的追求。
因此，孩子撒谎这个行为，是可以不急的，是可以慢慢拖下去的！所以，你们没有极其重视这个问题，从而导致了你的孩子在意识上也没有认为这个问题是多么的严重。
虽然他爸爸生气起来是会用皮带打，但正如很多喜怒无常的父母一样，虽然惩罚也很重，但孩子感受到的是父母情绪的不稳定，他并没有办法感受到是说谎本身这个行为是如此的严重，父母是因为他问题的严重性而如此惩罚他！
这是父母在教养孩子问题上失败的重要原因。有惩罚，但惩罚最终变成情绪性的发泄或者只是空洞的惩罚，而无法把惩罚与孩子的行为挂钩，更无法把惩罚转化为孩子的思想观念上的改变，就更别说把惩罚变成孩子心中自觉的畏惧！
所以结果往往就是，孩子小的时候他会怕你，并且因为怕你而导致了很乖很听话。但一旦他长大了，青春期之后，开始不怕你了，也同时因为不怕你，所以就什么事情都敢做了，甚至专挑你不让他做的事情做！
而这个其实是很多亲子问题的关键之所在了！
所以，归根结底，其实还是父母自己思想认识不到位！
学生：好的，谢谢老师！
一敏
2018年5月2日
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