对不同家庭教养方式的了解

 

根据以往教育、心理专家对家庭的教养方式的研究，及实际中和各个孩子的父母交谈，对本班幼儿家庭教养方式进行了解、分析、定位。家庭教养方式基本分为四种，在这四种教养方式上都有典型的案例：

（一）专制型的父母：

他们为幼儿设下许多规矩，高度控制孩子，随便使用权势，不鼓励孩子对父母的决定和规则有不同的表示，但又很少对孩子说明为什么要依从这些规定，而且常用惩罚、强力的策略以促使孩子遵守。专制型家庭中孩子易发脾气和不快乐，容易被干扰，没有目标，容易发怒。

个案：张文洁有时很乖巧，会主动做一些事情，情绪积极。但有时很容易发脾气、而且很倔强，难以说服。进段时间她又出现不好的情绪，在一次晚来接的机会中我和妈妈说了孩子在园的表现情况。结果在妈妈和孩子的交谈过程中才了解在家里孩子不听话经常是用打来解决问题的。而且孩子已经出现几次说谎的现象。为了逃避惩罚在这种家庭教养方式下，孩子在棍棒前表现的规规矩矩，而在背后则我行我素。在平时张文洁在情绪不愉快时，和小伙伴的交往中会表现出故意的侵害行为，特别是在遭到挫折时，容易产生攻击性的报复行为。

（二）威信型的父母：

他们能理解孩子的需求和观点，也常要孩子参与家庭决策。不过，他们期待孩子能依从他们所设定的限制，并在需要时使用权力和说理，以确保孩子遵从。威信型家庭中孩子通常有快乐、社会反应、自我信赖、成就导向及与成人和同伴合作的活力。

个案：黄嘉浩爸爸和黄嘉浩说话时总是对孩子说明道理，他在教育孩子时有一定的要求需要孩子去遵守，同时又能征求孩子的意见。在这种权威和民主的家庭中孩子对父母比较尊敬，他们认识到父母说话时算数的，必须遵守父母设定的规矩。在这种家庭中的身心往往能健康发展。就说黄嘉浩他每天都能情绪愉快的学习、交往，做事认真，表现出较多的善意和合作，利他的行为。

（三）宽容型的父母：

父母以松散的教养方式，很少命令孩子，允许孩子自由地表达他们地感觉和冲动，不会严密地监督孩子地活动，对他们地行为也很少有坚定地控制。宽容型家庭中孩子常有冲动攻击性，很虚伪和自我为中心。有反叛、攻击、无目标、自信心低、自我控制能力差、独立性和成就也较低。

个案：BB从小班进园时我们就了解到父母对他的教育比较松散、纵容。对孩子的各种要求都会去满足他，以至对一些不良的行为没有得到及时的纠正。但在幼儿园这个有要求的环境中，孩子的一些不合理要求是得不到满足，因此孩子天天闹情绪，哭闹、发脾气、和其他孩子无法交往。

（四）放任型的父母

对孩子既不关心也不提出要求。这种家长对幼儿是拒绝的，对孩子的需求也不能作出及时的反应，更谈不上情感上的支持。他们很少与孩子交流沟通，对儿童缺乏管教，听之任之。放任型家庭中孩子的身心发展最差，认知水平较低，行为上不懂规矩，没有教养，情绪不稳定，自控能力差，缺乏社会交往技能。

个案：董丙任的父母将孩子从小就扔给了保姆，对于孩子的身理、心理的需求不了解，和孩子的交流、管教缺乏。保姆又一贯纵容。因此孩子的的各种技能、认知上都比其他幼儿差。平时情绪不稳定，缺乏社会交往能力。

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