一年级学生报了书法、钢琴、主持和英语兴趣班多不多？

　　一年级学习4个特长?这太正常了，在我们周围的孩子基本上都是这样的，我邻居家的孩子，甚至报考了11个兴趣班，又一次我看见疲惫的他坐电梯，就跟他聊了几句，他自认为是“最苦恼的人”，因为在他的生活里，只有“学习和兴趣班”。

　　到底有没有必要上这么多的兴趣班?我觉着这个因人而异，不能一概而论!

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　　首先，要明确这是兴趣班，孩子有兴趣很重要

　　比如钢琴，很多家长让孩子学钢琴，就是为了让孩子考级，而实际上练琴是一个非常枯燥也非常辛苦的事情，孩子在一次次考完级之后，很多孩子就再也不摸钢琴了，这样的考级，意义不大。

　　其次，要明确是家长累还是孩子累

　　孩子报的特长班过多，其实家长也跟着累，尤其是到了周末和假期，家长就像赶场一样，把孩子从这里带到那里，很多家长虽然疲惫，但是为了孩子也是拼了。

　　但是，孩子的感受是什么，确实有很多孩子，很喜欢特长班，比如我的孩子在一年级时，除了钢琴、美术，还报了舞蹈，小男孩学跳舞，周围很多人表示不理解，我一度也想给他放弃， 但是他却坚持去上，所以就坚持了一段时间，权当锻炼身体，开发大脑了，我的原则是只要孩子喜欢就行。

　　做自己喜欢的时期，是不觉着累的。比如有的孩子周末打一下午的篮球，你看他满头大汗，其实这是他喜欢的时期，他并不觉着累，学霸也是一样，把学习当成乐趣，即便投入时间比别的学生多很多，他也不觉着累。

　　最后，如果孩子确实累，我建议保留两个兴趣

　　如果周末的时间，只用来学习和上兴趣班，这对于多数孩子肯定是不行的，孩子需要出去玩，和小朋友玩，和家长玩，在玩的过程中，培养良好的性格。

　　如果孩子报兴趣班，我建议一般不超过两个，要一个静的，比如书法，一个动的，比如主持或者跆拳道等，既培养孩子的定力，又锻炼孩子的身体。另外，向英语这样的兴趣班，其实也并不是真正的兴趣班，既然报考兴趣班，就要报一些学校无法学的，而英语这门学科，小学是要开设的，只要入了门，家长可以多给孩子创造一些外部环境，比如早上起床就开始听一些英语，吃饭的时候听写英语歌，这样的环境里成长的孩子，英语不会差。

　　最后，我想说的是，如果孩子不上兴趣班，千万不能让孩子和手机为伴，作为家长，要多陪伴孩子，培养感情，培养孩子良好的性格，这对于孩子以后的发展，非常重要。