——学习好习惯养成记
作者：伍阳
重视学习知识的主阵地——课堂听课
一个学生从小学到高中毕业，要在学校学习十二年的时间；上课的总节数大约有12000节课，如果按每节课40分钟计算，约有48万多分钟，加上每天不间断听课6小时，也需要1333天才能听完。这是一个多么庞大的数字，教育专家普遍认为，学生一堂课所掌握的知识，比课后自学3小时所掌握的知识还要多。课后要及时进行梳理，完善对这些问题的理解，要学会捕捉有价值的问题，积极思考，在解决问题的过程中，注意发现相关的问题，或更深入一层的问题，进行再思考。一个个问题的捕捉，提出与解决正是掌握知识提高能力的过程。
正确的听课习惯能让激发学习兴趣
努力寻找老师和自己共同感兴趣和关心的问题与内容，不管内容是什么，都能根据老师的讲述，挖掘潜在的宝藏，很少受老师外表和言语的影响，而比较注重他讲的内容，除了了解知识点以外，还要了解知识点背后原始的观点，观点记下来给予特别关注，并紧跟老师思路，努力记住主要观点和支持这些观点的事实。
错误的听课习惯效率低下，产生厌学情绪
听课中将一些不了解、不熟悉的内容，认为是没有用或不重要的，觉得有意思就听，没意思就不听，总是盼着早点下课。一见老师进教室就开始烦躁、反感、批评，品评老师的外表举动腔调。听课。只是为了了解知识点，逃避比较难的知识。假装注意听老师讲课，却在想与学习无关的事情。
良好的听课习惯，从这八个方面来养成。
（1）要充分认识老师在上课时的重要作用
老师在课堂中起着引导作用，在课堂中的分析、讲解远比课后辅导要详细得多，这也是同学们自己无法做到的。课堂教学是老师指导学生掌握知识的一条最简便捷的路。因此同学们都应该虚心向老师学习，在老师的启发引导下利用好每一节课。
听课是非常重要的，良好的听课习惯是高效率听课的保证。有的同学就是因为习惯不好才导致听课效率不高，从而丧失了听课兴趣。而课堂是获取知识的中心环节，如果不会听课，不仅增加课后作业的时间，困难和压力，还会造成知识点断裂，从而出现消极厌学的情绪。
（2）要集中注意力
全神贯注地听老师讲解，结合预习中找到的难点和重点，跟着老师的思路走，千万不能开小差。如果在老师启发下，自己有了比较好的想法，可以记在笔记本上，等下课后再去深入思考或请教老师和同学。总之，课堂上的分心是学习最大的敌人。
（3）要力求课堂理解
理解是掌握事物本质、内部联系及其规律的思考过程。那么怎样才能做到课堂理解？这需要我们在老师的启发下开动脑筋，积极思考，如果在嘶吼中出现了不理解，或理解不透的地方，应该举手提问，如果老师没有时间帮你解答，你继续聆听老师的讲解，课后再请教老师。
（4）专注听课
针对预习的重点、难点，要紧跟老师的思路。老师讲课是与教材为中心展开的，如果把自己预习的内容通过康奈尔笔记和老师讲解的内容进行对比，可以轻松地抓住重点。
（5）以听课为主，笔记为辅
听课时要将疑惑点写在康奈尔笔记上，课堂上，老师讲解时会说“请注意”“我再重复一遍”“这个问题的关键是……“”这个知识点一般会……”像这样的内容，就一定要补充在康奈尔笔记的听课栏里。
（6）根据老师的提问，理解老师的讲解思路
很多同学说我上课总是听不进去，听是听了，但是听不懂，有时候听懂了，下课就忘了，这到底是怎么回事？这正说明有太多的同学对怎样听好课，存在一定的困惑，如果不及时纠正，不仅会影响到学习成绩，甚至还会荒废学业。
因为每个公式、每道例题、每篇课文都有它的来龙去脉，我们在分析思考的同时，还要与老师的思路进行比较，这样我们的理解才能更加透彻。听课是为了增长知识和发展智力，一堂课中不仅要注意老师传授的具体知识，更应该注意老师讲课的思路，紧追着老师的思路跑。
（7）自己思考的感悟
听课不仅要紧跟老师的思路，还要力争走在老师的前面，对于老师提出的问题，我们应该在第一时间进行思索，然后再和老师核对答案，如果自己的理解有不一样的地方，就应该记录在康奈尔笔记的思考栏，然后再听老师讲解理解自然就会更加深刻。
（8）抓住一节课的知识内容和学科特点是关键
关键的知识内容一般指基本概念、基本原理、基本关系式等。当老师讲解这些关键知识时，一定要特别注意。实际上各门学科的内容体系、发展思路、以及教的方法各有特点，学习中一定要抓住这些特点，如物理、化学、生物要特别注意观察和实验，在获得感性知识的基础上，通过思考来掌握科学概念和规律；数学、要通过大量演算证明练习等来获取数学知识，才能培养数学的思维能力，语文和外语要抓住字、词、句、篇等方面知识，并且通过听、说、读、写，来提高阅读和写作能力，以便更好地理解、掌握语言和文字。
这几个方面的习惯要一步一步的养成，从易到难，从认识听课的重要性、集中注意力开始，到积极思维和理解，并和预习的习惯相结合。通过21天的坚持就能形成良好的听课习惯，提高学习效率。复习、作业就会变得轻松。在养成习惯的过程中有任何问题可以和我进行交流沟通，加我微信18512355570发听课笔记表格给大家，并指导大家使用。谢谢！
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