一年级“家长沙龙”活动方案
根据《北鄌郚小学2009-2010学年家长学校工作方案》,经一年级班主任与家长委员小组商议,拟在2009年9月26日组织一次“家长沙龙”活动,方案如下:
一、活动时间:
2009年9月26日
二、活动地点:
北鄌郚小学一年级教室
三、参加人员:
一年级全体学生家长
四、活动主题:
《怎样帮助孩子改掉粗心的毛病》
五、活动目的:
一年级小学生在平时的学习中、做作业时、考试时,因为粗心而出现漏题、错题现象,一些原本会做的题目因粗心而做错。通过这次沙龙活动,让家长配合教师如何正确地引导小学生,早日走出粗心的阴影,学习上取得更大的进步。
六、 活动步骤:
“家长沙龙”由班主任王风芹主持,议程如下:
1、班主任介绍“家长沙龙”的目的。
2、学生家长依次发表感想。
3、全体互动,教师解答家长疑难,家长之间交流教子经验。
4、班主任作总结讲话。
二年级“家长沙龙”活动方案
根据《北鄌郚小学2009-2010学年家长学校工作方案》,经二年级班主任与家长委员小组商议,拟在2009年9月26日组织一次“家长沙龙”活动,方案如下:
一、活动时间:
2009年9月26日
二、活动地点:
北鄌郚小学二年级教室
三、参加人员:
二年级全体学生家长
四、活动主题:
《你是怎样看待和培养孩子的其他兴趣的?》
五、活动目的:
孩子除了学习,还有其他兴趣,一些好的兴趣活动能帮助学生学习到更多的知识,开阔他们的眼界,提高他们的思想道德素质,对小学生形成正确的人生观和世界观是非常有帮助的。但一些不好的爱好玩电脑游戏等,则会对学生在成身心伤害。通过这次沙龙活动,让家长交流如何正确培养孩子的兴趣,养成良好的行为习惯。
六、 活动步骤:
“家长沙龙”由班主任李秀英主持,议程如下:
1、班主任介绍“家长沙龙”的目的。
2、学生家长依次发表感想。
3、全场互动:教师解答家长疑难,家长之间交流教子经验。
4、家长总结这次沙龙活动学习的好经验、好做法,作沙龙活动记录好记录。
5、班主任作总结讲话。
三年级“家长沙龙”活动方案
根据《北鄌郚小学2009-2010学年家长学校工作方案》,经三年级班主任与家长委员小组商议,拟在2009年9月26日组织一次“家长沙龙”活动,方案如下:
一、活动时间:
2009年9月26日
二、活动地点:
北鄌郚小学三年级教室
三、参加人员:
三年级全体学生家长
四、活动主题:
《家长如何培养学生读书的习惯?》
五、活动目的:
读书,能陶冶孩子的情操,净化他们的心灵,培养学生的审美品质。在孩子的成长中,不能没有书,尤其是低年级学生。然而,并不是所有的孩子都爱读书,家长在培养孩子的读书习惯中起着举足轻重的作用。通过这次家长沙龙,让家长相互交流学习如何培养孩子来良好的阅读习惯。
六、 活动步骤:
“家长沙龙”由班主任郇述强主持,议程如下:
1、班主任介绍“家长沙龙”的目的。
2、学生家长依次发表感想。
3、全场互动:教师解答家长疑难,家长之间交流教子经验。
4、家长总结这次沙龙活动学习的好经验、好做法,作沙龙活动记录好记录。
5、班主任作总结讲话。
四年级“家长沙龙”活动方案
根据《北鄌郚小学2009-2010学年家长学校工作方案》,经四年级班主任与家长委员小组商议,拟在2009年9月26日组织一次“家长沙龙”活动,方案如下:
一、活动时间:
2009年9月26日
二、活动地点:
北鄌郚小学四年级教室
三、参加人员:
四年级全体学生家长
四、活动主题:
《家长如何帮助学生克服课堂上不敢发言的缺点?》
五、活动目的:
有些学生在课堂上不敢发表自己的见解,有时是不会,但更多的时候是自己会也不举手,使学生的学习总处于被动的状态,这些习惯与家庭教育也有密不可分的关系。通过这次沙龙引导家长帮助孩子克服课堂上不敢发言的毛病,使自己成为学习的小主人。
六、 活动步骤:
“家长沙龙”由班主任郭金宝主持,议程如下:
1、班主任介绍“家长沙龙”的目的。
2、学生家长依次发表感想。
3、全场互动:教师解答家长疑难,家长之间交流教子经验。
4、家长总结这次沙龙活动学习的好经验、好做法,作沙龙活动记录好记录。
5、班主任作总结讲话。
五年级“家长沙龙”活动方案
根据《北鄌郚小学2009-2010学年家长学校工作方案》,经五年级班主任与家长委员小组商议,拟在2009年9月26日组织一次“家长沙龙”活动,方案如下:
一、活动时间:
2009年9月26日
二、活动地点:
北鄌郚小学五年级教室
三、参加人员:
五年级全体学生家长
四、活动主题:
《怎样帮助孩子消除考试怯场的心理?》
五、活动目的:
有些学生考试时心里特别害怕,感到坐立不安、心神不定、思维呆滞,记忆力下降,精力难以集中。严重的,还会出现心悸、失眠、厌食等现象。通过这次沙龙活动,让家长交流帮助孩子走出考试怯场的阴影的好经验好办法,促进学生健康成长。
六、 活动步骤:
“家长沙龙”由班主任钟京录主持,议程如下:
1、班主任介绍“家长沙龙”的目的。
2、学生家长依次发表感想。
3、全场互动:教师解答家长疑难,家长之间交流教子经验。
4、家长总结这次沙龙活动学习的好经验、好做法,作沙龙活动记录好记录。
5、班主任作总结讲话。
六年级“家长沙龙”活动方案
根据《北鄌郚小学2009-2010学年家长学校工作方案》,经五年级班主任与家长委员小组商议,拟在2009年9月26日组织一次“家长沙龙”活动,方案如下:
一、活动时间:
2009年9月26日
二、活动地点:
北鄌郚小学六一六二年级教室
三、参加人员:
五年级全体学生家长
四、活动主题:
《家长如何引导看待自己的长相,正确理解“美丽”的涵义》
五、活动目的:
学生升入高年级进入青春期,特别关注自己的长相与外表,有些学生因为自己的长相不好,而产生自卑感,影响了学习和同学的交往,这样对以后的成长是极为不利的。如何正确引导学生看待自己的长相,真正理解“美丽”不仅仅是外表美,更重要的是内在美、心灵美,是这次家长沙龙讨论的主要话题。
六、 活动步骤:
“家长沙龙”由班主任王大江、徐会美主持,议程如下:
1、班主任介绍“家长沙龙”的目的。
2、学生家长依次发表感想。
3、全场互动:教师解答家长疑难,家长之间交流教子经验。
4、家长总结这次沙龙活动学习的好经验、好做法,作沙龙活动记录好记录。
5、班主任作总结讲话。
北鄌郚小学部
2009年9月24日
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