01、林肯的成功

亚伯拉罕·林肯，美国第16任总统。领导美国南北战争，颁布了《解放黑人奴隶宣言》，维护了美联邦统一，为美国在19世纪跃居世界头号强国开辟了道路，使美国进入经济发展的黄金时代，被称为“伟大的解放者”。

林肯出生在肯塔基州哈丁县一个贫苦的家庭。用他自己的话说，他的童年是“一部贫穷的简明编年史”。

林肯有两位母亲，一个是他的生母，一个是他的继母，林肯不幸青少年失母，但又有幸得到一个深爱他，并支持他的继母。林肯的成功离不开他的两位伟大的母亲。

小时候，他帮助家里搬柴、提水、干农活等等。父母是英国移民的后裔，他们以种田和打猎为生。1816年，林肯全家迁至印第安纳州的西南部，开荒种地为生。

02、生母——品质的培养

林肯生母南希是一个心地善良、性格有些内向的妇女。家中的事情她通常都是听丈夫的，自己不敢主动提出意见，更不能作主。但在关于林肯上学的问题上，她却判若两人，一改以往的怯弱，主动而坚定地对丈夫说：“孩子必须上学了！”

林肯的父亲开始不赞成，他对妻子说：“读书对于像我们这样的人家是不重要的，另外你也需要孩子们在家帮忙，他们很快就是好帮手了。”但在妻子再三坚持下，他终于同意了。林肯和姐姐获得了上学的机会。

母亲很关心姐弟俩的学习情况，每天不管有多累，她都要问孩子学习了什么，学懂了没有。这时两个孩子就会高声念他们学拼的词，然后朗读使用了这些词的句子。

童年的林肯，好奇心很强，常会因为看到了什么奇事或听到什么奇谈而兴奋得两眼发光。

有一次他对母亲说：“妈妈，你看，我们发现这条狗在路边叫得可怜，它有只腿断了，爸爸说，我们可以用木条把它固定起来。我叫它哈尼。爸爸说我可以把它喂养起来，如果你同意的话。”善良、正在、富有同情心的母亲对儿子的做法由衷地感到高兴，微笑着点了点头。

随着年龄的增长，林肯问的问题也越来越广泛、高深。一天，他拉着母亲的衣袖，天真地问了一个不知他从哪儿听来的名词：“妈妈，‘解放’这个词是什么意思？”

母亲先是一怔，略加思索后注视着儿子，庄重地说：“‘解放’，意思就是自由。你知道自由是什么意思吗？那就是一个人属于自己而不像奴隶一样属于别人。”林肯点了点头。母亲又说：“这是每个人应当有的权利，不管是什么肤色。这一点一定不要忘记。”

说完后母亲好像如释重负，虽然她无法确定这番话年幼的孩子是否听懂了。后来的历史证明，她的这番话对孩子心灵的震撼是无法估量的，而且居然影响了一个国家的制度变迁。

林肯9岁的时候，年仅36岁的生母不幸去世了，这也因此培养了他独立思考与处事的能力，长大后193cm的身高，却总是给人以最沉稳忧郁的印象。

一年后他又有了一位对他终身都有影响的继母——萨利"布什。

自从继母来后，家务事就不用林肯操心了，他又可以抽出更多时间来读书了。看到林肯如此酷爱读书萨利就想尽办法给他找来很多书，如《鲁滨逊漂流记》、《伊索寓言》、《圣经》、《辛巴特水手》、《天路历程》等。

这些书让林肯着迷，他随时将书带在身上，一有时间就津津有味地阅读，从这些书中；他吸收了丰富营养，增长了见识，为他后来成为一位博学多才的人打下了基础。

萨利看见林肯对书如此的热爱，她会想尽一切办法给他找来更多的书，生日时送给林肯一本他盼望很久的《英语缀字课本》。这些书可乐坏了林肯，他又可以重新徜徉在书的海洋中了。

从这些书中他获得了大量的知识，能取得以后伟大的成就，他不能不感谢他的第二个母亲---萨利。

母子俩有了共同语言，孩子爱着继母，而继母也继续用无私的爱来关心他，帮助他。1823年秋末的一天，他装着一肚子新闻去见萨利：“妈，您猜怎么啦？人家说，阿泽尔?多西要办一所学校。我真希望也能去。”

萨利很高兴，她决定支持儿子。在她的坚持下，林肯的父亲终于同意了。这对于他的影响是具有决定性的。不管是在以后的生活，还是在他走进社会，步入政坛，萨利始终是林肯身后最强有力的支持。

林肯生活在一个拓荒者的家庭，可以说是不幸的。但是，他又同时拥有两个伟大的母亲，他的母亲对他的教育与影响导致了他的成功。

林肯说过一句话：“我的一切，都源于我天使般的母亲。”有人问，你指的是哪一个母亲？“两个。”他肯定地回答。

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