四个理念定基调－－－教育孩子先教育自己 教育孩子先了解孩子
教育孩子要面向未来 教育孩子要不断创新
四个尊重交朋友－－－尊重孩子的意念 尊重孩子的想法
尊重孩子的朋友 尊重孩子的隐私
八项注意树信心－－－褒扬孩子的进步 包容孩子的失误
不以分数论输赢 欣赏孩子的淘气
别人面前赞扬他 珍惜孩子的成功
重视孩子的问题 肯定孩子的怀疑
五个心态建和谐－－－自己不要有虚荣心 不给孩子过高要求
不强加愿望给孩子 不拿孩子和别人比 要保护孩子的童年
三项培养打基础－－－培养良好学习习惯 培养孩子讲究卫生 培养孩子遵守规矩
六个能力助成长－－－承受失败的能力 与人合作的能力
准确的选择能力 系统的思考能力
清晰的语言能力 有效的社交能力
九促学习保向上－－－找准孩子厌学的病根 提高孩子的学习兴趣
帮孩子确立学习动机 不要打扰孩子的学习
挖掘孩子的智力潜能 锻炼孩子的吃苦能力
训练孩子的想象能力 教会孩子集中注意力
帮孩子提高学习效率
六项教育教做人－－－教育孩子讲文明 教育孩子守信用
教育孩子有爱心 教育孩子负责任
教育孩子懂感恩 教育孩子乐助人
六项沟通能双赢－－－让孩子尽情倾诉 主动向孩子道歉
保护孩子的尊严 带着孩子去旅游
诚恳向孩子学习 自己要保有童心
教孩子八项面对－－－积极地面对得失 热情地面对生命
乐观地面对生活 勇敢地面对挫折
自律地面对诱惑 冷静地面对网络
理智地面对青春 理性地面对冲突
培养孩子四潜力－－－培养孩子会观察的眼睛 培养孩子会倾听的耳朵
培养孩子会操作的双手 培养孩子会走路的双脚
满足孩子成长五需要－给孩子成长的空间 给孩子成长的理想
给孩子成长的体验 给孩子成长的沟通 给孩子成长的肯定
四个礼物助成长－－－学会做人－妈妈最好的礼物 亲身体验－爸爸最妙的礼物
人生经历－父母最重的礼物 生存能力－父母最大的礼物
八爱孩子保健康人生－用爱的目光注视孩子 用爱的微笑面对孩子
用爱的语言鼓励孩子 用爱的渴望调动孩子
用爱的细节感染孩子 用爱的管教约束孩子
用爱的胸怀包容孩子 把爱的机会还给孩子
接下去我还要很好地学习好东子的《好爸爸胜过好老师》，督促孩子的妈妈好好学习好尹建莉的《好妈妈胜过好老师》的著作．时过境迁，毕竟我们的孩子所处的年代和我们自己年幼时的情况相比，已是面目全非，不可同日而言了．孩子的教育问题是个大问题，小看不得，忽视不得，麻痹不得．当然，也有很大一部分的原因就是处于应试教育体制所逼迫，不得已．
爸爸是朋友、是玩伴、是师长，是孩子成长的力量；父亲教育的差异，深刻影响孩子的一生；妈妈是朋友，妈妈是老师，妈妈是孩子的引路人；妈妈教育方法的差异，常常影响孩子的一生！
当孩子他爸他妈可不是闹着玩、随便可以应付过去的呦！一定要认真！一定要负责！一定要努力！想必，在这个过程中，孩子不知不觉地长大了，自己却在不知不觉中衰老了，这就是自然规律，只要是常人，概莫能外．
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