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班主任工作是要有点智慧、有点方法的

我和学校的几位班主任和领导有幸参加了第三届班主任大会,聆听了来自全国各地教育专家学者的报告,真是受益匪浅。特别是魏书生,任小艾,李镇西,冯恩洪几位大家的报告,简直是精神的洗礼,智慧的汇总,是一次教育智慧火花碰撞的盛宴。他们的报告,令人豁然开朗,我被他们的睿智幽默所感染,敬佩他们乐观、进取的态度;敬佩他们平和的心态;敬佩他们独特的个性;敬佩他们独特的教育观念与方法。真是“听君一席言,胜读十年书”啊。

魏书生老师的报告,就像一棵大树,从班主任、学生、科学班级管理、教学生学会学习、因材施教、班级活动的策划和指导六个方面,洋洋洒洒地舒展开来。 “魏书生,他的教育思想和实践,博大精深,概括起来,就两个字,商量!”凡事皆商量。他做班主任,凡事和同学们商量,没有一件事是主观想做的,遇到事,商量商量;他做校长,凡事和老师们商量;他做了教育局局长,凡事和大家商量。商量的背后是什么呢?是民主和科学。面向21世纪,班主任的知识、能力及素质必须向现代社会领域全方位开掘。因此他提出这样一条管理方法,即“民主+科学”的工作方法。他注意发展每位学生的人性和个性,坚信人性中都有向善、向真、向美的一面,改变学生用的就是学生心灵深处真、善、美的东西。注重对学生“人格上尊重,生活上关心,情感上感化”,不过多的数落他们的缺点,鼓励他们多给自己找优点。他的民主理念用他的话说:

为学生服务,各类的学生都需要服务(认为宾馆的服务员从不挑剔客人是谁)。我并不辛苦,因为全班学生都是我的副班主任(个个都有明确的服务职责)。我教语文课不难,因为全班学生都是我的助教(人人都有具体项目承包)。他的科学管理理念表现在:一分钟、一点一滴、一件件事,都抓德、智、体、美、劳中最基础的习惯,落实巩固教育成果,班级工作就能稳步上升。工作要程序化、具体化、细化。按时间把每一件常规的事情都订好了怎么干。管理就是按系统做事。

一边聆听魏书生老师的报告,一边思考着自己的工作,特别是班主任工作,需要补救的有很多很多,对工作的坚持,对班级管理的更系统,对工作的热情,对生活的热爱。他的名言“松 静 匀 乐”要时时刻刻回想在自己的脑海中,指导自己的工作生活和学习。 任老师的讲座中,我不但学习到了很多班主任在班级管理中育人的方法,更学到了她的一种精神,每个人都要学会微笑,也都要有职业的微笑。

更重要的是学到了教师要成为名教师的方法和步骤。1 学会调查。通过调查了解学生真心的所思所想。用调查研究指导具体工作。任小艾老师最早在北京119中工作,当时社会上流传着一句顺口溜来形容这所学校“119中门朝北,不出流氓出土匪”。面对这样的学校、学生,年轻的任小艾老师一心想把这个班级带出成绩来。于是有一个热心的老教师告诉任小艾老师说,要想做一个好老师,要想把班带好有个绝窍,她说:在咱们学校当老师,老师小笑,学生大笑;老师大笑,学生狂笑;老师要狂笑,那学生就疯了。所以在学生面前千万不能笑。于是,每次一到课堂任小艾老师立刻把脸拉下来,紧绷着脸,连表扬学生都不露一丝笑容。别说,还真有效果,只要任老师一出现,全班都变得鸦雀无声,但科任老师的课堂却乱做一团,特别是外语课。教她们班外语的是一位快要退休的老教师。这个老教师说:“我看谁都像我的孙子孙女一样,特别可爱,学生怎么闹我都不急,我也不会向他们发脾气。”这样的英语课真是学生闹学生的,她上她的课,讲完课布置完作业她夹着包就走人了。(这也是我以前曾用过的教育手段,和学生见老师就像老鼠见猫一样的《规矩》) 。于是任老师决定去听课,课间十分钟她就来到教室里坐在了最后一座,同学们一看,班主任来了,厕所都不上了,安安静静地在那坐好,等着上课。铃声响过,外语老师出现在教室门口,先站在那发了半天呆,然后她慢慢悠悠地走向讲台前,又发了一会愣,才开始上课,讲了十分钟左右,她停下来了,她后来对任小艾老师说,说她太不适应了,太安静了。于是她就问同学,“怎么回事呀?今天怎么这么安静呀?”有学生用手向后指,那意思是说:你也不看看谁在那后面坐着呢?这个老师扫视全班后一眼看到任小艾老师坐在那,说了一句让任老师一生都难忘的话。她把手里的粉笔往讲台上一扔,然后调侃地说了一句:难怪呢,原来是猫坐在那呢! 全班哄堂大笑,而任小艾老师却感到无比的尴尬。下课以后,那位外语老师又对任小艾老师说了一句:小艾呀,今天你上你们班听课怕你们班乱是不是呀?不必了,我教你一个办法比什么都管用,把你的照片放大10倍,放在墙上。这件事给任小艾老师很多思考,于是她写了一篇日记,题目就是《不要做一个猫一样的老师》。那怎样做呢?于是她开始学习。边学习边反思,通过各种调查问卷,了解学生在想什么。(我之所以平庸就因为我当时没有任老师那种善于总结反思的精神)

2学会反思。3学会改变。4学会创新。5学会总结。6学会读书。读书是教师提高自身修养最重要最直接的途径。任小艾老师是一个高中毕生,她之所以能取得今天的成就与她后天的自学是分不开的。她把所有的时间都泡在图书馆,学校的图书馆、朝阳区图书馆以及北京市首都图书馆。她每个月的工资都用来订阅各种报刊杂志。在读书的同时她还喜欢积累,喜欢集报,把报纸杂志中好的文章剪下来。写读书笔记、教师日记,当记者采访她时,她将所有的读书笔记日记都翻了出来,全摞起来以后都超过了她1米65的身高。(惭愧的是我却把平日的反思和学习 当作一种负担来对待。所以我永远做不到具有博大精深的教育理论,和自然诙谐流畅的演讲水准)7学会升华。

总之,这次班主任学习培训让我重新对自己工作有了更智慧的思考,我会在今后的工作中不断汲取这些营养用来指导自己的工作,当然更要保持自己的风格和特色。

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