俗话说的好，“不讲方法的回答都是在耍流氓”，秉承着这个原则，我决定先给你看看如今初中语文试题的题型和分值分配，然后我们再“对症下药”!
一、初中语文试题题型及分值分配：(以北京中考语文试题为例)
1.基础运用(约18-20分)
2.古诗文默写(约10-18分)
3.名著阅读(约5-10分)
4.现代文阅读(约22-30分)
5.作文(约40-50分)
二、各题型具体分析:
1.基础运用:
①“基础运用”部分主要是选择题,题型大体可以分为字音/字形/词义/病句辨析与修改/句子衔接连贯/文学常识/标点符号的运用/修辞的辨别与分析.
既然是”基础运用”,孩子在学习的过程中就得有所侧重、有所重视才可以.字音、字形部分,老师必然会在上课时着重提示出来,此时,孩子需要做的就是记下来然后有所区分的去记忆(一定要多背多记才可以).
②“词义”其实就是词语的意思,孩子平时在上课的时候,可以尝试着自己先去读一遍、翻译一遍,在老师讲解之前争取先过一遍,然而在上课时再进行”订正”,这个时候,孩子对这些”生词”的理解会更深,以后复习起来也会省劲很多.
③“病句辨析”怎么办?语感!语感!语感!我在读初中的时候,病句题一直是我的软肋,几乎每次考试都会在这里丢分,我的语文老师告诉我,我的语文底子不错,之所以在这里老是犯错,就是因为我的基础语感没有训练好,说白了,就是只会做题,不会读题.于是从那以后,我为了不丢分,每次读课文,读句子时,都会反反复复的”倒嚼”好几遍,以此来训练我的语感.
除了语感以外,句子结构也是很重要的,几乎大部分的句子都是由”主谓宾”搭建起来的,除此之外,还有很多复杂的成分,这些在语文学习中都需要孩子去学习,把这些结构记下来然后一一对应,长此以往下去,孩子在这里丢分的可能性就很低很低了.
④做“句子衔接连贯”的题时,孩子只需要记住一个核心----“联系上下文”。
首先先通读材料全文,明确文章的大体内容,然后再根据关键词联系上下文去判断句子和句子之间的关系,在冷静思考之后就能够给出答案了。
⑤“修辞的辨别与分析”部分,孩子需要明确出众阶段主要需掌握的修辞手法有哪些,然后再根据用法去进行相应的判断.
主要的修辞手法:比喻/拟人/夸张/排比/对偶/双关/反复/反问/设问
2.古诗文默写:
①说句掏心窝子的话,这部分的题在整张试卷中是最简单的,也是最不允许犯错的,说白了,就是”送分题”.
②平时,孩子可以把一些需要背的古诗词记到一个小本子,等到闲下来的时候就可以拿出来背一背,可别小瞧这些细碎的时间哦,我之前曾经整理了3大本语文积累本,跑操的时候,等饭的时候都可以成为我及时充电的好时机.
3.名著阅读
①初中阶段需要读的名著不是很多,主要有这些(不同的地方会有不同的阅读要求)
<水浒传>、<西游记>、<朝花夕拾>、<诗经>、<孟子>、<呼兰河传>等.
②家长可以给孩子买一些易读本,就是被拆解开的,这样的读本比较便于阅读,也能让孩子省好些力.
③在读这些书的时候,最好提前设立一个计划,不要突击,这样容易犯了囫囵吞枣的毛病,最终效果也不好.
④读完了以后就抓紧做题,通过题目来巩固记忆,这样的效果最好(我的经验告诉我).
4.现代文阅读
现代文阅读是除了作文以外分值最多的一个题目了,许多同学之所以老是考不好,很大一部分原因就是其”现代文阅读”做的太差劲了.
现代文阅读的类型有很多,主要分为议论文/说明文/记叙文这几大类,相比较来说,说明文是最简单的,因为它的题型几乎都是固定的,答法也是相对固定的.
(一)说明文主要考查内容:
①说明的主要内容及特点
②说明方法的作用
③说明层次
④说明文语言的准确
⑤链接材料
怎么做?
读清题，明确题意;析材料，理内容,明确材料和文章的关系;看原文，把握文章内容及特点;结合原文和材料的内容、特点写出探究结果。
(二)议论文主要考查内容:
①论点及分论点
②论据
③论证方法及作用
④论证思路
怎么做?
找中心论点,看题目,看开头、结尾的总括句,整合文章内容,概括中心论点.
(三)记叙文主要考查内容:
①鉴赏富有表现力的语言
抓修辞:比喻、拟人、排比、夸张(掌握这四种修辞方法的
作用，并结合具体内容进行分析)
抓用词:抓动词和形容词
抓手法:对比反衬、动静结合、感官配合
②感悟评价类试题答题思路
审清题干，明确方向;
研读原文，确定内容;
结合文本，生发感悟;
简明概括，表述到位。
5.作文
★作文主要分为命题作文和半命题作文两大类,初中阶段所应掌握的作文类型主要以记叙文为主.
★在写作文的时候,一定要高度重视开头和结尾,这是你作文的重中之重,尽量多用一些华丽优美的辞藻,尤其是在表达核心观点的时候,更要有”文艺范”(很多语文老师吃这一套).
★中间部分也不能忽视,一定要详略有当,尤其是在具体描写一件事情的时候,不要三言两语就说出来,也不要长篇大论的去论述,一定要有详有略,这样阅卷老师在阅卷的时候看着也会很舒服.
总结:
★你要想把语文成绩提上去,勤于积累是头等大事,平时若是看见了什么好词好句,千万不要放过它,记下来!然后就要利用各种琐碎时间去背,积累的久了你就会发现,其实语文真的没有那么难学.
★除此之外,多读多练也是很重要的,每次学完一个阶段后,学生都应该对此去做相应的训练题,在多不在精,每种题型选择一个就够了,在做完以后,学生应该用心的去自查自纠,然后及时调整学习策略,学语文就像万里长征,必须要专注于每一个阶段,不要马虎大意。
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